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文档简介
1、 教学目标:教学目标:了解自我介绍的对话能够利用名了解自我介绍的对话能够利用名字,年龄,和进行简要的介绍。字,年龄,和进行简要的介绍。 教学重难点:教学重难点:新单词和短语,自我介绍新单词和短语,自我介绍 Key vocabulary- first lesson class student twelve year thirteen close open match write practise Key structure- My name is .Im from 课型:课型:听说课听说课教学目标教学过程:教学过程: 课前延伸课前延伸预习词汇:预习预习词汇:预习Unit1的单词的单词课前朗读:朗
2、读新单词课前朗读:朗读新单词每日播报:同学们准备一段自己的自我介绍。每日播报:同学们准备一段自己的自我介绍。 课内探究课内探究(一)新课导入(一)新课导入检查词汇预习检查词汇预习单词互译单词互译 meet _ 第一第一_ lesson _ class_ 12 _ 13 _ too_ 来自来自_ 关闭关闭 _ match _ write _ practice _遇见first(一节)课班级twevethirteen也from练习相称;匹配写closeIntroduce myself展示新句型-Nice to meet you .-Nice to meet you ,too .Whats your
3、 name ?My name is .Im . How old are you ?Im . years old. Where are you from ?Im from . HeShe is from . WeThey from. (二)听力训练 多层听 Listen and check how many people speak, _ 听后说 Who are they ? _ling ling and Wang Hui2name Job from oldMiss Li LinglingDamingWang HuiteacherChinastudentBeijing twelvestudent
4、BeijingtwelvestudentShanghaithirteenlisten and fill in the blanks Read the dialogue loudly. Then find out the difficulties. You can talk with your partners. Then listen and check the true sentences (T F ). Miss Li is a teacher._ Lingling is from Beijing._ Daming and Lingling are friends._ Daming and
5、 Lingling are English._ WangHui is twelve years old._TTTFF 3.读后学读后学 1) My name _ (be) Lingling. 2) I _ (be) a teacher. 3) Where _ (be) you from? 4) Im in _ (一班). 5) I _Chinese 4.教师归纳点拨 判断句子的正误并改正 My name are Lin hong . I am in class one . I am a chinnese . He is twelve year old . We is student .isam
6、areClass Oneamare isclass one Class One a chinnese Chineseyear yearsis are 知识点归纳: Whats your name ? My name is . Where are you from ? Im from . How old are you ? I am . years old. -Nice to meet you . -Nice to meet you , too . HeShe is from . WeThey from.learning to learn:When you introduce yourself
7、:you can say :My name is .Im a .Im . years old Im from .在国外可是不能随便问女士的年龄的呀! 一单词拼写 1Its very nice to _(遇见) you here. 2The _ (第一)English lesson . 3We are _ (学生) 。 4I am _(十三)years old when I go the Middle School. 5The old man can speak _(英语) well. 6I dont know where he is _(来自)。meetfirststudentsthirteenEnglishfromThe monitor Introduce himself , the other students fill in the blanks , then introduce the monitor ! Name : Form : Job : Old : 课后提升课后提升复习巩固复习巩固 复习今天所学习到的内容并且整理笔记。复
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