体育教研员年度工作总结

1、体育教研员年度工作总结体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体 育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教 育，提高运动技术水平。下面是小编整理的体育教研员年度 工作总结，希望对大家有帮助！体育教研员年度工作总结 1 一学年即将过去，学年初我 由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工 作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快 乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上， 倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作 简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。一、思想认识在本学年里， 作为一名年轻教师， 我在思想上严于律己， 热爱党的教育事业

2、，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求 严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员 应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉 提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解 国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校 和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素 质打下坚实的基础。二、教学工作1 、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生， 不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥 特长，培养其素质。2 、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排， 按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生 在学习时能

3、在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技 术动作的掌握和运动表象的形成。3 、在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准 对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积 极开展阳光体育活动， 搞好大课间改革， 抓好每天的 “两操” 检查和体育锻炼。4 、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织 的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中，我组队参 加比赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参加县教科所 举办的集体舞比赛， 效果良好； 在初三年级中招体育考试前， 我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平5 、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。 在本学

4、年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全 员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运 动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各 项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间 发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇 丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在 xx 上发表。但我并 不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中 去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高 的目标奋进。体育教研员年度工作总结 220xx 年元月，教育局第一份 文件就是聘请兼职教研员，我也在其中之一，感觉身受重任

5、 一样，在整体教研思路的引导下，我以培养高素质人才为目 标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力 为主导，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提 高课堂教学效果，认真履行兼职教研员工作职责，结合本县 的教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师 们进行讨论、 交流， 积极寻求适合自己的、 有效的教研方式， 重视每一次教研活动的开展，密切注视每一次教研活动的过 程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教 研活动真正落到实处，现将工作总结如下：一、加强学习提升素质 作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。按时参 加学校组织的每一次座谈会，教科研活动，提高自己的

6、教科 研业务水平。做为兼职教研员，我深知教研员的水平决定着教师的素 质；教研员的理念决定着教改的方向；教研员的工作决定着 教学的质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。 为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍， 浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息， 逐步形成自己的教学理念。1 、着重对教材进行深度的研究。组织一些体育教师一 起研究教材，研究一套符合实际确实可行的教学计划，为提 高教学质量和教学研究为做好准备。2 、关注最前沿的教育信息，学习新课标等相关书 籍，并且自费订购体育教学 、中国学校体育等杂志， 提高工作质量和教科研能力。3 、根据工作的需要，研读了关

7、体育教师专业发展的相 关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了中学 生体质健康执行标准 、学校体育工作条例和有关国家体 育总局有关对学校体育工作的有关文件。4 、身为兼职教研员，研究是其自身工作的一个重要内 容。本学年，重点对听评课的有关细则进行研究，了解评课 的意义、原则、方法、注意事项。通过学习，切实地从自身 转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、 研究型、学者型教研人员。二、多搞活动以活动促提升 一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。 我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科 的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领体育 教学的方向。本度

8、共进行了以下几项大型的活动。1 、专题研究。如何实施体育学科的有效教学专题研究，在体育教师间、骨干体育教师间开展听课评课制度，提高自身与其他成员的业务水平，有序地开展了教学的研究工作。 通过听评课研讨活动，解决教学实际问题的能力。2 、在进修学校培训处统筹规划下，针对骨干体育教师 公开课进行指导与听课、评课活动，并组织骨干教师之间相 互听课、评课、教研活动。3 、参与校本教研活动，加强指导校本教研的活力 应多所学校体育教研组邀请，参与其体育教研活动，并 针对事先提出的教研活动的问题进行一一解答，与他们体育 教研组成员共同探究体育校本教研的提升方向。三、协同配合团队共赢 为了做好有效性课堂教学工

9、作，对前段工作做好有效总 结，计划下学期申报课题促进全体成员的整体水平。回首一年来的工作， 忙碌中感觉塌实， 辛苦中留下回味， 勤勉间播种了收获。 今后的工作还等待着我去思考、 去探索、 去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的 教研作风去迎接全新的挑战。体育教研员年度工作总结 3 回顾几年来我的体育教研工 作，我深感辛劳并快乐着， 我欣慰， 因为我付出了， 努力了， 收获了。三年来我县体育教研氛围浓厚，这是教研室领导和 专职教研员们开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、 互相协作的结果。下面我就担任体育兼职教研员工作以来， 总结如下：一、兼职教研员的职责和作用记得刚开始担任兼职

10、教研员工作时，我对兼职教研员是 什么样的角色，具体要做什么工作还不是很清楚。主任就给 我解释说，从某种意义上来说，教研员是老师的老师，而兼 职教研员具有双重身份，既是一线教师，也是教研员，集教 学和教研工作于一身，是学科的骨干，也是专职教研员和一 线老师之间沟通的桥梁和纽带。而兼职教研员的职责主要就是在做好学校本职工作的 同时，协助县教研室开展全县的教研活动，核心内容就是研 究、指导、服务，并及时将学校一线的教育教学工作信息反 馈给区教研室。同时，兼职教研员还要在教育教学工作中， 真正发挥学科骨干教师的引领、示范作用，既要把自己的教 学搞好，把自己的班级管好，提高自己的教学成绩，又要形 成自己

11、的教学思想，教学模式，管理经验，要有示范引领的 能力。二、注重自我发展，营造积极的教研氛围。自参加工作以来，我始终把教研放在重要的位置，不断 鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握学科 教学最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。 积极钻研教材、教法与学法。能及时总结自己的得失，坚持 每个教学周撰写一篇教育叙事或者教学随笔。每学期我都参 加省、市、区开展的体育学科培训学习。每一次学习培训我 都积极参加，认真学习，把握来之不易的学习机会，向专家 学习，把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教，收到很好 的学习效果。回来后及时写出学习反思体会，与广大的教育 同仁交流，还把学到的新东西

12、运用的工作中，提高管理水平 和工作效率。三、做好引领工作，配合教研员推广新的课改理念。作为一名兼职教研员，配合专职教研员工作，做好示范 引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握，领会。 所以，我大量的阅读教育报刊杂志，从中吸收教育最前沿的 理论，内化为自己的理论，从而提升自己的个人素质和修养 每次外出学习，我都把学到的新精神及时传达给每位教师。 确实让他们的教学水平得到提升。四、配合教研员搞好常规教研工作。为了提高教研水平，自参加工作以来，我主动配合主任 搞了很多次体育教研活动。每学期初制定教研活动计划，根 据各个学期的特点，开展了优质课比赛、示范课、研讨课活 动、宁兴杯教师技能大赛，参加

13、论文评选、教学资源评选。 为搞好每一次竞赛评比，我都要从严、从细、从真、从公对 待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。评比竞赛的 标准一样，尺度一样，评比竞赛的结果及时公布反馈，让结 果透明，让参赛老师心明。由于工作能从细处着手，从公处 打算，使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。五、做好培养教师工作，分层进行指导1 、青年教师培养。对于青年教师，主任和我制定了专门的培训计划，每学 期开展青年教师优质课评比或研讨课活动，举行教师基本功 比赛，目的是让青年教师快速成长，尽快掌握教育的先进理 念和教育方法技能，快速成长，提高教育教学质量。以多鼓 励、多指引的原则，多给青年教师培训学习的机

14、会，对于青 年教师的课多听，多指引，多指出课堂中存在的问题。对于 青年教师，多给机会多压担子，不断锻练他们，使他们尽快 成为教育的骨干力量。2 、老教师的培训。对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。在 教研活动中，一般直接指出其中的不妥，直接给予意见，并 给老教师提供长期有效的教学策略。对老教师教育思想僵 化，不能很快掌握课改新精神， 采取小培训， 多研讨的方法， 让他们一点一点的进步。六、自身不足及努力方向由于我从事教学研究工作时间不长，且能力有限，自己 的兼职教研员工作还有很多地方做得有些欠缺。如：理论学 习能力、主动沟通意识、创造性工作的习惯等方面还有待加 强。我将在今后工作中，

15、投入更大的精力，主动学习新的教 育教学理论，提高自己的理论修养和专业知识水平，多做课 题研究，将兼职教研员工作再上一个台阶。体育教研员年度工作总结 4 在本年度的教育教学与训练 的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义 务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端 正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工 作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和 帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学 习，充实自我。一、教育教学方面 本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作， 周课时 15 节。我与 xx 老师对他们进行严格的集合整队的队 列素质

16、训练，以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及 活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意 识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和 班级凝聚力。学校安排我协助管理高一年级，我与 xx 积极配合，对 高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了 很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表 扬。新高为进一步做好我校作为北京 xx 市棒球传统项目学 校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学 中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球 奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式 垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教

17、学，收到了良好的 教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠 等教学，也收到了良好的教学效果。二、科研方面 由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了 自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有 xx 发表在 xx20xx 年第 12 期。该文先后在 20xx 年 2 月本校 xx 学年度论文评选获得一等奖， 20xx 年 3 月获 xx 市 xx 学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖； xx 即将在 体育教学发表。20xx 年 10 月，被评为 xx 区体育学科骨干教师， 任期从 xx。 20xx 年 12 月 14 日参加“ 20xx 年度中国教育学会体育 新课程研

18、训工程学术论文和优秀教案评审活动” 软式垒球 课时计划荣获一等奖。20xx 年 3 月我的课例 立定跳远的预备姿势和起跳 参 加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首 届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。三、课余训练方面 多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至 寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练20xx 年 3 月，在 xx 年 xx 区中学秋季田径运动会上， 我 校又获得空前的好成绩， 初一组荣获B组第一名，AB组大排 名第四，初中甲组荣获 B组第二名，AB组大排名第七名，初 中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩 的取得，与学校领导的支持分不开，与 xx 组长的英明领导 分不开，与我和同事们的协同配合分不开。我所带的运动员 xx 荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第 四； xx 年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四；xx 荣获初一男子乙组标枪 3 第二， 铁饼第四名； xx 荣获初一女子 乙组跳高第五； xx 荣获初一男子乙组全能第一名； xx 荣获 初一男子乙组跳高第五名； xx 获初一男子乙组跳高第九。20xx 年 3 月的 xx 区中学春季田径运动会上，我校代表 队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇