部编版二年级下语文语文园地二

1、语文园地二第一课时ch chn m sh ji n zh l 厨师 工 程 师 魔 术 师 建 筑 师 理 发 师y n yn w p n s y n 演 员 营业员 服务员 裁 判员 饲 养 员 厨师 工 程 师 魔 术 师 建 筑 师 理 发 师演 员 营业员 服务员 裁 判员 饲 养 员 小明的爸爸是工程师，妈妈是理发师；小军的爸爸是建筑师，妈妈是服务员；小华的爸爸是饲养员，妈妈是营业员；小乐的哥哥是魔术师，叔叔是厨师；小欢的爸爸是裁判员，妈妈是演员。ch sh 工 程师 yn yun 饲养员n chn sh 理发师 yn y yun 裁判员 m sh sh 建筑师 f w yun 服务

2、员 jin zh sh 魔术师 ci pn yun 营业员l f sh 厨师 s yn yun 演员 大家在练习写字时，你发现了什么，你学会了什么？请展示给大家。 正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。 坐姿保持“三个一”： 眼距书本一尺； 人离桌子一拳； 手离笔尖一寸。予人玫瑰，手有予人玫瑰，手有余香余香：把玫瑰花送给他人，自己的手上也会很香，比喻帮助他人，自己也会很快乐。平时平时肯帮人，急时有人肯帮人，急时有人帮帮：平

3、时愿意帮助别人，等自己急需人家帮助时有人来帮助你。与其锦上添花，不如与其锦上添花，不如雪中送炭雪中送炭：与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人需要帮助的时候送去帮助。作业布置作业布置根据语境填句子。A予人玫瑰，手有余香。 B. 平时肯帮人，急时有人帮。C 与其锦上添花，不如雪中送炭。 我们平时去帮助别人，其实是在帮助自己，因为 。帮助别人，快乐自己，正像 说的那样。BA语文园地二第二课时导入新课导入新课请同学们说说它们分别像什么。新课新课 字词句运用字词句运用说一说，把自己喜欢的景物写下来。田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯 天上的云一团一团的好像巨大的棉花糖大树又粗又壮就像 天上天上的云雪白雪白的云

4、雪白雪白的，好像一群的，好像一群小绵羊小绵羊。字词句运用字词句运用 山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火火，粉的似霞霞，白的似雪雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了！字词句运用字词句运用请补充完下面的句子。一望无际的田野里，麦浪翻滚，就像 。 清晨，荷叶上滚动着晶莹的露珠，小小的露珠在阳光照射下闪闪发光，好像 。 漆黑的天幕上闪现绚丽夺目的光彩，有时像_；有时像_；有时像_。一望无际的田野里，麦浪翻滚，就像大海的波涛一样随风起伏。清晨，荷叶上滚动着晶莹的露珠，小小的露珠在阳光照射下闪闪发光，好像珍珠一样剔透。漆黑的天幕上闪现绚丽夺目的光彩，有时像漫天的银蛇；有时像璀璨的织锦；有时像夺

5、目的激光。写话写话谁谁长什么样子长什么样子我们经常做的事我们经常做的事张张池池他掉了一颗门牙他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。 写话写话谁谁长什么样子长什么样子我们经常做的事我们经常做的事小小军军圆溜溜的眼睛像两颗葡萄，水汪汪的，转起来十分机灵。他和我是好朋友，一起上学，一起回家，一起做作业，妈妈说，小军是我的影子。 作业布置作业布置 你的同桌长什么样子，你们经常一起做什么？请你写下来。语文园地二第三课时紫丁香，紫丁香，是落叶灌木或小乔木。又是落叶灌木或小乔木。又称丁香、华北紫丁香、百结、情客、称丁香、华北紫丁香、百结、情客、龙梢子。紫丁香原产中国

6、华北地区，龙梢子。紫丁香原产中国华北地区，在中国已有在中国已有1000多多 年的栽培历史，年的栽培历史，是中国的名贵花卉。是中国的名贵花卉。高高1.5-4米，树皮灰褐色，小枝黄褐米，树皮灰褐色，小枝黄褐色，色， 初被短柔毛。后渐脱落。嫩叶初被短柔毛。后渐脱落。嫩叶簇生，后对生，卵形，倒卵形或披针簇生，后对生，卵形，倒卵形或披针形，圆锥花序，花淡紫色、紫红色或形，圆锥花序，花淡紫色、紫红色或蓝色，花冠筒长蓝色，花冠筒长6-8mm。花期。花期5-6月。月。学习第一小节 孩子们是怎样把一株紫丁香栽在老师窗前的呢？踮起脚尖儿踮起脚尖儿为什么孩子们要踮起脚尖儿走？这个小院很安静，老师正在静静的工作，这个小院很安静，老师正在静静的工作，因为踮起脚尖因为踮起脚尖走路，声音会很走路，声音会很轻；很轻的轻；很轻的走路是为了不打扰老师走路是为了不打扰老师,给老师一个给老师一个惊喜。惊喜。第二小节为什么要紫丁香每天夜晚陪伴老师呢？ 老师每天晚上都要备课，学习，多辛苦啊！有紫丁香和老师做伴，老师就不会感到寂寞了。学习第三节学习第三节孩子们还想让紫丁香为老师带去什么？消除疲倦。学习第四小节学习第四小节孩子们为什么要向老师表示感谢