题西林壁ppt课件(1)学习教案

1、会计学1题西林题西林(x ln)壁壁ppt课件课件(1)第一页，共25页。作者作者(zuzh)介绍介绍 （1037103711011101） 字子瞻，又字和仲，号字子瞻，又字和仲，号“东坡东坡居士居士”，世称，世称“ ”“ ”。汉族，眉州眉山人，祖籍栾城汉族，眉州眉山人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人文学家、词人(c rn)(c rn)、诗人、诗人，是豪放派词人，是豪放派词人(c rn)(c rn)的主的主要代表。诗文有东坡七集要代表。诗文有东坡七集等。等。被称为被称为 知诗人苏轼苏轼苏东坡苏东坡唐宋八大家唐宋八大家(dji)之一之一宋代宋代第1页/共

2、25页第二页，共25页。 题西林壁为苏轼题西林壁为苏轼4747岁时岁时所作。元丰七年（所作。元丰七年（10841084）四月，）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途苏轼离任黄州、就职汝州时，途经江西游览经江西游览(yuln)(yuln)庐山，写下庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱之作。的绝唱之作。 作品写作作品写作(xizu)背景背景明背景第2页/共25页第三页，共25页。第3页/共25页第四页，共25页。题西林题西林(x ln)壁壁第4页/共25页第五页，共25页。学习目标学习目标(mbio)一（自一（自主学习）主学习）1、说说题目的意思。、说说题目的意思

3、。2、自由阅读古诗。、自由阅读古诗。3、我们应该怎样朗读古诗、我们应该怎样朗读古诗？第5页/共25页第六页，共25页。解诗题题西林(x ln)壁书写西林寺 墙壁题西林题西林(x ln)壁：壁： 书写在西林书写在西林(x ln)寺墙壁上的一首诗寺墙壁上的一首诗第6页/共25页第七页，共25页。读诗句有节奏有节奏(jizu)有重音有重音(zhngyn)有感情有感情第7页/共25页第八页，共25页。学习目标二（小组交流学习目标二（小组交流(jioli)） 借助注释，说说诗歌借助注释，说说诗歌大意。大意。第8页/共25页第九页，共25页。注释：注释：不识：看不清不识：看不清 只缘：只是因为只缘：只是因

4、为 面目：面貌面目：面貌 ，这里指庐山，这里指庐山(l shn)的的风景。风景。 身：身： 自己自己 此山：指庐山此山：指庐山(l shn)第9页/共25页第十页，共25页。横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近远近(yunjn)(yunjn)高高低各不同。低各不同。第10页/共25页第十一页，共25页。横看的山岭的山岭第11页/共25页第十二页，共25页。侧看的山峰的山峰第12页/共25页第十三页，共25页。第13页/共25页第十四页，共25页。近近低低高高各不同(b tn)第14页/共25页第十五页，共25页。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。第15页/共25页

5、第十六页，共25页。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。因为因为(yn wi) 意思是：认不清庐山的真面目意思是：认不清庐山的真面目，只是因为，只是因为(yn wi)(yn wi)自己在庐山之自己在庐山之中。中。第16页/共25页第十七页，共25页。学习目标三：学习目标三：1、诗人已经从各种、诗人已经从各种( zhn)角度看了庐山，为角度看了庐山，为什么说什么说“不识庐山真面目不识庐山真面目”？2、我们怎样才能帮助诗人、我们怎样才能帮助诗人看清楚庐山？看清楚庐山？3、诗人究竟要向我们说明、诗人究竟要向我们说明什么？什么？第17页/共25页第十八页，共25页。客观客观

6、(kgun)全全面的面的 了解事物了解事物第18页/共25页第十九页，共25页。 你还知道哪些事你还知道哪些事情情(sh qing)是需要是需要我们客观全面去了解我们客观全面去了解事物？事物？盲人摸盲人摸象象(mng rn m xing)画杨桃画杨桃(yn to)第19页/共25页第二十页，共25页。第20页/共25页第二十一页，共25页。随堂测试随堂测试(csh)：1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗启示人这两句诗启示人们：们： 。2、学了这首诗，我懂得、学了这首诗，我懂得(dng de)了了 的道理。的道理。 当局者迷当局者迷(dng j zh m)，旁观者清，旁观者清 看事物的角度不同，看事物的角度不同， 得到的结论就会不同得到的结论就会不同 ，我们要客观全面的看待问题，我们要客观全面的看待问题悟诗情第21页/共25页第二十二页，共25页。望庐山瀑布望庐山瀑布日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑