陶瓷材料-深圳大学材料学院

1、附件四深圳大学课程教学大纲课程编号:课程名称:陶瓷材料：科学与工程开课院系:材料学院制订（修订）人:柯善明审核人:批准人：2012年10月28日制订课程名称：陶瓷材料：科学与工程英文名称: Ceramic Materials: Science and Engineering总学时：36学 分：2先修课程：材料科学基础；材料工程基础；材料物理；物理化学教 材： Ceramic Materials: Science and Engineering, C.C. Barry, and N.M. Grant著，Springer 出版社，2007参考教材：1. 陶瓷导论，金格瑞、鲍恩、乌尔曼 著，清华大学

2、新型陶艺与精细 工艺国家重点实验室 译，高等教育出版社，20102. Materials Science and Engineering: An introduction 第六版，W.D. Callister 著，John Wiley & Sons, Inc., 20033. 陶瓷材料学，第二版，周玉 著，科学出版社，20044. Fundamentals of Ceramics, revised edition, M. Barsoum 著， CRC Pres§ 20035. Modern Ceramic Engineering: Properties, Processing

3、, and Use in Design, 3rd edition, D.W. Richerson 著，CRC Press, 20056. Electroceramics, second edition, A.J. Moulson, and J.M. Herbert 著， John Wiley & Sons, Ltd, 2003授课对象：材料科学与工程 专业3年级课程性质：专业选修教学目标: 通过陶瓷材料：科学与工程课程学习，将使材料科学与工程专业高年级学生了解各类陶瓷材料（非金属无机固体材料） 相关研究和应用的历史沿革，并进一步学习和认知陶瓷材料相关的科学与工程知识：包括进一步了解常用

4、的陶瓷材料体系及其制备工艺、理解陶瓷材料相关的基本概念及其现代科学研究方法、掌握典型陶瓷材料结构与性能之间的关系。掌握本课程将使学生具备较为初步的陶瓷材料科学研究和工程设计能力。课程简介:陶瓷材料：科学与工程从陶瓷材料的定义及历史入手，逐步介绍陶瓷材料相关的科学基础与工程知识：? 历史与简介； ? 材料； ? 工具； ? 缺陷； ? 工艺； ? 性能与应用。结合典型陶瓷材料，本课程将进一步拓宽和加深学生对晶体学、缺陷化学、相图等科学基础的理解；通过实例，学生将初步了解陶瓷体材、厚膜和薄膜的制备工艺以及其结构和性能的表征方法。对于材料科学与工程专业来说，本课程可以看做材料科学基础与材料工程基础之

5、间的桥梁和有益补充。同时本课程采用双语教学模式，并直接使用英文原版教材。教学内容：本课程主要可分为4 部分（1） History and introduction简要介绍陶瓷的定义，分类及其应用；概括了陶瓷结构、工艺与性能之间的关系；人类使用、制备和研究陶瓷的历史。（了解）（2） Materials science简要回顾键与能带、晶体结构以及位错等缺陷化学基础；详细介绍典型的二元化合物、复杂晶体以及玻璃的结构和平衡相图；陶瓷材料中的点缺陷、位错、晶界和相界、颗粒和表面。（理解 ）（3） Processing详细介绍了高温炉；原料的合成；纤维、薄膜、厚膜和陶瓷块体的制备工艺。（掌握）（4） Mechanical strength and weakness力学性能测试、陶瓷超塑性、陶瓷的断裂与变形。（掌握）（5） Properties and application陶瓷中的电荷输运；与光的相互作用及发光；磁性陶瓷和数据存贮；陶瓷的热行为；生物医用陶瓷；矿物和宝石。（理解 ）学时分配： 课堂教学36学时，2学分章节主要内容各教学环节学时分配备注讲授实验讨论习题小计1陶瓷材料与历史1.50.522陶瓷材料科学基础82103陶瓷工艺82104陶瓷的力学性能1.50.525陶瓷材