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1、语文 S 版五年级上册第二单元第8 课大自然的语言同步练习D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 ( 共 20 题;共 112 分)1. (3 分) 我知道这些词语,把读音写下来。_珍珠海带鱼虾2. (4 分) 写出下列词语的近义词。到处 _编队 _思考 _发现 _3. (6 分) 在括号里填上合 适的词语。_的语言_ 的学生_的大雁_的蝌蚪_的化石_ 的蚂蚁4. (1 分) 根据词语解释,填写词语。形容很多人说同样的话。 _5. (8 分) 多音字组词。都d_脉mò_发f _长zhn_mò
2、 _mà i_f à _ch á n _6.(6 分)为下面划线的字选择正确的读音第1页共6页撒 _(ss)在钻_(zunzuàn)研皇冠 _(gunguàn)到处 _(chùch)鉴_(ji nji àn)别山巅 _(di ndi àn)7. (5 分) 连一连。白云飘得高高就要把雨下蝌蚪水中游明天准是晴天大雁往南飞春天人间走蚂蚁忙搬家秋天在眼前8. (5 分) 找一找,连一连太阳在平原是被雄鸡叫出来的太阳在大海是被鸟声闹出来的太阳在山村是从水里跳出来的太阳在森林是从草原冒出来的9. (5 分) 仿照文中任意一小
3、节的写法,把你体悟到的大自然的语言记录下来10. (5 分) 朗读课文大自然的语言 ,说一说:大自然的语言是什么?怎样才能发现、看懂大自然的语言呢?11. (5 分) 照课文中的这段话,再写一段你自己发现的大自然的语言。大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。12.(12 分) 给下面的字换偏旁构成新字,再组词。第2页共6页蚁( _) _砍( _) _轮( _) _圈( _) _脉( _) _编( _) _13. (5 分) 将下列陈述句改成疑问句海上日出真是伟大的奇观。多得些知识不是坏事。14. (12 分) 比一比,再组词。伯 _铃 _刻 _架 _漫 _远
4、_泊 _岭 _该 _驾 _慢 _运 _15. (5 分) 修改病句我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。16. (5 分) 读课文大自然的语言 ,说说下列句子中引号的作用大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?17. (5 分) 扩句眼睛看不见。明明像个天使。18. (5 分) 缩句明明的妈妈高兴地告诉我。有人为明明捐献了眼角膜。19. (5 分) 说出下列句子的修辞手法大自然在水面写着:春天来到人间。20. (5 分) 将下列句子改为陈述句。沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?第3页共6页二、 阅读理解题 ( 共 4 题;共 20 分)21. (5
5、 分) 仔细读课文大自然的语言 ,回答这篇课文是按照什么顺序来写的?22.(5 分)阅读大自然的语言4、 5 小节,回答这小节大自然告诉我们什么语言?23.(5 分)阅读课文大自然的语言6、 7 小节,回答大自然又告诉我们什么语言?24. (5 分) 阅读大自然的语言 ,回答对这首诗歌做一下总结。第4页共6页参考答案一、 基础题 ( 共 20 题;共 112 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略
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