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文档简介

1、草房子经典读后感1500 字(精选 3 篇)草房子经典读后感1500 字 1或许,就如同这本书的卷首语说的那样:也许,我们谁也无法走出自己的童年。“少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不行少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情感纠葛”这一切是主人公桑桑的童年生活,他的童年,五彩缤纷。坚守尊严却用错方法,最后以自己的真诚善良赢的大家的尊重的秃鹤,如同名字那么美,身世凄凉却能如同白莲花般倔强勇敢地活着的纸月,为了捍卫回忆,不惜与全村人作对,但最终迸发出人格光辉,换回全村人的尊重和理解的

2、秦大奶奶,还有知恩图报的细马,从富家子弟成长为一个有担当,能够照顾父亲的杜小康这些是桑桑童年里的主角,他们教会了桑桑坚强, 感恩和成长。 油麻地中的草房子,那里的人和事都成为了桑桑生命里最美丽的印记,其实,每个人都能留下属于自己的美丽印记。我的印记也是在我的家乡,那是个山清水秀的地方,因为就在一座山的脚下,就简单地取名为“山脚村” ,和这个这名字一样简单,那里的人们也是那么地淳朴,简单,而这座山自然就成为了全村人最坚实的依靠。全村加起来不过是几十户人家,为了孩子们不用那么小就走那么远的路到小镇去上学,硬是在半山腰山开设了一个只有一二三年级的小学,而我们再也不用那么小就得走那么远的路去上学了,等

3、大了一点了, 也就会骑自行车了, 也够条件去小镇上小学了,而直到去小镇上学之前,这里就是我们快乐的天堂。当袅袅炊烟随风飘起,渐渐替代了撩人的春雾,我们便在这时踏着希望的步伐走向学校,早读课上,虽说只有十几个人,但朗朗的读书声却能响彻整个山谷,唤醒了在森林里酣睡的小鸟,还有在小溪中懒睡的小鱼儿们,一天,就在充满希望的读书声中缓缓拉开了序幕。当我们“摇头晃脑”地和先生学完诗词后,算数课便开始了,记得没到最后总有一个口算比赛,而在这一比赛中,滑头小子啊权反应虽最快,但正确率却总也不咋地,所以输的那个人自然永远都是他,也永远是他留下来搞学校的卫生了,虽说如此,但他却从来不“改悔”, 永远的执着和倔强。

4、中午放学是最快乐的时光了,午后的阳光总是最热烈,仿佛在热烈的欢迎我们回家,我们这是会一边比赛背诵着今天教的 . 诗词,一边聊着村里的三三两两的大事,仿佛一切的喧嚣都与我么无关,有的只是宁静和快乐。下午放学了,懂事的女孩子们便会三五成群进山里捡干柴,先把柴用稍软的树枝捆起来,在选择一根粗一点的木棍把瘦小的柴火挑回来,一路上,留给这座山一个个无比满足而快乐的笑脸。而男孩子们呢,则会到空旷的草原上做各种各样的游戏,扔沙包,倒立,踢球等等,不玩到衣服全是泥土就绝不回家。黄昏,夕阳染红了整个天际,伙伴们趁着这美好的景色便会聚在小溪旁乘凉,抓鱼虾,泼水溪水溅起了一个个映着笑脸的水花。累了,孩子们便会聚到我

5、家的大庭院里,躺在特制的大竹床上,听着老人们讲故事,妈妈们唱山歌,渴了,头上便有杨桃树,旁边还有葡萄树,石榴树,芒果树等等,应有尽有的水果啊,在加上清洌的井水洗过,那甘甜简直无法形容。屋脊上的燕子回到了鸟巢了,鸽子也飞回了笼子里,我们也困了,倦了,美美的睡着了,而嘴角还挂着甜甜的微笑,大人们也抱着各自家的孩子回家,一天,在笑声中结束了。那座坚实的大山,那棵藏着无数人心事大树,还有我的亲人们,六年不见,你们还好吗?童年,如同木棉花里的棉絮, 纯洁而美好, 却总留不住,或许就像人们所说的,留不住的才是最美的,那才是生命里最美丽的印记。草房子经典读后感 1500 字 2 草房子 以小孩桑桑的视角来描

6、述,孩子眼里有奶奶、老师、同学和家长,每个人都栩栩如生,每个人都仿佛就在我眼前。最牵动我心的是桑桑,他把碗架改成鸽子的家,把蚊帐制成鱼网,大夏天穿着棉袄走圆场。令我想到自己的兄弟姊妹:小时候, 小弟把几十颗鸡蛋一次性打了, 碗里、锅台上、地上、门口滴水形成的小坑里和门外的灶火坑里都是鸡蛋,唯独锅里没有。他有没有挨打我不记得,只记得美美得吃了一顿炒鸡蛋,都是碗里、锅台上、还有滴水坑里揽起来的。他估计饿坏了,没吃到鸡蛋,就拿了一个袋子,爬上低矮的梨树摘了许多青涩的梨子。当时自家有梨树,也不能好好吃梨,要等刮风掉下来才能吃,他却把希望早早破灭了许多。年关将近,家里准备了馍馍、糕、窝窝,大兄弟去偷吃时

7、忘记盖盖子,猪进去美餐了一顿,他自己拿着一个冻冰馍馍跑了,妈妈还得去追。妹妹洞察力好,吃的不管放哪里,她都能找得到。我是最过分的,姐弟四个挖药材换钱,妹妹换的钱买了上衣,被我各种忽悠骗走,因为买衣服一般都会大好几码。桑桑令我难忘的不是他的调皮,也不是他的教养和品德:他帮纸月、和细马、杜小康做朋友、为蒋老师和白雀姐姐当信差、关心秦大奶奶,这么好的孩子却病了,我以为他要殁了,好难过。难过他再也看不到太阳,难过他再也感受不到温暖。就在我撕心裂肺之际,民间老神医救了他。自己生病期间也曾想过:看不到美好的事物,看不见疼爱的人。所以桑桑的病牵动了我的心。同时也带给我一份坚持:珍惜眼前,不到万不得已, 永不

8、放弃。 此刻,没有四肢的力克· 胡哲在我脑海里回旋, “脱鹤” 也闪亮登场。“秃鹤” 原名陆鹤,由于没有头发,得一绰号“秃鹤” ,孩子大人都喜欢戏弄他,从中取乐,但他还是在各种磨砺中茁壮的成长。身体缺陷不算什么,心灵健全才能带来无限生机。他捍卫尊严的勇气令人钦佩,把丁四的肉狠狠的摔在地上,将连长演的惟妙惟肖,赢得尊严却放声大哭。身边也不乏嘲笑他人的“丁四” ,身体缺陷或生活误区没碍着他人,何须咄咄逼人?海纳百川,有容乃大。可是世界这么大,怎么就容不下纸月的妈妈?妈妈离开,没有爸爸,只剩下外婆。外婆离世,纸月与慧思和尚同时失踪。我臆造了故事情节:纸月与慧思和尚遍访四地为桑桑寻了名医。因

9、为孩子间的情意是最真诚的,即使是青春期对异性那份懵懂的憧憬也如此。当然,每个人在他人心目中的分量可轻可重,此一时,你也许活在他们心中,彼一时,也许你连饭后谈资都够不着,人性使然,真实生活。读本书想到学校的一项任务“控辍保学” 。看着杜小康对知识的渴求,心里五味杂陈。确实没钱,怎么上学呢?细马不上学是主观原因,杜小康却是客观条件造成的。目前生活条件优越,十二年免费教育,可为什么还有不愿上学的孩子呢?哪里出现了问题?就老师来说,孩子来上学,即使成绩不好,又能影响多少呢?所以希望每个孩子都能上学,那怕只是为了长大。中小学生禁毒知识竞赛中看到一段微视频,一个十九岁的女孩在不清不楚的情况下参与了吸毒。当

10、时感慨“控辍保学”的必要性,十几岁孩子的心智不成熟,却自以为已经长大, 特别容易受伤害, 学校就是一把保护伞。作为家长,要用真心来管理孩子,使尽全力,想方设法,别留下太多遗憾。细马虽没上学,但邱二爷家遇难时,他选择留下,邱妈妈生病时,他扛起家里的重担。高尚的品行,是孩子原初都有的,人之初,性本善。性相近,习相远。珍爱孩子的善良与纯真,每一次、每一点和每一滴。杜小康离开校园,经历风雨后长大了,珍惜每一次的经历,只要我们还在经历。孩子的世界有时凄凉却不失美好,大人的世界也如此。蒋老师和白雀的故事,开始桑桑很愿意为他们当爱情信使,因为大家都是愉快的。但白爹爹好富嫌贫,最后导致送信变成桑桑的苦差事,因

11、为他们各自都成家有了新的生活。人生会遇到诸多选择,只要目标清晰正确,就该坚定不移、排除万难去抵达。路途也许荆棘丛生,但走过去才会山花烂漫。人生需要坚持。 “药寮”主人温幼菊,人如其名, “花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 ”她的座右铭是“别怕” ,纵然吹落北风中,也曾枝头抱香过。桑桑还有忘年之交“秦大奶奶” ,奶奶守着她的一亩三分地,更是守着离她而去的老伴, 和政府、 桑校长斗智斗勇,可爱至极。 最后奶奶离开了学校、 也离开了油麻地的草房子,永久的留在了大家的心中。桑桑生病,桑乔知道了人生的重心,面子不值几斤!猎人又怎样?于是身着猎服,手提着枪,带着儿子跳进桑田,狩取两只野鸡换得儿子开怀大笑,

12、何乐而不为呢?桑乔是一个好父亲也是一个好校长,于是调往县城。桑桑也跟着离开了亲爱的朋友们,将油麻地的草房子深深的藏在了心间。草房子经典读后感 1500 字 3 我最近又读了不少书,给我印象最深的要数曹文轩伯伯的草房子这本书了。这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉书中描述了许多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。杜小康的家是油麻地首富,他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂

13、货店,每天都有人来他家买东西,所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了杜小康的爸爸借钱买了一条大船,去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了,所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大,他生病了,一种十分奇怪的病,站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱,天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债,所以杜小康无法再继续上学,家里也无法再开商店。最后,杜小康家真正成了一个空壳,没有任何钱再给杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。杜小康父子俩不甘心命运的磨难,爸爸再次借了钱,买了五百只小鸭,带着杜小康去大麦地放鸭。但好景

14、不长,当这些鸭子即将下蛋时,鸭群钻进了别人的大鱼塘,把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天,杜小康爷俩回来了,只带回了五只双黄蛋,爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱,不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中杜小康又一次撑起了这个家,他向桑桑借了二十元钱,进了一些货,在学校门口做起了生意,生意非常好。经过磨难的杜小康, 面容清瘦, 但一双眼睛却出奇的亮,并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。他咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的,由大芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目。他面对生活的挫折,已经没有太大的惊慌与悲哀,而是在心中做好了今后生活的种种打算和计划。当他在学校门口泰然地做着生意时,老师们感叹着说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康! ”在十四岁的杜小康身上,我读懂了“承担” 。在一次次不幸的磨难中,在家里最困难的时候,他学会了承担,主动担起家庭的重担。与同龄的孩子相比,他早早地成长为家里的一根顶梁柱。谁能说,磨难不是另外一种人生的财富呢?我们现在的生活条件很好,不必经受这样那样的磨难。对我们来说, “承担”这个词的内涵也就有了改变。我们能够“承担” 的就是完成做为学生的职责,努力学习科学知识;尽可能多地帮爸爸妈妈做些家务活,让他们不为我们操劳;当在学

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