最后一头战象(上课用)

1、 1943 1943年，日寇侵占我国云南边陲，抗年，日寇侵占我国云南边陲，抗日战士奋起反击。有一群特殊的日战士奋起反击。有一群特殊的“士兵士兵”，它们破城门、踏敌军，勇猛无敌，它们就它们破城门、踏敌军，勇猛无敌，它们就是是“战象战象”。战斗结束后，我们八十多头。战斗结束后，我们八十多头战象也倒在血泊之中。在人们清理这些战战象也倒在血泊之中。在人们清理这些战象尸体的时候，惊喜地发现一头受了重伤象尸体的时候，惊喜地发现一头受了重伤的公象还活着，这就是的公象还活着，这就是“最后一头战象最后一头战象”。导入生平简介生平简介：沈石溪，原名沈一鸣沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于年生于上海。上海。1975

2、年应征入伍，在云南生活了年应征入伍，在云南生活了18年。年。20世纪世纪80年代初开始从事业余文学创作。年代初开始从事业余文学创作。文学成就文学成就：被誉为：被誉为“中国动物小说大王中国动物小说大王”。作品。作品曾获世界儿童文学奖，中国作协第一、二界全国曾获世界儿童文学奖，中国作协第一、二界全国优秀儿童文学作品奖，人民文学出版社首届优秀儿童文学作品奖，人民文学出版社首届中中华文学选刊华文学选刊奖。奖。主要作品主要作品：圣火圣火第七条猎狗第七条猎狗一只猎雕一只猎雕的遭遇的遭遇斑羚飞渡斑羚飞渡狼王梦狼王梦等。等。 kup劈柴日寇jio香蕉tn笔筒zo急躁皮革zo遭遇q哭泣y沐浴b拼搏bi石碑日日寇

3、寇 埋葬埋葬 阵亡阵亡 喘息喘息 香香蕉蕉 皮皮革革 凝重凝重 华贵华贵 英武英武 气愤气愤 伤感伤感 苍茫苍茫 石石碑碑 优哉游哉优哉游哉 焦焦躁躁不安不安 漫不经心漫不经心 久别重逢久别重逢 横横遭遭不幸不幸 震耳欲聋震耳欲聋 浴血搏杀浴血搏杀 长途长途跋跋涉涉 体力不济体力不济 威风凛凛威风凛凛 排山倒海排山倒海 势不可势不可当当 炯炯炯炯有神有神 激越悲壮激越悲壮 泣不成声泣不成声 暴毙荒野暴毙荒野声势或气派令人敬畏。声势或气派令人敬畏。比喻力量强，声势大。比喻力量强，声势大。气魄大；勇往直前。气魄大；勇往直前。哭不出声来，形容十分悲痛。哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小声哭。泣，小声哭

4、。哭泣后不由自主地急促呼吸。哭泣后不由自主地急促呼吸。耳朵都快震聋了，形容声音很耳朵都快震聋了，形容声音很大。大。由于温度升高或其他原因，由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。物体的长度或体积增加。形容（眼睛）明亮，有神采。形容（眼睛）明亮，有神采。（声音、情绪等）强烈、高亢。（声音、情绪等）强烈、高亢。形容战斗激烈。形容战斗激烈。搏斗，奋力杀敌。搏斗，奋力杀敌。 课文主要内容是什么？课文主要内容是什么？ 试着给课文分段，并概括小标题。试着给课文分段，并概括小标题。 课文是按照怎样的顺序来写的？课文是按照怎样的顺序来写的？ 这是一头怎样的战象？这是一头怎样的战象？课文讲了一个什么故事？

5、最后一头战象再读课文，思考问题再读课文，思考问题课文写了关于战象嘎羧的课文写了关于战象嘎羧的哪些事情哪些事情？请分别用请分别用四字短语四字短语概括出来。概括出来。最后一头战象我心中的我心中的“战象战象” 读过课文，你对嘎羧有了怎读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。样的印象？完成下面这个填空题。 这是一头这是一头_的战的战象，因为它象，因为它_。这是一头这是一头怀旧怀旧的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头善良善良的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头英勇英勇的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头忠诚忠诚的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头坚强坚强的战

6、象，因为它的战象，因为它（一）感受嘎羧的（一）感受嘎羧的“怀旧怀旧”“”“善善良良” 第二天清晨，嘎羧突然十分亢第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 从从“欧欧地吼欧欧地吼”“”“急促地踏急促地踏”这些短语中，我们可以感受到战象这些短语中，我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。想得到象鞍的急切心情。 它站在江滩的卵石上，它站在江滩的卵石上，久久凝久久凝望望着清波荡漾的江面。然后，它踩着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌

7、的江水着哗哗流淌的江水，走到一块龟形走到一块龟形礁（礁（jiojio）石上亲了又亲，许久，）石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧朝阳，欧欧欧发出发出震耳震耳欲聋的吼叫欲聋的吼叫。 它站在江滩的卵石上，久久它站在江滩的卵石上，久久凝望凝望着清波荡着清波荡漾的江面。漾的江面。它一定又看到了（它一定又看到了（ ），看到），看到了（了（ ）。）。然后，它踩着哗哗流淌的江然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块鬼形水，走到一块鬼形礁石礁石上上亲了又亲亲了又亲。这礁石，这礁石，也许是（也许是（ ）也许是（）也许是（ ）；）；许久，许久，又昂起头来，又昂起头来

8、，向着天边那轮火红的朝阳，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧欧欧 发出震耳欲聋的吼叫，也许是嘎羧发出震耳欲聋的吼叫，也许是嘎羧在（在（ ），也许是（），也许是（ ）也许是）也许是（ ）。）。 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。的江面。它一定又看到了（它一定又看到了（ 二十六年前惊天地、二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕泣鬼神的一幕 ），看到了（），看到了（威武雄壮的同伴们威武雄壮的同伴们驮着士兵冒着枪林弹雨奔向前线驮着士兵冒着枪林弹雨奔向前线 ）。）。然后，它然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块鬼形礁石上亲踩着哗哗流淌的江水，走到一块鬼形礁石上亲了又亲。

9、了又亲。这礁石，也许是（这礁石，也许是（ 嘎羧曾经奋力杀敌嘎羧曾经奋力杀敌的战场的战场 ），也许是（），也许是（ 洒满战友鲜血的一处伤洒满战友鲜血的一处伤心地心地 ）；）；许久，又昂起头来，许久，又昂起头来，向着天边那轮火向着天边那轮火红的朝阳，欧红的朝阳，欧欧欧 发出震耳欲聋的吼叫，发出震耳欲聋的吼叫，也许是嘎羧在（也许是嘎羧在（深情呼唤战友的灵魂深情呼唤战友的灵魂 ），也许），也许是（是（诉说对战友的思念诉说对战友的思念 ）也许是（）也许是（ 告诉战友，告诉战友，自己即将来陪伴他们自己即将来陪伴他们 ）。）。 我们可以从我们可以从“久久凝望久久凝望”看出它看出它一定又看到了二十六年前惊天地

10、、一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕。泣鬼神的一幕。“震耳欲聋的吼叫震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许又是在诉说对战友的深深魂，也许又是在诉说对战友的深深怀念。怀念。 没想到，嘎羧见了，一下子安没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子静下来，用鼻子呼呼吹去呼呼吹去上面的灰上面的灰尘，鼻尖尘，鼻尖久久地久久地在上面在上面摩挲摩挲着，眼着，眼睛里睛里泪光闪闪泪光闪闪，像是见到久别重逢，像是见到久别重逢的老朋友。的老朋友。 从从“呼呼吹去呼呼吹去”“”“久久久久地地”“”“摩挲摩挲”“”“泪光闪闪泪光闪闪”这些词这些词语中，我们可以深刻地感

11、受到嘎羧语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！的深深留恋与回味！ 它什么也没吃，只喝了一点它什么也没吃，只喝了一点水，水，绕着寨子走了三圈绕着寨子走了三圈。 从这里我们可以感受到战象已从这里我们可以感受到战象已经对村寨和村寨的人们产生了依依经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没有忘记村寨的人不舍之情，它也没有忘记村寨的人们对它的救助，对它无微不至的关们对它的救助，对它无微不至的关怀。怀。（二）感受嘎羧的（二）感受嘎羧的“英英勇勇” 象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹迹二十六个春秋过去，象鞍

12、已经破旧二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。平添了一股英武豪迈的气概。 从这里我们可以体会到当时战斗的惨从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。形象与气概。 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人

13、人泣不成声泣不成声。村长在嘎羧脖子上。村长在嘎羧脖子上系了一系了一条洁白的纱巾条洁白的纱巾，四条象腿上，四条象腿上绑了四块黑绑了四块黑布布。 从从“泣不成声泣不成声”“”“系纱巾系纱巾”“”“绑黑绑黑布布”我们可以感受到村寨的人们不能忘我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。对战象的将要死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的英勇。这里从侧面写出了战象的英勇。（三）感受嘎羧的（三）感受嘎羧的“忠诚忠诚” 它死了。它没有到祖宗留下的它死了。它没有到祖宗留下的象冢。象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们它和曾经

14、并肩战斗的同伴们躺在了一起躺在了一起。 这里通过写嘎羧的最终归宿，这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。忠诚。 课文中还有哪些令你感课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段？请有感动、让你深思的语段？请有感情地读一读吧。情地读一读吧。寻找寻找“感动感动” 本文记叙了战象嘎羧，庄严本文记叙了战象嘎羧，庄严地把自己掩埋的故事。赞颂了嘎地把自己掩埋的故事。赞颂了嘎羧羧善良、忠诚善良、忠诚的高尚情怀。的高尚情怀。 面对敌人面对敌人，战象嘎羧勇往直前，浴，战象嘎羧勇往直前，浴血奋战，用鲜血书写着辉煌；血奋战，用鲜血书写着辉煌；面对死亡面对死亡，战象嘎羧

15、从容不迫，重披战甲，庄严地战象嘎羧从容不迫，重披战甲，庄严地走向百象冢。走向百象冢。 这英雄的气概，这高尚的情怀，怎这英雄的气概，这高尚的情怀，怎能不感染我们，激励着我们？能不感染我们，激励着我们？写法特点写法特点 本文在表达上的一个重要特点就是本文在表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧行为、神态的具体描写，通过对嘎羧行为、神态的具体描写，来突出嘎羧的高尚情怀。来突出嘎羧的高尚情怀。 嘎羧告别村寨的嘎羧告别村寨的场面，伫立江滩场面，伫立江滩回想往事的情景，回想往事的情景，都十分感人。选都十分感人。选择一个场景，想择一个场景，想象嘎羧的内心感象嘎羧的内心感受，写成一篇受，写成一篇字左右的片字左右的片段作文。段作文。小小练练 笔笔作者简介原名沈一鸣原名沈一鸣, ,中国作家协会会员中国作家协会会员, ,被誉为被誉为“中国动物小说大王中国动物小说大王”。著有著有第七条猎狗第七条猎狗一只猎一只猎雕的遭遇雕的遭遇班羚飞渡班羚飞渡等。等。推荐作品推荐作品第七条猎狗第七条猎狗再被狐狸骗一次再被狐狸骗一次义犬复仇义犬复仇推荐书目 沈石溪沈石溪 狼王梦狼王梦 这是一个关于狼，关于爱，关这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。母狼紫于生命，关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的岚一直有一个梦想，希