团干部培训-宣传工作讲解

1、2012012 2年年1010月月1212日日炼铁分公司团委炼铁分公司团委如何做好企业共青团如何做好企业共青团宣传工作宣传工作提纲：提纲：u 什么是宣传什么是宣传u 如何运用宣传手段做好企业共青团如何运用宣传手段做好企业共青团 工作工作u 如何写好宣传稿件如何写好宣传稿件u 什么是宣传什么是宣传一、宣传的定义一、宣传的定义二、宣传的分类二、宣传的分类三、宣传的特点三、宣传的特点四、宣传的作用四、宣传的作用五、宣传的要素五、宣传的要素一、宣传的定义一、宣传的定义宣传：宣传：u 一种专门为了服务特定议题的讯息表现手法。一种专门为了服务特定议题的讯息表现手法。 u 运用各种符号传播一定的观念以影响人

2、们的思想运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。和行动的社会行为。u 详解：详解：1.宣布传达宣布传达 。 2.向人讲解说明，进行教育。向人讲解说明，进行教育。 3.传播，宣扬。传播，宣扬。 二、宣传的分类二、宣传的分类u 按宣传的内容：有政治宣传、宗教宣传、军事宣按宣传的内容：有政治宣传、宗教宣传、军事宣传传 、商业宣传、商业宣传 、科技宣传等。、科技宣传等。 u 按宣传的手段：人际间面对面的宣传，要运用语按宣传的手段：人际间面对面的宣传，要运用语言、姿势、表情等宣传手段；面向大众的宣传，言、姿势、表情等宣传手段；面向大众的宣传，要通过大众传播媒介，如报纸、杂志、书籍等印

3、要通过大众传播媒介，如报纸、杂志、书籍等印刷媒介和广播、电视、电影等电子媒介；理论文刷媒介和广播、电视、电影等电子媒介；理论文章、文艺演出、章、文艺演出、新闻报道新闻报道也可作为宣传手段；一也可作为宣传手段；一面旗帜，一枚徽章，一套制服，一座博物馆面旗帜，一枚徽章，一套制服，一座博物馆都可以成为宣传手段。都可以成为宣传手段。 二、宣传的分类二、宣传的分类u 按宣传的层次：灌输、鼓动、教育、劝说、诱导、按宣传的层次：灌输、鼓动、教育、劝说、诱导、批判等。批判等。灌输是将思想理论、价值观念系统地输入人们的头灌输是将思想理论、价值观念系统地输入人们的头 脑并不断强化，理性和系统性是其特色。脑并不断强

4、化，理性和系统性是其特色。【讲理讲理】鼓动强调用具体事实和集中的论点激励人们的感情，鼓动强调用具体事实和集中的论点激励人们的感情，使之强烈震动和有所觉悟。使之强烈震动和有所觉悟。【用情用情】 教育、劝说教育、劝说 、诱导则情理并重。、诱导则情理并重。批判严词厉色，目的在使受宣传者改变态度，使其批判严词厉色，目的在使受宣传者改变态度，使其 思想和行为向宣传者所需求的方向转化和发展。思想和行为向宣传者所需求的方向转化和发展。三、宣传的特点三、宣传的特点1、目的性。所有宣传者都旨在影响、目的性。所有宣传者都旨在影响受众受众, 力图使受众按宣力图使受众按宣传者的意图行动。传者的意图行动。2、倾向性。不

5、仅表现在内容上，还表现在形式上。、倾向性。不仅表现在内容上，还表现在形式上。3、社会性。宣传都要面向社会各阶级、各阶层，以求影、社会性。宣传都要面向社会各阶级、各阶层，以求影响最大多数的受众。响最大多数的受众。4、现实性。没有现实的宣传目标和宣传材料，就不能获、现实性。没有现实的宣传目标和宣传材料，就不能获得现实的宣传效果。得现实的宣传效果。5、附合性。宣传往往依附于其他的文化传播领域。、附合性。宣传往往依附于其他的文化传播领域。四、宣传的作用四、宣传的作用 宣传宣传具有具有激励激励、鼓舞鼓舞、劝服劝服、引导引导、批判批判等多种功能等多种功能, 其基本功能其基本功能是是劝服劝服。即通过多种内容

6、和形式，。即通过多种内容和形式，阐明某种观点，使人们相信并跟着行阐明某种观点，使人们相信并跟着行动。动。五、宣传的要素五、宣传的要素 1、确立宣传目标、确立宣传目标 2、确定宣传者或建立宣传机构、确定宣传者或建立宣传机构 3、确定相应的受众范围、确定相应的受众范围 4、选择宣传内容和宣传形式、选择宣传内容和宣传形式 5、选择使用媒介、选择使用媒介 6、测量宣传效果、测量宣传效果 7、对付反宣传的措施、对付反宣传的措施受众范围受众范围通常从以下通常从以下 4个方面了解受众，追求最佳宣传效果：个方面了解受众，追求最佳宣传效果：a、了解受众的切身利益，宣传的内容应与之相符；、了解受众的切身利益，宣传

7、的内容应与之相符；b、了解受众接受宣传的态度，对赞成、中立、反对甚至、了解受众接受宣传的态度，对赞成、中立、反对甚至带敌意的不同受众，采用不同的宣传方式；带敌意的不同受众，采用不同的宣传方式；c、了解受众所处的环境，一些对宣传持中立或反对态度、了解受众所处的环境，一些对宣传持中立或反对态度的受众，在一定环境的社会压力下容易改变态度；的受众，在一定环境的社会压力下容易改变态度；d、了解受众接受宣传的能力和水平，如阅读能力、理解、了解受众接受宣传的能力和水平，如阅读能力、理解水平。水平。 u如何运用宣传手段做好企业共青团工作如何运用宣传手段做好企业共青团工作一、营造宣传氛围，以机制的力量激励青年一

8、、营造宣传氛围，以机制的力量激励青年二、搞活宣传载体，以活动的力量凝聚青年二、搞活宣传载体，以活动的力量凝聚青年三、整合宣传资源，以组织的力量融合青年三、整合宣传资源，以组织的力量融合青年1、以培教机制为先导。、以培教机制为先导。u做好基层团的宣传工作，需要一支做好基层团的宣传工作，需要一支“会写、善跑会写、善跑”的宣传员队伍。的宣传员队伍。 2、以考核机制为约束。、以考核机制为约束。 u没有规矩，不成方圆。严格考核督查，是抓好落实宣传工作的重要手段。没有规矩，不成方圆。严格考核督查，是抓好落实宣传工作的重要手段。 3、以奖惩机制为鞭策。、以奖惩机制为鞭策。 u为了使团的宣传工作避免为了使团的

9、宣传工作避免“独角戏独角戏”形成形成“大合唱大合唱”，达到，达到“交响乐交响乐”的的效果，应制定宣传用稿奖惩办法，设立专项奖励费用，加大了奖惩兑现力效果，应制定宣传用稿奖惩办法，设立专项奖励费用，加大了奖惩兑现力度。度。 一、营造宣传氛围，以机制的力量激励青年一、营造宣传氛围，以机制的力量激励青年1、抓好、抓好“青青”字号工作。字号工作。 u通报表彰、经验推介、典型发言等形式，进一步运用宣传手段，引导青年通报表彰、经验推介、典型发言等形式，进一步运用宣传手段，引导青年对身边的典型可见、可信、可比、可赶，真正走进青年，实现对身边的典型可见、可信、可比、可赶，真正走进青年，实现“入脑入入脑入心心”

10、。2、抓好突击奉献活动。、抓好突击奉献活动。 u团干部们既当宣传者、设计者、组织者，又和团员青年一起当好报道者、团干部们既当宣传者、设计者、组织者，又和团员青年一起当好报道者、落实者、实践者，围绕急、难、险、重、新任务随时出击。落实者、实践者，围绕急、难、险、重、新任务随时出击。 3、抓好岗位建功活动。、抓好岗位建功活动。 u用宣传报道弘扬广大青年敬业爱岗、优质服务的先进典型，是宣传工作的用宣传报道弘扬广大青年敬业爱岗、优质服务的先进典型，是宣传工作的责任和义务。责任和义务。二、搞活宣传载体，以活动的力量凝聚青年二、搞活宣传载体，以活动的力量凝聚青年1、园地宣传法。、园地宣传法。u认真落实上级

11、精神和领导要求，各级团组织定期召开认真落实上级精神和领导要求，各级团组织定期召开“三会一课三会一课”，及时，及时传达各项会议、文件、领导讲话等，引导广大青年认清形势，明确职责，传达各项会议、文件、领导讲话等，引导广大青年认清形势，明确职责，坚定信心。坚定信心。 2、警钟宣传法。、警钟宣传法。 u使团员青年牢固树立使团员青年牢固树立“安全第一安全第一”的思想，能够常看到案例、常想安全、的思想，能够常看到案例、常想安全、常敲警钟。通过录制安全教育片、编制常敲警钟。通过录制安全教育片、编制事故案例事故案例以及开展以及开展“安全在我安全在我心中心中”主题演讲活动等形式，广泛宣传主题演讲活动等形式，广泛

12、宣传“安全就是效益、安全就是幸福、安全就是效益、安全就是幸福、安全就是和谐安全就是和谐”的理念。的理念。 3、情感宣传法。、情感宣传法。 u由管理型到服务型，由工作到生活，由个人到家庭，由事情到心情。由管理型到服务型，由工作到生活，由个人到家庭，由事情到心情。三、三、整合宣传资源，以组织的力量融合青年整合宣传资源，以组织的力量融合青年u如何写好宣传稿件如何写好宣传稿件一、要把握好新闻稿件的要素和特点一、要把握好新闻稿件的要素和特点 二、要写好新闻稿件标题二、要写好新闻稿件标题三、要把握住主题三、要把握住主题 四、要注意人称的使用四、要注意人称的使用 五、要避免犯一些简单的语法错误五、要避免犯一

13、些简单的语法错误 六、要一稿一报六、要一稿一报 七、要注意核稿七、要注意核稿 八、要注意处理好五种关系八、要注意处理好五种关系 一、要把握好新闻稿件的要素和特点一、要把握好新闻稿件的要素和特点 u六要素六要素【六个什么六个什么】：什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果 u四点个特点：快、真、短、新四点个特点：快、真、短、新 快快报道快。报道快。 真真事实真。事实真。 短短篇幅短。篇幅短。 新新内容新。内容新。二、要写好新闻标题二、要写好新闻标题u 好的好的标题标题是成功的一半，如果一篇新是成功的一半，如果一篇新闻稿件

14、能有一个好的标题，那么就会给人以闻稿件能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。好的印象。u 新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵，新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵，最好就是整篇新闻稿件的最好就是整篇新闻稿件的中心思想中心思想，反映整个报道的主题，让人听了题目就能明反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容。白了整个报道的大概内容。 三、要把握住主题三、要把握住主题u 一篇新闻稿件要有一篇新闻稿件要有一个一个明确的主题思明确的主题思想。一个活动或会议的开展都有其想。一个活动或会议的开展都有其目的和目的和意义意义的，这应该在新闻稿件中体现出来。的，这应该在新闻稿件中体现出来。u

15、 如果像记如果像记流水帐流水帐一样按事情的先后顺序一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了，那是没有任何实际意完整记下来就算完了，那是没有任何实际意义的，一篇好的新闻稿件就应该有一个明确义的，一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想。的主题思想。四、要注意人称的使用四、要注意人称的使用 u 新闻稿件一般应该以新闻稿件一般应该以第三人称第三人称来来写，最好不要以第一人称来写。写，最好不要以第一人称来写。u切记不要犯切记不要犯逻辑性逻辑性错误，一会是第三人错误，一会是第三人称，一会又换成第一人称，让人产生误会。称，一会又换成第一人称，让人产生误会。如如 在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼：在一篇新闻

16、稿件中就出现这么多称呼：我厂、我作业区、该厂、该作业区。我厂、我作业区、该厂、该作业区。五、要避免犯一些简单的语法错误五、要避免犯一些简单的语法错误u如：稿件截止于如：稿件截止于 X X月月 X X月不再收稿，既然月不再收稿，既然截止，为何还要加上一个不再收稿呢？截止，为何还要加上一个不再收稿呢？u如：在写图片说明时，图为职工正在抢修如：在写图片说明时，图为职工正在抢修电机现场。为何后面要加现场二字呢？那图电机现场。为何后面要加现场二字呢？那图片本来就是现场意思，而且我们意在抢修而片本来就是现场意思，而且我们意在抢修而不是现场。不是现场。所以所以，在写新闻稿件时，一定要注意一，在写新闻稿件时，

17、一定要注意一些平时容易犯的语法错误，尽量避免出现这些平时容易犯的语法错误，尽量避免出现这样的错误。样的错误。六、要一稿一报六、要一稿一报 u 一一篇新闻稿件报道篇新闻稿件报道一一件完整的事情就件完整的事情就可以了，不要把可以了，不要把几几个报道放在同个报道放在同一一篇新闻篇新闻稿件报道，从而使其混杂化了。稿件报道，从而使其混杂化了。一一篇篇一一报报可以使内容更集体中化，单可以使内容更集体中化，单一一化。化。 七、要注意核稿七、要注意核稿 u 写完一篇新闻稿件之后，建议最好能再认写完一篇新闻稿件之后，建议最好能再认真的真的看一遍看一遍，看有没有什么错漏的地方，看有没有什么错漏的地方，那是对别人负

18、责，也是对自己负责。如果是那是对别人负责，也是对自己负责。如果是大的篇幅的话，最好大的篇幅的话，最好几个人一起几个人一起讨论，讨论，加强同事间的加强同事间的交流沟通交流沟通，争取更好效，争取更好效果。果。八、要注意处理好五种关系八、要注意处理好五种关系 小小与与大大的关系。从小稿子写起，积小成大；的关系。从小稿子写起，积小成大； 量量与与质质的关系。要质、量并重，以数量促质量；的关系。要质、量并重，以数量促质量； 等等与与找找的关系。要变等稿子为找稿子，当前有些部门的关系。要变等稿子为找稿子，当前有些部门说没有题材可写，其实挖掘一下，题材还是很多的，只是不说没有题材可写，其实挖掘一下，题材还是很多的，只是不去找罢了；去找罢了； 内内与与外外的关系。要把企业的事情放在社会的背景下去的关系。要把企业的