毕业综合实践选题要求

1、毕业综合实践过程资料注意事项一、毕业综合实践选题要求各系、2+1合作办学单位应严格把关选题环节，重点关注以下问题1、防范重题问题；毕业综合时间选题允许 2人以上选择某一大题目但必须拟设 二级题目，但二级题目不允许重复，设计的内容也应不同。2、防止题目过大或不够具体的情况：以 09届毕业综合实践为例，出现了诸如： 塑料模具设计、模具制造设计、数控加工工艺的设计方案、数控机床常见故障诊断方案、塑料模具设计、大型起重机的设计、机电一体化的设计方案、学 生 信息 管理系统、个人网站建设、电子商业网站建设、单片机原理及应用、计 算机网站 建设的规划、设计及其实现、论 ERP系统之生产管理、商业网站的分析

2、与设计、个人网站建设、商业摄影网站、工资管理系统、单片机温度控制系统、数控直流电流源等选题不够具体的情况，出现选题与实际内容不符、或从选 题 能判断内容 不是设计而是论文的情况应尽量在选题环节严格把关。例1: 林海兴“购物网站的规划与建设”改“为XX购物网站的规划 与建设方案”例2 :金亚飞”单片机在电子技术中的运用”改为：基于 AT89C51的 简易的单片机数字钟X X X型号产品设计方案。3、防止出现选题过于理论化，选题过 于理论化与实践结合不够的情况发生， 以09届毕业综合实践为例，出现了诸 如：数控技术介绍及发展趋势，我国数控 技术发展趋势研究，发挥数控机床作用的主要手段，机电一体化技

3、术发展历程及其趋势，浅谈我对机电一体化的认识，机电一体化技术的应用与发展设计，机电一体化技术的应用与发展，机电一体化的技术发展及现状分析、ERP相关问题研究、等选题均过于理论化。4、选题贴近专业，岗位要求，注重岗 位实践能力训练，防止出现选题偏离专业、 岗位的情况发生。09届毕业综合实践审查发现应用电子技术专业的学生选题出现诸如：XX网站建设设计方案的选题，出现专业贴近度不够的情况。二、任务书撰写注意事项1 、岗位名称、岗位职责、岗位能力1）岗位名称：09审查发现没有写或不具体（说明教师与 学生沟通不够）的情况；岗位名称的写法是：XXX企业（公司）XX部门管理技术员、设计部助理 、 经理助理、

4、业务员、操作员；不应出现岗位名称不够明确的如“某公司技术 员” 的情况，该阐述不够具体，应为某企业（公司）XX部门XXX技术员；2）岗位职责需要用文字描述的形式对 岗位工作的内容进行清晰、简单描述，具 体 写法参照（范本）审查发现部分 2+1企业存在，岗位职责：没有写或阐述不 够 明晰的情况。3）岗位能力要求：审查发现存在撰写不够规范如：林海兴“ 2.对电脑上各功能的掌握”这种作为 岗位能力要求不太合适（有学生自己撰写的痕迹 ），说明教师在下达任务书不够 认真。2 、毕业实践课题完成条件：（指为完成课题，企事业单位可能提供的环境与条件或行业规范）如，基于AT89C51的简易的单片机数字钟XXX

5、型号产品设计方案”课题完成 条件”为：了解什么是AT89C51、了解AT89C51数字钟的特点和用途、根据掌握的知识，资料分析 撰写需求文档后改为：1） 了解XX企业 AT89C51的简易的单片机数字钟设计需求3 ） 熟悉AT89C51的简易的单片机数字钟设计开发环境（硬件、软件 环境），用f十么软件和硬件设备完成课题4 ）熟悉xxx产品开发标准5 ）熟悉xxx产品行业标准3、课题任务要求：（岗位职责范围内应职应岗能力的最基本要求）一技术设计要求：（设计的分阶段目标与手段、最终技术目标与手段） 如。“基于AT89C51的简易的单片机数字钟X X X型号产品设计方案”原设计 要求如下：掌握大量关

6、于信息方面的资料熟息操作windows.软件。根据SOA信息通讯的法式详细的记录，确定论文的大纲 后改为：1） 了解XX企业XX产品AT89C51的简易的单片机数字钟设计客户设计需求2）从企业实际XXX环境、条件出发，运用 *手段，选择设计方 案3）根据最终确定的x xx设计方案，确定功能模块并进行详细设4）主要功能选用X XX方法实现二 综合实践说明书撰写要求：有空缺情况（说明教师审核有不足的情况）三 时间安排与要求：主要关注进度的合理性、完成进度的可行性；防止出现前后日期矛盾的情况。三、开题报告1、任务要求：结合任务书中的完成条件与技术任务要求写，防止出现 “课题 任务要求”不符情况。2、

7、设计目的：（体现产品（方案）设计目标和岗位能力锻炼目标） 不够具体，没有很好体现（产品（方案）设计目标和岗位能力锻炼目标）1）应侧重到课题设计达到的目的，着 重体现现实目的、意义；2）应侧重学生自身专业能力锻炼应达 到的目的，着重体现对学生自身能力、知 识锻炼的目的3、设计依据与材料：参考文献、行业标准、企业标准4、预期成果：（没有体现具体成果、书面文稿成果）如：外圆磨床维修实验台设计，可否改为1）完成外圆磨床维修实验台设计任务分析、方案选择确定、功能实现、测试，具有相对完整的内容、步骤和方法的设计说明书。2）通过该设计，（砒）实现符合设计功 能要求的外圆磨床维修实验台，该外 圆磨床维修实验台

8、可直接（或经后续开发后）投入使用；（有实际成果的写 ）4、进度计划：（指为完成课题做出的 时间安排）希望在内容上进行调整。如:盘类连接件的数控加工工艺存在上述问题5、开题报告落款时间经查存在开题时间较晚的情况，有的把开题、落款时间放 在答辩时间或答辩前几天。不够妥当！6、指导教师意见：是否同意开题（注意不要复制，粘贴要结合题目、岗位适当 调整）四、毕业综合实践指导记录表1、应体现指导过程、注重实际具体问题在指导中体现、强调真实性与指导工作 量2、指导记录不够详细、具体；没有针对具体问题进行指导 五、进度检查表（主要还是日期问题）1、总体要求：体现完成情况、进度实 施情况2、日期填写参照：材料清

9、单及详细安 排六、答辩资格审查表1、总体要求：根据学生设计完成情况，确定学生可否进行答辩2、撰写要求：可以参照范本，但不能完全套用范本，要适当结合该生的题目及具体毕业综合实践设计内容。3、检查发现有复制粘贴的痕迹，发现有空白未填写的情况七、答辩记录：要求：结合答辩情况，学生本人整理、他人代为抄写。八、评阅书发现有答辩小组评语空缺的情况九、毕业综合实践说明书1、发现有毕业综合实践说明书格式不对的情况，应严格按照范本要求撰写如： 摘要的撰写、符号的编码、目录生成、参考文献格式、字体要求、段落间距、行间距等2、毕业综合实践说明书内容不符的情况；应按照“摘要、引 言、设计任务分 析、初选方案、方案的详细设计、设计总结与评价、参考文献”顺序进行撰写.3、毕业综合实践说明书指导教师有误 如：陆晓燕指导教师丁国威（说明 2+1企 业 指导毕业综合实