【班会课件】《中学生文明礼仪》课件

1、法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。” 一个人走进酒店要了酒菜一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带吃完摸摸口袋发现忘带钱了钱了,便对老板说便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来店家今日忘带钱了，改日送来”店店老板连声老板连声“不碍事，不碍事，不碍事不碍事”并恭敬地把他送出了门。并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日店家今日忘带钱了，改日送来忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非

2、剥他的衣服不谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。可。 无赖不服说：无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就为什么刚才那人可以记帐，我就不行？不行？”故事：酒故事：酒 店店 老老 板板 与与 无无 赖赖 店家说：店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上放齐，喝酒人家吃饭，筷子在桌子上放齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前放齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒放齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居

3、无定壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。狼狈而去。读过之后，你可以得到什么启示？读过之后，你可以得到什么启示？ n 启示之一：动作姿势是一个人文化修养的外启示之一：动作姿势是一个人文化修养的外在体现。在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。是做不出高雅的姿势来的。n启示之二：在人际交往中，

4、必须留意自己的启示之二：在人际交往中，必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为它是别人了解我形象，讲究动作与姿势。因为它是别人了解我们的一面镜子。们的一面镜子。n启示之三：在人际交往中，我们可以通过别启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。为什么学礼仪为什么学礼仪?n对个体对个体n有助于提升个人素质有助于提升个人素质n使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应社会角色相适应n衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度n对社会对社会n塑造形象

5、，提高办事效率塑造形象，提高办事效率n是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映的反映n 良好的修养不是体现在你吃饭的时候，不会把菜汤滴到桌布上；而是体现在别人不慎把菜汤滴到桌布上的时候，你能不露声色。”契诃夫。 修养是第二张毕业证修养是第二张毕业证 一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。老人待人热情大方，只是象征性地收留几英镑的房人家里。老人待人热情大方，只是象征性地收留几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转

6、冷。一天晚上些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生走进他的房间，说道：衣睡觉，坎贝尔先生走进他的房间，说道：“孩子，你们中孩子，你们中国人半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，啪啪地走国人半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，啪啪地走路吗？我太太有失眠症，你每次晚上回来都会吵醒她，而她路吗？我太太有失眠症，你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。因为些，我将会非常高兴。因为替别人着想，顾及和尊重别人，替别人着想，顾

7、及和尊重别人，是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。考取学。考取学位和谋得好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修位和谋得好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。习惯和修养就是人的第二身份。”修养修养 是第二张毕业证是第二张毕业证这些不文明的现象你有么？大声打电话，有木有不要随地吐痰，有木有插队的现象，有木有欺负同学，有木有n1不留长发、不化妆、不带手机和游戏机等。不留长发、不化妆、不带手机和游戏机等

8、。每天佩戴胸卡！每天佩戴胸卡！n2主动向老师问好。主动向老师问好。n3.尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。n4.对老师在课堂上的提醒和批评，对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流如有意见，可在课后与老师交流。n5.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值认真完成值日工作。日工作。不在教室里搞追逐打闹。不在教室里搞追逐打闹。 自查我班行为：自查我班行为：n6. 不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同同学间团结友爱学间团结友爱。 n7.经常使用经常使用“请、谢谢、对不起

9、、再见请、谢谢、对不起、再见”等常等常用礼貌语。用礼貌语。n8.放学后及时回家，上课不带与学习无关的材放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。上课不干扰别人，积极听课做笔记。n9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。声交谈、打闹。n10.热爱集体，热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。珍惜荣誉，学会负责。 自查我班行为：自查我班行为：改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法n交益友交益友n写座右铭，提醒约束自己写座右铭，提醒约束自己n写日记来反省自己写日记来反省自己“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？

10、自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃

11、圾吗？ A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明：选择说明：选择“A A”得得3 3分，选择分，选择“B B”得得2 2分，分，选择选择“C C”得得1 1分。分。 分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般