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文档简介
1、91导学网 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1 3题说到先秦文献之版本美,就是说它的“文字载体”美。世界上有过各种各样的文字载体:古巴比伦人用泥版,古埃及人用纸草,古印度人用贝叶,古希腊人用羊羔皮,古俄罗斯人用桦树皮他们都是就地取材,利用天然材料,没有制作过专用的文字载体。古代中国人也曾利用过天然材料,比如龟甲、牛胛骨之类,还利用过陶器、玉器、青铜器等,创造出了“甲骨卜辞”和“金石文本”。但它们有一个共同的缺点:不易复制,不易储藏,不易递运,故很难成“书”,以供跨时空阅读、使用。到了两三千年之前,我国先民们开始用质地轻柔的缣帛来写字,这很美,但是太贵了;于是人们就剖开竹子
2、,削成轻巧细长的竹片来写书。这竹片非常廉宜,叫做竹简。竹简(或木简)作为专用文字载体,是中国也是世界书籍制度史上的一项重要首创。它廉宜,可以批量复制,可以传输,可以储存,一句话,可以成“书”了。我国周秦两汉魏晋两三千年间,使用的就是这种“简书”。传世至今的上古经典文本,原本都出自“简书”。西周末年,文字载体和文字录入方式实现了一次空前的变革:时人有文,不再使用甲骨契刻了,也不依靠青铜器皿了,而是改用竹简与缣帛。春秋后期,郑国有位邓析,在子产“铸刑鼎”之后,造出了一部“竹刑”,就是用竹简录写的国家刑典。邓析与孔子是同时代人,孔子读易,“韦编三绝”,这也说明早在孔子之前,社会上就已经有了“竹书”。
3、论语中有“子轼负版者”的话,说是孔子向背负版籍的人行注目礼,这“版”(木牍)便是政府登录土地人口用的,可以画“土地四至图”和刻制“家族谱系表”。西晋时期,有个叫不(fu)准的人,盗掘了汲县的战国魏襄王的坟墓,发现了一批殉葬品,光是竹简就装了十几大车,还被他当火把烧掉了不少。后经人整理,清理出了古本竹书纪年和穆天子传等好几种书,记载了炎黄舜禹时期的许多重要史事。它的发现,确证了上古就有简书的存在。论语中又有“子张书诸绅”的话,绅是丝织品,在丝织品上录文记事,看来已成为当时的日常活动了。另外,元魏时的齐民要术中说:春秋末年,越国大夫范蠡“以丹书帛,置于枕中,以为国宝”。加之考古发现先秦人手抄的帛书
4、老子,这又证明那时节确有帛书的流布。神仙家把“帛书”尊为“天降圣书”,不无缘故。简的出现,使书面作品的批量复制成为可能,这才有了专供“传授知识”的“书”的生产,这才为诸子著作的涌现准备了前提,也为私人办学提供了条件,中国南北朝以前的书,基本上都是“简书”,其文化学意义怎么估量也不算高。(摘编自陈洪彝闲话“简书”)1下列关于古代文献“文字载体”的表述,不符合原文意思的一项是( )(3分)A古人一般就地取用一些天然材料作为文字的载体,而不会去制作专用的,但这些天然材料都不易复制、储存和递运,所以很难成“书”。B“甲骨卜辞”是将文字刻在龟甲、牛胛骨等甲骨类材料上,而“金石文本”则是将文字烧制或铸刻在
5、陶、玉、青铜等材质的器皿之上。C两三千年之前中国先民找到新的书写载体,其中“帛”虽然轻柔美好但价格昂贵,相比而言,以竹木加工而成的“简”轻巧细长且非常廉宜。D竹简(或木简)拥有之前甲骨、金玉等文字载体所不具备的优点,是一种专用文字载体,也是中国甚至世界书籍制度史上的一项重要创造。2下列表述,不符合原文意思的一项是( ) (3分)A西周末年,人们开始以简书、帛书替代甲骨与青铜器皿契刻,这一巨大的转变是文字载体和文字录入方式的一次前所未有的变革。B西晋盗墓者不(fu)准从战国魏襄王的墓中挖掘并整理出古本竹书纪年、穆天子传等书,从而确证了上古就有简书存在的事实。C论语和齐民要术中在织物上书写的相关记
6、载,再加上考古发现的先秦时期老子手抄本,可以证明先秦时的确已有帛书流传。D专供“传授知识”的“书”的生产、诸子著作的涌现以及私人办学的兴起,很大程度上是因为“简”的出现使得书面作品的批量复制成为可能。3根据原文内容,下列理解和分析不符合原文意思的一项是( ) (3分)A我国周秦之后至南北朝以前的书,基本上都是“简书”,其中一些成为传世至今的经典文本,这些“简书”具有极高的文化学意义。B邓析用竹简录写国家典刑“竹刑”、孔子读易“韦编三绝”等,都可以说明至迟在春秋后期,社会上就已经有了“竹书”。C从论语“子轼负版者”以及“子张书诸绅”等话中可以看出,在木牍和丝织品上录文记事,几乎已经成为当时的日常
7、活动了。D齐民要术上记载越国大夫范蠡以帛书为国宝,足见当时帛书的珍贵,由此大概可知为何神仙家把“帛书”尊为“天降圣书”。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成912题。詹鼎传【明】方孝孺詹鼎,字国器,宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而舍县之大家。大家惟吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时吴氏家延师儒,
8、鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者,其师去,鼎遂为吴氏诸子师。元末方国珍起海上,不能制,以重位授之。国珍开府【注】庆元,求士为己用。国珍闻鼎有才,以计擒之。鼎为所获,无奈,因为之尽力,为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,有人犯法,属鼎治,鼎论如法,平章之妻受赇,请于鼎。持不可,曰:“今方氏欲举大谋,当用天下贤士,一心守法,曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒,谮之,系鼎狱,半载乃释。复起,为上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错,军吏贵臣甚众,以鼎儒生,不习边事,屡违约。鼎会众于庭,引一驿丞,责以不奉公,斩之。在庭者皆股栗,膝行请罪,膝屈久不能起,乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说,皆长跪以
9、言,不敢举目视其面。鼎临事有才,简牍满前,须臾而决。至正末,我兵临庆元城下,国珍惧,乘楼船遁于海。上怒,欲举兵诛之。莫为计,鼎为草表谢,辞甚恭而辩。上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦,不问。更以国珍为右丞,鼎亦召至京师。时河南行省缺郎中,吏部请命鼎为之。丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使外也。”待半岁,除留守都卫经历,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司请除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部,一以宽仁行法,威声不起,而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂,除军吏,事发,诬鼎有赃。御史覆鼎,鼎言在留守时所养孤甥来省,恐有之,鼎诚不知。御史曰:“法贵杀有名。”卒诛鼎,与
10、百余人皆死。 (选自逊志斋集,有删改)【注】开府:古代指高级官员成立府署,选置僚属。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3分)A.而舍县之大家。 舍:寄居B.其父见其志不可夺。 夺:改变C.时吴氏家延师儒。 延:迎接D.属鼎治,鼎论如法。 属:交付5.以下六句话分别编为四组,全部属于体现詹鼎才能出众的一项是( )(3分)辄能言诸生所诵 夜坐饼灶下,诵不休为其府都事,有廉名 简牍满前,须臾而决鼎为草表谢,辞甚恭而辩 刑部有詹鼎在,胜百辈。 A B C D6.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( ) (3分)A詹鼎出身微贱,从小酷爱学习,开始遭到父亲的反对,但苦学
11、不辍,使父亲的态度发生转变,又得到与吴氏诸子一同从师学习的机会,后成为吴氏诸子的老师。B詹鼎被方国珍用计擒获,不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情,詹鼎坚持秉公执法,后遭平章妻诬陷,身陷牢狱,半年后才被释放。C詹鼎在上虞时,军吏贵臣认为他不熟悉边疆事务,多次违反纪律。为整肃纪律,詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞,使部署人人畏惧,从而树立了权威。D詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑部侍郎、刑部佐僚等职。他在刑部任职时,适逢大都督府受贿案败露,被人诬陷贪赃,后被处死。 7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣
12、,奈何从儒生游也?(5分)(2)上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦,不问。(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成89题。(11分)霜天晓角·蛾眉亭 (南宋)韩元吉倚天绝壁,直下江千尺。天际两蛾凝黛,愁与恨,几时极? 怒潮风正急,酒醒闻塞笛。试问谪仙何处?青山外,远烟碧。注蛾眉亭:在安徽当涂县境,傍牛渚山而立,因前有东梁山、西梁山夹江对峙如蛾眉而得名。8上阕写景运用了多种修辞手法,请举出两种并作简要赏析。(5分)9请结合全词,简要分析“试问谪仙何处?”蕴含了作者内心怎样复杂的情感。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部
13、分(6分)(1) , . 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也.(2) , ,用心躁也。(3)彼与彼年相若也,道相似也, , 。 三、实用类文本阅读(25分 )12阅读下面的文字,完成(1) -(4)题。(25分)花甲之年罗中立,一生不舍画农民1980年,油画父亲轰动了中国,也让罗中立这个名字随之被载入史册。被称为父亲姊妹篇的春蚕,在2014年6月1日保利春拍会上,经过激烈的22轮竞价,最终以4370万元成交,刷新了艺术家个人拍卖纪录。春蚕又名母亲,一位老妇人垂首站立在养蚕的大筐前拨弄着桑叶,脸孔完全隐没在阴影下,母亲辛勤奉献的伟大,已无言融入画中。罗中立一共创作过三幅 春蚕。
14、; 1948年,罗中立出生于重庆沙坪坝区。小学毕业时,他报考了四川峨眉电影厂的美工班,但刚被录取,就赶上“三年自然灾害”,电影厂停顿了工作。1964年罗中立初中毕业时四川美院附中恢复了招生,他考出第一名的优异成绩。1966年,为响应“为工农兵服务”的号召,罗中立第一次离开家,到了四川达县大巴山区,住进了邓开选老伯家。罗中立在大巴山的一所村小学当美术教员,山 里没通电,上完课、开完会,天一黑就回土屋睡觉,和邓大伯聊天。与农民的朝夕相处,让罗中立对农家生活有了细致的观察和真切的体会。等回到学校,“文革” 已经开始了,大学上不成了。1968年高中毕业后,罗中立被分配到达县钢铁厂,当了锅炉
15、工。等恢复高考的消息传来,他正忙着打家具准备成家,还是女友劝他参加了高考。罗中立说自己的意愿也很简单:他高中毕业,月工资29 5元,大学毕业能拿到52元。罗中立赶上了四川美院第一次在达县招生,也是唯一的一次。报名当天,他走了20里山 路,赶到县城已是傍晚,报名工作已经结束,而那天也是报名的最后一天。他找到招考老师住的招待所,一顿好说歹说,最后老师“看在川爰附中的面子上”,添上 了他的名字。1977年,已近而立之年的罗中立,如愿考入川美,他是班上年龄最大的一名学生。1980年全国第二届青年美展临近,大家都在摩拳擦掌积极准备。而选择农民题材,再顺理成章不过,10年大巴山的生活让罗中立对此驾轻就熟。
16、记忆中一个曾 经撞击心灵的画面浮现了。1975年除夕夜,罗中立去家附近上公厕,看到一位老人蹲守在外,“我心里一阵猛烈地震动,同情、怜悯、感慨,一起猛烈地向我袭 来”“说到底我想的就是要给农民说句老实话。”他又去了大巴山,把邓开选老人的所有照片都找了出来,最后综合成一十老年农民的形象。创作手稿共有四稿,从牧粪的农民到手持军用水壶的生产队长,再到按照领袖人物肖像足寸刻画的农民头像。在重庆三十七八摄氏度的炎夏,激情高涨的罗中立蜗居在川美一个10平方米的阁楼里,开始搞创作。画幅高2米多,只有往复不断地爬上爬下;为了观看整体效 果,人得退到墙角,用望远镜倒过来看。头像比真人大得多,他用放大镜,仔细观看自
17、己的皮肤、毛孔为了呈现老人皮肤粗糙的肌理,他甚至在颜料中加入了馒 头渣,“你要仔细看现在还能看出来”。但这一切都无法抵消人们初看此画时的震动。川美的一位老师提议特题目粒粒皆辛苦改成我的父亲,罗中立顿感说出了自己的全部想法。当时,我的父亲显然让一些A还不能适应。送到省里初选时,一位宣传干部提出了修改意见,要求在父亲的头巾下加上一支圆珠笔,显示其是新社套有文化的农民,而不是“苦巴巴的旧社会老头”。罗中立只得在父亲的左耳上加了象征时代的圆珠笔。1980年12月,参展作品全部送达中国美术馆。我的父亲一亮相就吸引了所有评委的目光。画家吴冠中认为“我的”分量太轻,将其改为了父亲。这幅 画最终获得了第二届青
18、年美展的金奖。奖项是由观众投票决定的,父亲获得了800多票,比第二名高出700多票。有人说,父亲的盛名之下,罗中立始终都难以走出它的光环。但谈及当年的辉煌,罗中立表现得心态轻松,“从技术层面来讲,新生代的画家们谁都画得出父 亲。但是父亲内在的情感,它的社会意义,时代背景,没有再复制它的条件了。”“这件作品确实是一个阶段的高峰,但只代表那个时代。”1982年毕业后,罗中立留校任教。1984年,他成为“文革”后文化领域第一批10名公派出国留学的人之一,远赴比利时的安特卫普皇家美术学院深造。罗中立回国之时,正值“85美术新潮”高涨,前卫的观念和流派风起,泥土味道的“乡土绘画”似乎有些“不合时宜”。但
19、他打定主意,十年不呜,又回到了熟悉 的大巴山。“大巴山确实太普通、太平凡了但村子里的水塘、老牛、草垛、猪圈、木梯,在我眼里就是一个个意象。”在近10年的时间内,他完成了新风格走 向成熟的过程。有人说,罗中立塑造的远离现代文明的世界里,人们有着极具原始生命的活力与温情。罗中立说,“我现在的风格就是对父亲的背离,反而更加接近了中国本土性的东西。”30年间,中国社会沧海桑田,罗中立也已白发滋生,但唯一不变的是他画中表现农民的创作主题,“画农民是我一生的愿望”。2010年,他开始涉足雕塑创 作,艺术追求同样一脉相承。画家陈丹青说:“我画的主题一直在变,但是叙述方式不变;罗中立跟我刚好相反,他是主题不变
20、,但是语言和表选方式一直在变。”(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) (5分)A.罗中立的春蚕,在保利春拍会上以4370万元成交,刷新了罗中立作品的个人拍卖纪录,这说明春蚕在罗中立的作品中最有价值。B.高中毕业后,罗中立成为一名普通的锅炉工。当恢复高考的消息传来时,他内心美术的梦想被点燃,毅然放弃成家的想法,如愿考入大学。C.罗中立的求学之路并不一帆风顺,但他又是幸运的,他赶上了四川美院唯一的一次在达县招生,报名时又遇上了一位通情达理的招考老师。D从粒粒皆辛苦到改成我的父亲,最后到父亲,画作虽然改动的是名字,但是增加的是作品的分量,而这些改变也是作者的想法。E.罗中立与农
21、民有缘,当年响应“为工农兵服务”的号召,他住进了老农民邓开选家里;成为艺术家后,农民又是他唯一不变的创作主题。(2)文章的重点是介绍罗中立父亲的创作过程以及他的创作主题,为什么在文章的开头却写了春蚕?请结合材料简述原因。(6分)(3)罗中立认为“新生代的画家们谁都画得出父亲”,但是为什么是他创作了父亲?请结合材料简述原因。(6分)(4)文中说“罗中立这个名字随之被载人史册”,罗中立成功的原因有哪些?请结合材料,谈谈你的看法。(8分)第II卷 (表达题)五、语言文字应用(20分)13、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( ) (3分)A随着4G时代的 到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年
22、第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。B天呈笔下的作品构思巧妙、机智幽默,嬉笑怒骂之余把新闻事实诠释得鞭辟入里,简要精当,让人回味无穷。C白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。DNBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往捉襟见肘,实力明显削弱。14、下列各项中,没有语病的是( ) (3分)A坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!B游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真
23、是充满刺激的难忘体验!C当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。D现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而却创造了前所未有的物质财富。15填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是( ) (3分)海面长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发,_,_,_,_,_,海风狂卷,海涛怒立,冲激着灯塔下的石矶。有时又像远处的人声嘈杂继而又像长叹的声音,或者也像一种呜咽以至完全寂静再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄像森林呼啸A B C D16、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做
24、报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。(4分)今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。(1)将 改为 ;(2)将 改为 ;(3)将 改为 ;(4)将 改为 。17.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光。六、写作(60分)18. 有一天晚上,两只青蛙
25、来到一家牛奶厂。它们蹦蹦跳跳地四处游荡,一不小心掉进了一个装了半桶奶的牛奶桶。它们游来游去,想要出来。但牛奶桶里面太滑了,没有可以让它们借以立足再跳出来的地方。一只青蛙觉得继续游下去也没有用,便放弃了希望。于是,它沉了下去,很快就淹死了。而另一只青蛙继续在桶里游,希望事情会有转机。它游啊游,直到筋疲力尽。就在这时,桶里本来就饱含奶油的牛奶开始变稠了。原来,当青蛙不断在桶里游的时候,奶油得到了充分的搅拌而凝结出一块黄油。这只青蛙爬上了这块黄油。稍事休息之后,它从这块黄油上轻松地跳出了牛奶桶,安全脱险。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不
26、要套作,不得抄袭。高一语文月考答案【参考译文】詹鼎,字国器,宁海人。他们家族向来贫穷,父亲在街市卖饼为业,租本邑豪富之家为舍。本邑豪富之家数吴氏最豪贵,就寄居在他家,(并在那里)生下了詹鼎。詹鼎六七岁时,不(喜)与街市儿童嬉游,只爱上学馆,听人读书,回到家,就能复述诸生所诵读的内容。吴氏爱其聪敏,劝詹鼎之父使詹鼎到学馆读书。詹鼎高兴极了,其父唯独不应允,骂道:“我们本是商人之家,生养儿子能够继承我的手艺,我的手艺不废弃就行了,(你)怎么能给读书人交往呢?”。但詹鼎常常独自学习,夜晚就在饼灶之下捧书诵读不止。他的父亲见他的志向不改变,就送他去读书了。一年之后,尽通其师之学,老师辞去。那时吴家聘请老师教授自己的孩子,詹鼎就从学于吴家,吴家也把他当做自己的孩子那样抚育。不到几年,吴氏子弟的学问无人能及詹鼎,老师辞归,詹鼎于是就被成为吴氏诸子的老师。元末,方国珍起兵海上,朝廷不能节制他,不得不授给他很高的官位。方国珍成立府署,选置人才为己所用,听说詹鼎有才,就用计把他捉来。詹鼎被捉来后,没有办法,就替方国珍做事,做了他的府都事,有廉洁的名声。方国珍的弟弟担任平章,有人犯法,交给詹鼎治罪,詹鼎就依法判了罪,平章的妻子受了贿赂,向詹鼎求情。詹鼎坚持判决没有应允。平章的妻子大怒,就诬告詹鼎,把詹鼎关进
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