幼儿园大班音乐教案《小海军》_第1页
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文档简介

幼儿园大班音乐教案小海军幼儿园大班音乐优秀教案小海军活动目标：1、学习雄壮有力地演唱进行曲，在无伴奏的情况下独立歌唱。2、根据提供的不同情境，用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。3、通过活动，体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。活动准备：1、海军帽一顶。2、认识海军，了解海军的特征与他们所承担的任务。活动过程：1、复习歌曲看大桥。在歌曲音乐的伴奏下，做划船和结伴划船等动作。齐唱歌曲，唱准节拍，唱清歌词。2、感受雄壮有力的小海军歌曲旋律。倾听音乐，简单说出感受。如：很有力、很有精神等。在座位上随乐拍手，轻轻踏步等体会歌曲的节拍及力度。3、学唱新歌。教师出示海军帽，并提问：“这是谁戴的帽子？”以此导入歌曲。教师范唱。组织幼儿说出听到的歌词内容，并集体朗诵。完整学唱，并用全班唱、分组唱、男女生唱等方式进行练习。4、有表情地歌唱。唱出进行曲行进的感觉。“怎样唱出小海军勇敢、神气的样子？”（断顿、中强音量）创设情境。“小海军的炮艇悄悄穿过敌人的封锁线，应怎样唱？”（断顿、紧张、中弱音量）“小炮艇越来越远地驶向远方，又应怎样唱？”（渐慢、渐弱）提供一系列情境，幼儿用相应的声音表情歌唱。“小海军勇敢地起航出发”，“悄悄穿过敌人封锁线”，“小海军继续前进，驶向远方”。5、无伴奏歌唱，幼儿在没有琴声伴奏的情况下独立演唱，以便更好地唱准音，并边唱边听旁边同伴的歌声，学习与他人的

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