人力资源管理课程总结

1、人文法律系10文秘（ 1）班 陶晓霞1010502125学习人力资源管理的收获与体会这学期学习了人力资源管理这门课，我学到了很多人力资源方面的 知识以及在人才管理、企业面试、企业发展的方面的相关知识。我认识到 随着人力资源专业的发展与成熟，人力资源工作的使命不断得到提升，人 力资源不再是传统意义上的单纯人事管理，已逐步上升到了战略的高度， 与企业的生存发展密切相关。在企业中，衡量人力资源使用效率如何，就 要看对人的能动性、积极性调动的如何，发挥的怎样，如何管理好人力资 源，做到人尽其用是人力资源管理的关键。通过学习，了解了人力资源管理容易产生的误区：1、人力资源是企业的核心竞争优势 这是不对的

2、，因为，现今社会为 市场经济社会，人是可以自由流动的，劳动者有自由意愿、 自由择业的 权利， 当企业把人培养成人才并且是不可替代的人才时， 就会给企业带 来如下危机： 第一：人才带着才能离职，会给企业造成损失。 第二：人 才利用自己不可替代的才能威胁到企业的生存2、人力资源管理的目标为：提高员工满意度。 这也是不对的，因为 企业所制定目标和策略的最终目的是： 实现利润最大化， 员工的待遇、 公 平性，则企业要拿出规章制度、管理办法，没有绝对的公平，只要 员工 能接受就是最完美的。通过老师认真细致的讲解， 我们更加清楚的了解企业战略目标的重要 性， 他实际上就是在保持企业与员工个人利益的平衡性，

3、使企业拥有与 工作任务相称的人力资源，企业和员工明确的知道： 1、我是谁？（什么 工作，能干什么，什么能干好） ；2、我在哪？ 3、我要去哪？（企业的经营战略宗旨是什么） 4、我怎么去？（成本领先战略即是怎样降低成本；专一化、多元化的多种经营；差异化即与众不同的经营管理） 。所谓管理，就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动， 也就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动，达到企业预期的 目标。随着高科技的发展和社会的进步，现代管理更加强调管理的软化， 重视管理的艺术。公司人力资源管理不仅需要“理性”，用各种制度强化 执行力；同样也需要“非理性”，需要人文因素。人才和员工的参与是企

4、业成功的重要砝码。企业的发展离不开人，所 以公司的管理首先应该从人入手。而在现代企业的建设和管理中，人才的 管理招聘、培养、配置、激励和绩效考核等内容始终是影响公司发展的一 个关键环节。经营模式的转变、经济增长平台的拓展，都给公司人力资源管理带来 了全新的挑战。企业要想在正确的构想下，实现公司发展的目标，就要更 好的把握员工特质，通过有计划的分工，发挥员工的作用，将合适的人放 到合适的岗位上，让员工能力带来的价值大于获取员工能力的投入，形成 公司长效产出管理机制。激励是为每个职工提供一种追求与达到目标的手段， 这些目标是在满 足企业目标的同时也将满足他个人的需要。 激励是建立在人们的需要的基

5、础之上，需要不同，激励的方式和手段自是不同。随着生活水平的提高， 员工除了希望满足物质需求外，更追求在社会群体中的归属感、认同感和 成就感，希望实现自我价值， 而且员工精神追求逐渐成为了当下主导需求。但有些公司在这方面还是比较欠缺的， 随着公司领导层对公司企业文 化的重视，公司逐渐加强了公司企业文化建设，势必在将来的发展中，使 公司的能够发挥公司文化的激励作用，提高职工的需求层次，改变公司单 一物质奖励杠杆的局面， 走上薪酬与文化激励并行的道路， 满足职工社交、 自尊和自我实现需求等高层次的精神需求，有效激励职工、提高其工作积 极性和主动性。人的潜力十分巨大，人才是招来的，挖来的，更应该是培养

6、出来的。 开发人力资源，一是靠学校教育，二是靠企业和单位培养。在知识经济下 的企业，更像是一所学校，它的首要任务是培养人才，一流的企业具有一 流的“造血”功能，能够将更累员工培养成各类人才。传统的人事管理重 在里而不是开发，为了迎接知识经济带来的激烈市场竞争，现代人力资源 管理应该实现由重管理轻开发走向开发向导，不再是关注企业的短期效 益，而更多的是以长期目标位导向，把人力资源和发挥人的潜能当作现在 人力资源管理的工作重点。有些公司在人力资源管理方面已经形成了较为系统的管理体系， 公司 拥有全新信息管理软件，公司的人事管理也更加智能化和人性化；培训和 教育机制也相对完善，每年公司都能根据公司的

7、发展需要，对相关员工开 展培训工作，夯实公司生产的基础，加强了公司用人的计划性；员工激励 方面，除去物质激励方式，积极建设企业文化，以满足员工更高层次的精 神需求；在招聘和纳新方面，渠道广泛，方式灵活，能够从公司的实际用 工需求出发，引进公司需求人才。21 世纪是一个新经济时代，人才是 21 世纪企业发展的动力，人力资 源将成为企业制胜的关键。中国已正式成为世界贸易组织的成员国，中国 企业必将在更大范围、更高层次上参与国际竞争，在同国外大型跨国公司 展开同台较量的过程中，竞争力是决定胜负的惟一基础。人力资源是提升 企业竞争力最活跃的要素， 研究人力资源管理与企业竞争力的关系十分重 意义。企业为

8、了在竞争中立于不败之地， 必须获取和维持相对于其他竞争者 的某种竞争力，这也正是企业战略最终目标所在。人力资源战略作为企业 战备的重要组成部分， 其每一项具体的实践活动都会影响到企业竞争力的 来源。人力资源规划。人力资源规划是进行企业人力资源的供需预测，并使 员工供给和需求达到平衡的过程。是企业经营顺利进行的前提，也是企业 获取竞争力的基本保证。工作分析。通过搜集工作岗位的相关信息， 明确界定每个岗位的责任、 任务或活动，有利于最大发挥每个岗位的功效，提高企业产出，从而增强 企业的竞争力。招聘。人是竞争的源泉， 优秀的员工能提高生产效率， 提供优质服务， 降低生产成本，增加企业价值。因此，挑选

9、和录用合格乃至优秀的员工是 企业占据竞争主要地位的环节。培训。培训分为岗前培训和在岗培训。良好的培训能提高员工生产效 率，培养稀缺性人力资源，当企业员工的知识和技能与竞争对手截然不同 时，就是一种有竞争优势的资源。绩效管理。绩效管理能识别员工们由于缺乏能力而导致的任何绩效不 足，从而对症下药，制定绩效改进方案，提高员工工作技能。这一切都能带来员工工作绩效的增长，提升企业在市场竞争中的实力薪酬和福利。薪酬和福利对企业竞争力的影响可表现为两方面。一方 面，当劳动成本过高时，适当削减薪酬和福利可以降低成本，在竞争中获 得成本领先的优势；另一方面，要想在日益激烈的市场竞争中占有一席之 地，必须拥有优秀

10、的人力资源，合理的报酬和福利正是吸引和留住员工的 重要手段。总结：通过这学期的人力资源的学习我对自己有了更高的要求， 作为个人而 言为了成为企业发展的人才， 对于现在的我而言要加强在及各项技能上的 学习，提高自己的专业能力，没有好的个人能力就没有好的发展，或许可 以说是连企业的大门都进不了， 专业技能，专业知识的提高是必不可少的。 针对人力资源管理这门课，它应用性很强，因此在教学中老师加入 一些 具有实际运用能力的过程。 比如举了些实际例子让我们真正意识到企业需 要的人才能力。同时，我们也还可以开展一些调查方面的课题了解近年来 企业用人方向的改变，以及企业发展到不同阶段，需要的不同人才，切实 的了解。作为现在的我而言同样也要考虑这些问题，如何在班级及学校中 去与人沟通，如何去维系自己的人际