人教版小学数学二年级上册口算试题　全册

1、1 长度单位 口算诀窍：量比较短的物体，可以用“厘米”作单位；量比较长的物体，通常用“米”作单位；换算关系：1米=100厘米。1.在（ ）里填上合适的单位。（1）两本数学课本大约厚1（ ）。（2）测量楼房的高度应该用（ ）作单位。（3）手掌的宽度大约是5（ ）。（4）教室长大约是12（ ）。（5）测量铅笔的长度应该用（ ）作单位。（6）测量课桌的长度应该用（ ）作单位。（7）大象的身高大约是2（ ）。（8）小明的身高大约是145（ ）。（9）学校操场一圈的长度大约是400（ ）。（10）世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔大约是8844（ ）。2.填空。200厘米=（ ）米 （ ）米=800厘米40米+

2、3米=（ ）米 100米-10米=（ ）米3米15米=（ ）米 1米50厘米=（）厘米厘米厘米米（）米在里填上“”“”或“”。2米20厘米 84厘米48厘米 500厘米5米 320厘米3米米厘米厘米厘米米厘米米厘米米厘米 厘米厘米 厘米米 厘米米米厘米厘米厘米米厘米米厘米2米20厘米 84厘米48厘米 500厘米5米 厘米米米米厘米厘米米厘米米厘米把下面的长度按从大到小的顺序排列起来。（）1米、98厘米、89厘米和10米（）厘米、米、米和10厘米（）米、厘米、米和米 下面的图形是线段的在（ ）里打“”，不是线段的在（ ）里打“×”。 估一估，然后量一量。 （）估计长（）厘米，量得（）

3、厘米。（）估计长（）厘米，量得（）厘米。（）估计长（）厘米，量得（）厘米。 填空。厘米=（ ）米 （ ）米=00厘米米+3米=（ ）米 米-10米=（ ）米3米厘米=（ ）米 1米厘米=（）厘米米=（ ）厘米 （ ）厘米=米米+3米=（ ）米 米-10米=（ ）米3米米=（ ）米 1米厘米=（）厘米厘米=（ ）米 （ ）米=厘米米+米=（ ）米 米-1米=（ ）厘米米米=（ ）米 1米厘米=（）厘米厘米厘米米（）米米米厘米（）米厘米厘米厘米（）米厘米厘米厘米（）米 画一画。（） 在下面画一条厘米长的线段。（） 画出一条和下面同样长的线段。奥数精选第讲：数数与计数例题 数一数下面的图形中有多少个

4、黑方块和白方块？解：仔细观察每一行，可以发现，每一行的黑方块和白方块都是一样多，所以：黑方块有：×（个）；白方块有：×（个）。练习 数一数下面的图形中有多少个黑方块和白方块？以内的加法和减法（二）加法口算诀窍：做加法列竖式时，一定要注意先个位与个位对齐，十位与十位对齐，然后再上下相加。做一做。 254= 55= 37= 2 5 5 3 4 5 7 （ ） （） （） 1128= = = （ ） （）（） 4415= 5= 4246= 5 （ ） （）（ ）做一做。 5= 5= = 5 5 （ ） （）（） = = = （ ） （）（） = 5= = 5 （ ） （）（） 2

5、7= 55= 37= 2 5 3 7 5 7 （ ） （）（） = = = （ ） （）（） 口算。口算。口算。奥数精选第讲：巧用近似数例题计算：23+20+19+22+18+21解：仔细观察，各个加数的大小都接近20，所以可以把每个加数先按20相加，然后再把少算的加上，把多算的减去.23+20+19+22+18+21=20×6+3+0-1+2-2+1=120+3=1236个加数都按20相加，其和=20×6=120.23按20计算就少加了“3”，所以再加上“3”；19按20计算多加了“1”，所以再减去“1”，以此类推。练习计算：102+100+99+101+98做一做。 5

6、= 5= = 5 5 1 7 （ ） （） （）= = = （ ） （） （）= = = 4 6 （ ） （）（） 27= 55= 37= 2 5 3 7 5 7 （ ） （）（） = = = （ ） （）（）.在里填上“”“”“”。 里应该填几？口算。口算。第讲找规律（一）例题按顺序仔细观察下图，猜一猜第组的“？”处应填什么图？练习按顺序仔细观察下图，猜一猜第组的“？”处应填什么图？减法口算诀窍：做减法列竖式时一定要注意：当个位不够减时，从十位进一变十，然后十位相减时被减数一定要先减去一再相减。做一做。 5= 5= = 5 5 （ ） （）（） = = = （ ） （）（） = = = （

7、） （）（） 27= 55= 37= 2 5 8 3 8 7 5 7 （ ） （） （） 口算。.在里填上“”“”“”。 里应该填几？口算。奥数精选第讲：找规律（二）例题找出下面各数列的规律并填空。（）,，,。（）解：（）是等差数列，它的规律是：后一个数比前一个数大；空处依次填：,。（）该数列从第三个数起，每个数都是它前面的两个数之和。这是个有重要用途的数列。,。练习找出下面各数列的规律并填空。做一做。 5= 5= = 5 5 （ ） （）（） = = = （ ） （）（） = = = （ ） （）（） 27= 55= 37= 2 5 3 7 5 7 （ ） （）（） = = = （ ） （）

8、（）口算。下面的计算对吗？请你当当小小纠错师。正确的请在后面的（）里打上“”。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）.在里填上“”“”“”。口算。奥数精选第讲找规律（三）例题观察下面由点组成的图形（点群），请问第（）个点群中包含多少个点？由此可知第（）个点群中包含的点数有：×（个）。练习下图表示“宝塔”，它们的层数不同，但是都是由一样大小的三角形摆成的，请问第（）个“宝塔”中包含多少个小三角形？ 连加、连减和加减混合口算诀窍：口算如时，可以先算，然后算，这样更简便。口算。口算。口算。（）（）（）（）（）

9、（）（）（）（）（）（）（）（）（）填空。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）奥数精选第讲“凑整”先算例题计算：+4+6解：（1）+6=+（4+56）=+=这样想：因为+56=是个整十的数，所以先把它们的和算出来。练习计算：（1）6+15（2）3+6+47角的初步认识口算诀窍：一定要牢记：直角比锐角大，钝角又比直角大，其中最小的是锐角，最大的是钝角。 写出下面的各部分名称。数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角（ ）个角（ ）个角下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画

10、“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） 2下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） 3找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） 4找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） 我会判断。（对的打“”，错的打“×”）（）直角是角中最大的角。 （ ）（）三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）（）角有3个顶点和3条边。 （ ）（）直角没有顶点。 （ ）（）扇子有3个角。 （ ）（）直角不是角。 （ ）（）一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 我会画。（） 画一个直

11、角。（）画一个锐角。（） 画一个比直角大的角。（）画一个比直角小的角。4 表内乘法（一）1.乘法的初步认识口算诀窍：连加可以用乘法来表示，比如：5555可以表示为5×4或者4×5。1写出乘法算式。4个2相加 5个4相加 乘法算式：（ ）×（ ） 乘法算式：（ ）×（ ）2把下面的加法算式改写成乘法算式。（1）7777（ ）×（ ）（2）33333（ ）×（ ）（3）8888888（ ）×（ ）3看图写算式。算式是（ ）×（ ） 读作（ ）乘（ ） 算式是（ ）×（ ） 读作（ ）乘（ ）1看图按要求写算式

12、。（1） 上图由（ ）个（ ）相加。加法算式： 乘法算式：（） 上图由（ ）个（ ）相加。加法算式： 乘法算式：（） 上图由（ ）个（ ）相加。加法算式： 乘法算式： （） 上图由（ ）个（ ）相加。加法算式： 乘法算式：2填一填。9999（ ）×（ ） 44444（ ）×（ ） 111111（ ）×（ ） 7777777（ ）×（ ） 000000000（ ）×（ ）奥数精选第讲：自然数列趣题例题：小明从1写到100，他共写了多少个数字“1”？解：分类计算：“1”出现在个位上的数有：1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10个；“1”出现在十位上的数有：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10个；“1”出现在百位上的数有：100共1个；共计10+10+1=21个.练习：一本小人书共100页，排版时一个铅字只能排一位数字，请你算一下，排这本书的页码共用了多少个铅字？2.6的乘法口诀口算诀窍：口算乘法时，一定要先牢记乘法口诀，然后边做边背，比如：做5×3 时，默念三五十五，可知得。1. 把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。二（ ）一十 （ ）三十五 四五（ ） （ ）六三十 四（ ）二十 三（ ）十五 2. 口算。6×= 2×= &#