村五水共治倡议书

1、精品文档村 五水共治倡议书一、争当治水的宣传者。每一位村（居）民都要发扬主 人翁精神， 积极响应区委区政府的号召， 共同爱护生命之源， 自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家 喻户晓，形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出 资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力 量。 要从我做起， 从小事做起， 从现在做起， 自觉节约用水， 积极保护水环境，做到不侵占各类水域及岸线，不向河道排 放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环 境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制， 合力推进“五水共治

2、”工作。金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来，投身到 全民治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝！2015 年 4 月 18 日（一百份以上不盖章）村 五水共治倡议书 篇 2开展五水共治 共建碧水蓝天 水是生命的源泉，水环境直接关系我们的生活品质、健 康安全。开展治污水、 防洪水、排涝水、保供水、 抓节水“五 水共治”，是省、市、县政府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“碧水蓝天、人水和- 谐”的宜居环境是我们共同的愿望。为此，我们向全校师 生发出如下倡议：一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神，积极响应号 召。自觉宣传治水的重要性， 使“五水共治”行动家喻户晓

3、， 形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者。自觉节约用水，积极保护水环 境。不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环 境、水资源和水利设施等不文明行为。四、积极参与学校开展的各项“五水共治”宣传实践活 动。金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来，投身到 全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去，让 我们的家园水更清、天更蓝！桐庐县实验初中 2015 年 2 月村 五水共治倡议书 篇 3 广大村民朋友们： 你们好 !浙江省委十三届四次全会提出，要以治污水、防洪水、 排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”。作为宁波人，我们深感“菲特

4、”对宁波带来的巨大影响，在水资源被进一步污染前，我们应尽自己的努力去捍卫水资源安全。“五水共治”活动，需要每个人的积极参与、共同担当，变污水为清水，保护源头活水，保障安全生态用水，共同维护我们赖以生存的美丽宁波。为了构建美丽宁波，作为宁波的一份子， 应全力做到：1 、积极响应省政府的号召，争当五水共治的宣传者。 村民之间相互交流的机会较多，我们应以身作则在口述政策 宣传时做好五水共治的模范作用，努力成为他人学习的榜 样，为美丽宁波尽一份绵薄之力。2 、积极响应省政府的号召，争当五水共治的先行者。 我们应相信党和政府的领导决策，坚信党和政府为人民服务 的决心，勇于把党和政府的决策付诸实践，从我做

5、起，从身 边的小事做起，努力充当务实的先行者。3 、积极响应省政府的号召，争当五水共治的实践者。 实践在于持久的践行，五水共治并非一朝一夕能完成的，我 们需要有坚定的决心，把领导政策予以持久的实行。积极参 与领导机构组织的“五水共治”的活动，出钱出力，努力发 挥主人翁的地位，为“五水共治”活动出谋划策。4 、积极响应省政府的号召，争当五水共治的监督者。 面对污染行为，我们要善于用法律的途径、勇于同破坏水资 源者做斗争。 让我们做一个尽责的监督者， 为生态宁波出力美丽宁波有你一份，行动起来，从我做起，积极参与生 态工程建设，尽自己的心，共同推进“五水共治”，为建设 美丽宁波做一份努力和贡献 !村

6、 五水共治倡议书 篇 4 全市中小学生、青少年朋友们： 水是生命之源、生产之要、生态之基，直接关系着我们 的生存环境和生活品质，关系到建德经济社会发展的方方面 面。根据党的十八大和十八届三中全会精神，结合省委、省 政府“五水共治”的战略部署，为构建“碧水蓝天、人水和 - 谐”的宜居环境，市少工委、市教育局团工委联合向全市 中小学生、青少年朋友发出倡议：一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广 播、电视、橱窗、班级板报等阵地，使用生动活泼的形式宣 传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性；举办以“碧水 蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比 赛；深入社区、单位等公共场所发放宣传

7、资料，宣传治污、 防涝、 节水知识， 让人们懂得保护水资源的重要性。 向父母、 长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策，亲子合作共同保护 生命之水。二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪” 寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点，依托微博、微信 等新媒体，采用线上线下等多种方式，积极动员全市广大青 少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪，把“寻”、 “思”、“行”的成果制作成图片、 文字、视频，以“微文”、 “微图”、“微视频”等形式对外进行宣传，引导全社会为 改善水岸环境和生态风貌作贡献。三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情” 中小学生爱心集结号行动，倡导全市中小学生自愿为治水 “

8、捐一块钱 , 献一份情”，以实际行动履行社会责任。积极 开展清洁乡村行动， 让母亲河清澈美丽。 从随手关闭水龙头、 回收废旧电池等身边小事做起，亲力亲为保护水环境。四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、 参观污水处理厂的科技社团活动，了解身边河流的污染状 况，调查有关污水的来源，学习污水处理的办法及流程，提 出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活 动，为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小 监督员，及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生 活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为，共同保护好水 资源。同学们，青少年朋友们，

9、众人拾柴火焰高，让我们携起 手来，当五员（宣传员、 记录员、实践员、研究员、 监督员）、 聚五力（学校、家庭、教师、家长、学生） 、治五水（治污 水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水） , 合力保护好每一精品文档 滴水、每一条河、每一处环境，共同为建设文明、和 - 谐、 低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献 !建德市少工委 建德市教育局团工委2015 年 2 月 10 日村 五水共治倡议书 篇 5 广大妇女姐妹们： 水是生命的源泉。水环境直接关系到我们的生存环境和 生活品质。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水 “五水共治”， 是省、 市、县各级党委政府的重大决策部署， 更是关乎群

10、众切身利益的一件大事。“山青水绿”，是我们 共同的愿望，也需要每个人付诸具体行动，为此，我们向全 县广大妇女姐妹发出如下倡议：一要积极宣传，做“五水共治”的倡导者。广大妇女姐 妹们要牢固树立节水意识，积极宣传节约水资源、保护水环 境的相关知识， 增强减少水污染及安全用水理念， 让爱护水、 节约水、保护水的理念深入千家万户。二要身体力行，做“五水共治”的践行者。广大妇女姐 妹们要以强烈的责任感，自觉养成良好的节水用水习惯，积 极参与到珍惜水资源，保护水环境的行动中来。广大女企业 家们，要充分发扬秉承反哺社会、共建家乡的优良传统，积 极解囊捐资，助力“五水共治”。三要示范带动，做“五水共治”的引领者。广大妇女姐妹们要在争做 - 爱水护水节水标兵的同时，