一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1002)_第1页
一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1002)_第2页
一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1002)_第3页
一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1002)_第4页
一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1002)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1第六第六单元第单元第5 5课时课时(小数的加法和减法)(小数的加法和减法)人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册23.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 2.3+5.4 4.9+1 8.4-5.5 0.7+0.8 6.7+3.3 5+6.5 9.7-71 1、看谁算得快、看谁算得快=0.4=5.9=4.2=5.9=7.7=1.5=2.9=11.5=10=2.73 2 2、用整数部分是用整数部分是0 0的小数来凑整的小数来凑整 7.2 1.76 2.37 ( ) ( ) ( ) 3.34 0.237 2.178( ) ( ) ( )0.80.240.630.660.7630.822472

2、4228158 100200300(7228)(42158)在计算时应用了在计算时应用了什么运算定律?什么运算定律?用到了加法交换律用到了加法交换律和加法结合律。和加法结合律。怎样简便就怎样算。怎样简便就怎样算。53.20.5 0.53.2(4.72.6)7.4 4.7(2.67.4)=下面每组算式两边的结果相等吗?下面每组算式两边的结果相等吗?整数加法的交换整数加法的交换律、结合律对小律、结合律对小数加法同样适用。数加法同样适用。应用运算定律,应用运算定律,可以使一些小数可以使一些小数计算更简便。计算更简便。678.513.40.0911.910.09计算计算0.67.913.40.09。

3、1248(0.63.4)()(7.910.09)12 0.67.913.40.09 0.67.913.40.09你准备怎样计算?你准备怎样计算?我是这样计算的。我是这样计算的。小伟小伟我按从左往右我按从左往右的顺序计算的顺序计算小丽小丽80.67.913.40.09480.63.47.910.0912(0.63.4)(7.910.09)小伟在计算时应用小伟在计算时应用了什么运算定律?了什么运算定律?应用了加法交换律应用了加法交换律和加法结合律。和加法结合律。9(1)6.74.953.3 6.7 4.95(2)()(1.381.75)0.25 ( )3.31.381.750.25 这样算应用了这

4、样算应用了 加法交换律。加法交换律。这样算应用了这样算应用了加法结合律。加法结合律。1. 在在 里填上适当的数。里填上适当的数。101.88(2.33.7)1.8867.881.882.33.7(13.74.3)(0.980.02)1811913.70.980.024.32. 计算下面各题,怎样简便就怎样计计算下面各题,怎样简便就怎样计算。算。115.171.83.25.17(1.83.2)5.1750.174.023.50.984.020.983.553.51.52. 计算下面各题,怎样简便就怎样计计算下面各题,怎样简便就怎样计算。算。123、下面每组算式两、下面每组算式两边的结果相等吗?边

5、的结果相等吗?13.2-2.3-4.7=13.2-13.2-2.3-4.7=13.2-(2.3+4.72.3+4.7)7.4+(4.7+2.6)=(7.4+2.6)+4.77.4+(4.7+2.6)=(7.4+2.6)+4.7(8.4+6.8)+3.2=8.4+(6.8+3.2)(8.4+6.8)+3.2=8.4+(6.8+3.2)7.5-(4.8+2.5)=7.5+2.5-4.87.5-(4.8+2.5)=7.5+2.5-4.813 6.555.802.2014.55(元)(元)6.55(5.802.20)答:一共答:一共14.55 元。元。6.5584. 开心超市。开心超市。请你提出一个数

6、学请你提出一个数学问题并解答。问题并解答。火腿肠、饼干和火腿肠、饼干和牛奶一共多少元?牛奶一共多少元?27.606.5513.405.802.2022.25蛋糕蛋糕火腿肠火腿肠口香糖口香糖饼干饼干牛奶牛奶酸奶酸奶14 在括号里填上适当的数,使这道题在括号里填上适当的数,使这道题可以进行简便运算。可以进行简便运算。 13.5+4.87+( ) 16.8-4.56-( )5、拓展练习、拓展练习0.460.5、0.1315这节课,你有什么收获?这节课,你有什么收获?四、课堂总结,浅谈收获四、课堂总结,浅谈收获16小数加减法简便运算小数加减法简便运算2 2、能运用加法的运算定律、减法的能运用加法的运算

7、定律、减法的运算规律进行小数简便运算。运算规律进行小数简便运算。1 1、知道整数的运算定律、运算规律、知道整数的运算定律、运算规律在小数运算中同样适用。在小数运算中同样适用。3、做小数加减混合运算的步骤:、做小数加减混合运算的步骤: (1)看,看,(2)想,想,(3)算,算,(4)查。查。17第第80页练习十九,第页练习十九,第1题,题,2:同步导学与优化训练同步导学与优化训练 第第39页内容页内容18课堂作业课堂作业1 1、简便计算、简便计算2、解决问题、解决问题5.78+0.84+0.16 4.13-0.6-1.4 2.23-(1.23+0.86) 8.13+4.85-6.13 小青家房屋总面积是小青家房屋总面积是72.572.5平方米,两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论