内涵发展工作计划

1、内涵发展工作计划篇一：XX年春季学期内涵发展工作计划柿子中学XX年春季学期内涵发展工作计划一、指导思想。按照“豆沙会议”精神，以科学发展观为指导，适应新 形势，推动内涵发展、 和谐发展落实新要求， 推动规范管理、 有效管理和精致管理；追求新目标，推动品位升级、管理升 级、质量升级， 落实新课程； 推动行政班子成长、 教师成长、 学生成长。二、工作目标。1、学校管理：坚持依法办学，建立和完善学校管理制 度，师生养成良好的行为习惯。2、队伍建设：加强师德建设，树立教师形象，抓好骨 干教师培养和考核。3、教育质量：进一步提高义务教育巩固率；杜绝学生 违法犯罪、伤害事故；学校“大课间”工作进一步深入，

2、 “每 天体育锻炼 1 小时”要求得到具体落实；全面完成各项教学 质量目标，教学质量综合考核确保二等奖，争取一等奖。4、教育科研：积极申报县级以上课题，促进教师发展 和学生成长， 推动课堂教学改革； 让教师积极参与课题研究， 提高教师科研意识，努力形成全员科研的良好氛围。5、校园文化：强化校园文化建设，形成传统德育、书香校园的文化氛围，开展丰富多彩的校园文化活动。三、工作措施。1、刚化制度管理。认真贯彻落实盐津县教育局综合 目标管理责任书 及各项管理制度， 完善学校各项管理细则， 加强制度化建设，坚持规范管理、依法治校。2、强化民主管理。采取“统一领导，分工负责，全程 跟踪，分级落实”的措施，

3、强化内部管理，做到校务公开、 领导示范、民主监督，切实增强学校管理工作的透明度。3、细化过程管理。以教研组为主体，以过程督查为重 点，以学生日常行为表现和学习状态为着眼点，坚持每月一 次常规检查，对学生作业负担、有效课堂教学、校本教研、 大课间活动等情况的日常检查。4、广泛开展师德教育活动，严厉打击推销资料、有偿 家教、体罚和变相体罚学生等师德失范行为。完善各项考勤 考绩制度，做好过程考核记录，并与考核结果挂钩。5、进一步落实德育的主渠道作用，加强对思想品德课 程的管理，强化其他各类课程对德育的渗透作用，针对不同 年级、不同时期学生的教育需要，研究德育工作阶段性目标 和系统性计划，着力提高学生

4、的思想道德水平。6、在柿子派出所的指导下，认真抓好综合治理和平安 法治工作，继续加强学校周边环境整治，坚决打击侵害师生权益的各类违法犯罪活动，清理整顿校园周边非法经营 的网吧和无证经营的摊点；坚决整顿校园及周边的交通秩序， 努力维护学校、 教师、学生的合法权益和学校正常教学秩序。7、突出校园安全管理， 全面落实学校安全工作责任制， 完善学校安全工作网络和治安防控体系，完善安全工作长效 管理机制，以食堂、图书室、微机室、实验室、学生宿舍等 重要部位为重点，综合治理校园环境，加强早间、课间、午 间领导值班，加强日常巡查，加强学生乘车和骑车上下学、 食堂卫生、门卫值班、安全通道等方面的检查。开展安全

5、教 育活动，严防重大安全责任事故的发生，着力打造“平安校 园”。8、充分发挥群团组织在维权、参与、支持、监督等方 面的职能，强化民主管理，组织全校教职工和学生开展丰富 多彩的文体活动，促进师生师身心健康，维护师生的合法权、人益。四、本期工作重点1、组织教师学习学校内涵发展的相关会精神和要求， 加强新课堂改革，进一步优化我校课堂模式，提高教育教学 质量。2、结合我校实际，进一步贯彻落实学校内涵发展三 年规划。4、积极参加上级组织的项目活动， 努力完成相关任务， 及时上报相关资料。盐津县柿子中学内涵发展项目办XX年3月22日 篇二：学校内涵发展工作计划篇一： XX 年乐红镇中心学校学校内涵发展工作

6、计划XX 年乐红镇中心学校学校内涵发展工作计划 我校 XX 年学校内涵发展计划，紧紧围绕上海方略安排、市县教育局 安排的进行。XX年3月1、校长或教学副校长参加培训，明确本期任务。2、建立本校项目资源库，录制、搜集培训各类资料存 档。3、撰写学情调查报告4、制定学期工作计划。5、编写项目简报。6、缴纳项目服务费 10000 元7、及时通知本校教师参加活动，校长全程参与，校长 或副校长向全校教师报告本校学情调查报告。8、宣布学校建模小组成员名单，组织学习学校教学 模式构建方案撰写的基本程序。9、录制视频资料存入本校资源库。XX年4月（访学活动）1、确定本校参加访学人员 1 名，访学结束后，完成一

7、 份访学心得总结，交、县项目办和本校存档备查。参加访学 人员搜集各类访学资料，交学校存入资源库。2、组织本校建模小组开展学校教学模式构建方案的 研讨与撰写工作。 3. 编写项目简报一期。XX年5月中旬（入校指导1、提前按照相关要求做好准备工作，及时通知本校教 师参加活动。2、精心准备两节运用模式实验课。3、录制视频资料存入本校资源库。4、本校访学人员对全校教师做名校访学报告。5、提交学校教学模式构建方案第一稿 . 并在课堂教 学中实践运用。6、编写项目简报一期XX年6月中旬（远程培训）1、组织本校校长、副校长，骨干教师参加远程辅导。 搜集相关资料存入本校资源库。2、提交学校教学模式构建方案第二

8、稿，并进一步 实践运用。3、编写项目简报一期XX年7月1、提交学校教学模式构建方案定稿。2、组织本校校长、 副校长， 骨干教师参加研讨表彰会。3、编写项目简报一期。4、提交项目工作学期汇报材料XX年8月1、按照要求，组织本校校长、教学副校长，骨干教师 参加集中培训2、录制视频资料存入本校资源库。3、编写项目简报一期XX年9月（入校指导）1、梳理汇总模式运用中的困难和问题。2、成立研究小组，制定管理办法和活动常规。3、建立研究小组工作模式（找到问题 - 小组研究得出结 论- 上课实验 -讨论- 将成果写入评课标准）4、按照要求，组织本校校长、教学副校长，骨干教师 参加活动。录制视频资料存入本校资

9、源库。5、编写项目简报一期XX年10月1 、确定本校参加访学人员1 名，访学结束后，完成一份访学心得总结，交县项目办和本校存档备查。2、参加访学人员搜集各类访学资料，交学校存入资源 库。3、制定、提交本校教学模式下的听评课标准第一稿。4、编写项目简报一期XX年11月1 、按照要求，组织本校校长、教学副校长，骨干教师参加活动，校长全程参加。准备两节模式实验课。2、录制视频资料存入本校资源库。3、访学人员做名校访学报告 4、编写项目简报一期。XX年12月1 、推荐本校优秀公开课。按照要求，组织本校校长、 教学副校长，骨干教师参加会议；2、提交听评课标准定稿 .3、完成提交基于课堂实录的课例研究案例

10、三份。4、编写项目简报一期。5、提交学校项目工作年度总结报告。6、 整理好年度档案待查。篇二：大寨镇中心学校XX年内涵发展工作计划大寨镇中心学校 XX年内涵发展工作计划为进一步推进内涵发展工作，巩固一年半以来的成果， 结合本镇校点多、分布广的实际，对 XX 年春季学期内涵发 展工作作出如下计划：一、深入推进内涵发展工作，实践学校教学模式要求中心校全体教师，进一步实践学校“121”教学模式。上课时，中心校教师必须按照内涵发展的要求，采用自 主探究、合作学习、成果展示的课堂模式，把课堂大体分为 导入新课、目标展示（ 10 分钟），自主学习、合作学习（ 20 分钟），成果展示、总结反思（ 10 分钟

11、）的三段模式开展教 学。教师上课必须使用导学案，学校行政将以推门课的形式 进行督查和指导。二、继续开展公开课教学，相互学习，共同提高 本学期，中心校的公开课要求所有上课教师全员参与。 按照学校教科处的安排，每周一、周二听两节公开课，周二 下午放学后进行评课。公开课教学时，没有课的老师全部参 与听课，不参加按照旷课一节计算。评课时每节课指定两位 主评教师，先由主讲教师自评，再由主评教师对本节课进行 点评，最后由其他老师共同评价。希望通过公开课的形式，大家老师能够认真地指出主讲 教师的缺点，借鉴主讲教师的长处，真正达到取长补短的目 的。三、实行行政随堂听课形式，对老师进行指导。本学期， 学校行政继

12、续采用随堂听课的方式， 深入课堂， 在任课教师没有任何准备的情况下突击听课。这项活动的目 的：检查任课教师是否按照内涵发展要求开展教学活动，是 否使用了导学案，并且对本堂课与任课教师进行交流探讨。四、开展观摩课教学1、从全镇教师中挑选出每个学科的佼佼者到中心校， 运用 “121”课堂教学模式进行观摩课教学，目的是为了让 所有老师学习先进的教学模式和手段。2、利用本地专家和教育局安排的教研活动，带领每个 学科的骨干教师到其它学校进行考察和交流，拓宽老师的视野，增长老师的阅历，最终的目的 是要达到学得进来，拿得出去。五、内涵发展全镇推开 学校教导处、教科处挑选学科带头人，深入每一个村完 小，让学科

13、带头人为各村教师上一节示范课，再听取各村一 节公开课，大家共同交流、探讨，让村级教师充分掌握内涵 发展的要求，理解“ 121”教学模式的要求，运用“ 121”模 式进行教学。以上计划在工作中一定要落到实处，让学校的内涵发展 工作切实有效的开展起来。 大寨镇中心学校教科处XX年3月19日篇三：XX年春季学期内涵发展工作计划柿子中学 XX 年春季学期内涵发展工作计划一、指导思想。按照“豆沙会议”精神，以科学发展观为指导，适应新 形势，推动内涵发展、 和谐发展落实新要求， 推动规范管理、 9文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .有效管理和精致管理；追求新目标，推动品位升级、管理升

14、级、质量升级， 落实新课程； 推动行政班子成长、 教师成长、 学生成长。二、工作目标。1、学校管理：坚持依法办学，建立和完善学校管理制 度，师生养成良好的行为习惯。2、队伍建设：加强师德建设，树立教师形象，抓好骨 干教师培养和考核。3、教育质量：进一步提高义务教育巩固率；杜绝学生 违法犯罪、伤害事故；学校“大课间”工作进一步深入， “每 天体育锻炼 1 小时”要求得到具体落实；全面完成各项教学 质量目标，教学质量综合考核确保二等奖，争取一等奖。4、教育科研：积极申报县级以上课题，促进教师发展 和学生成长， 推动课堂教学改革； 让教师积极参与课题研究， 提高教师科研意识，努力形成全员科研的良好氛

15、围。 5、校 园文化：强化校园文化建设，形成传统德育、书香校园的文 化氛围，开展丰富多彩的校园文化活动。三、工作措施。1、刚化制度管理。认真贯彻落实盐津县教育局综合 目标管理责任书 及各项管理制度， 完善学校各项管理细则， 加强制度化建设，坚持规范管理、依法治校。2、强化民主管理。采取“统一领导，分工负责，全程跟踪，分级落实”的措施，强化内部管理，做到校务公开、 领导示范、民主监督，切实增强学校管理工作的透明度。3、细化过程管理。以教研组为主体，以过程督查为重 点，以学生日常行为表现和学习状态为着眼点，坚持每月一 次常规检查，对学生作业负担、有效课堂教学、校本教研、 大课间活动等情况的日常检查

16、。4、广泛开展师德教育活动，严厉打击推销资料、有偿 家教、体罚和变相体罚学生等师德失范行为。完善各项考勤 考绩制度，做好过程考核记录，并与考核结果挂钩。5、进一步落实德育的主渠道作用，加强对思想品德课 程的管理，强化其他各类课程对德育的渗透作用，针对不同 年级、不同时期学生的教育需要，研究德育工作阶段性目标 和系统性计划，着力提高学生的思想道德水平。6、在柿子派出所的指导下，认真抓好综合治理和平安 法治工作，继续加强学校周边环境整治，坚决打击侵害师生 权益的各类违法犯罪活动，清理整顿校园周边非法经营的网 吧和无证经营的摊点；坚决整顿校园及周边的交通秩序，努 力维护学校、教师、学生的合法权益和学

17、校正常教学秩序。7、突出校园安全管理， 全面落实学校安全工作责任制， 完善学校安全工作网络和治安防控体系，完善安全工作长效 管理机制，以食堂、图书室、微机室、实验室、学生宿舍等 重要部位为重点，综合治理校园环境，加强早间、课间、午 11文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .间领导值班，加强日常巡查，加强学生乘车和骑车上下学、 食堂卫生、门卫值班、安全通道等方面的检查。开展安全教 育活动，严防重大安全责任事故的发生，着力打造“平安校园” 。8、充分发挥群团组织在维权、参与、支持、监督等方 面的职能，强化民主管理，组织全校教职工和学生开展丰富 多彩的文体活动，促进师生师身心健康，

18、维护师生的合法权、人益。四、本期工作重点1、组织教师学习学校内涵发展的相关会精神和要求， 加强新课堂改革，进一步优化我校课堂模式，提高教育教学 质量。2、结合我校实际，进一步贯彻落实学校内涵发展三 年规划。3、加强校园文化建设，营造良好的学习氛围4、积极参加上级组织的项目活动，努力完成相关任务，及时上报相关 资料。盐津县柿子中学内涵发展项目办XX年3月22日篇三：肖家小学内涵发展年度工作计划 肖家小学教育内涵发展年度工作计划 学校内涵发展是追求教育教学质量的发展，提升学校的 办学质量，同时也是追求学校发展的特色，既树立好“特色 立校”理念，将办学特色放在学校发展的重要地 位，提高学校的办学水平和教育教学质量。为使我校的内涵 发展工作有序开展，特作如下简要计划：一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，根据市教育局 9 月 22 日学校内涵发展启动会议精神及相关要求，结