六月份班主任工作总结

1、六月份班主任工作总结2、继续抓常规教育，使孩子的良好行为习惯得到强化，为入一年级做好准备3、加强对班干部的督促指导，使他们的能力能更好的得到发挥。第二篇：六月份班主任工作小结六月份班主任工作小结忙碌的五月一眨眼就过去了，我们又迎来了充满希望的六月。回顾整个六月， 我做了以下一些工作：一、班级组织管理：1、我坚持做好学校的“一日常规工作”，并以此作为开展班级工作的重点， 不断地、扎实地推进班风、学风建设，坚决杜绝一切浮躁情绪，争夺文明班 级。2、安全教育：短暂的六月忙忙碌碌。之所以说六月短暂，是因为六月的假期特 别多。六月一日儿童节，孩子们放假一天。端午节又为六月增添了三天的假 期。假期是孩子们

2、最津津乐道的，与之同时，老师们最担心的安全问题值得一 提。本月，我几乎每天都在班上提到安全问题。充分利用晨会班会课，加强学 生的安全教育，培养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间 活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。3、卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，窗台、饮水机、黑板讲台等都有专 人负责，每天值日班长做好督促检查工作，同桌互相检查，自觉搞好自己座位 旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。4、树立班级榜样：号召全班同学向优秀生、进步生学习，教育学生勇于改正自 身存在的缺点，争做一名优秀的少先队员。二、关注学生全面发展，做好学期末的复习。“六一”学生在家休息一天，

3、告 知家长带孩子欢度节日，并对学生进行安全教育。端午在家休息三天，提前通 知家长，并在节前进行安全假期教育，要求学生休息好，复习好，为最后的复 习养精蓄锐。1、为更好地了解、教育学生，我还经常利用电话及时、主动地和家长联系，向 他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习情况，取得家长的理解和配 合，力求每一个孩子都能扬长避短、健康地成长，为最后的期终考试冲刺。希 望大家在最后的考试中取得了很好的成绩。2、注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生的学习情况，有针对性的对 学生进行总复习，强调学生的基础知识掌握，给学生打印复习试卷，对学生进 行了系统的数学复习，同时提出考前要求及答题要求。3、关

4、心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，我尽 量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变 化。及时调整学生的心态，力争以饱满的激情迎接考试。第三篇：六月份班主任工作六月份班主任工作1、36 年各班在 3份优秀禁毒小报参加学校评选。2、以本学期班主任具体工作为内容撰写好班主任工作小结。（班主任手册上粘一份，上交一份纸质） 7 月 3 日前完成。3、认真撰写学生评语，认真填写学生素质报告单，不得学生代笔。检查。下学期开学时间等候通知。4、认真填写班主任手册，按质按量完成，5、根据期末成绩，认真评选学习优秀生（每年级 20 名），学习进步生（每班5 名）（

5、空表在语文群共享）6、及时下发各类告家长书（禁毒、假期安排等），因上面涵盖安全内容，请务 必将回执单留存备查。7、继续做好学生安全工作，随时清查安全隐患，杜绝安全事故的发生。学生值 勤工作要多关注、督促学生到位并履行职责，认真做好记载。平时的安全教育 工作不能放松，每天都要强化教育，特别是对于未到校的学生或缺位的学生一 定要查实去向。8、认真组织学生开展假期实践行活动，根据学校下发的要求，在开学初在班级 评选的基础上上报大队部。9、46 年级认真做好夏令营的前期组织工作，按要求按时完成各个环节的工 作。10、开展学习省美德少年活动， 1-2 年级上交班会学习照片每班 2张，35 年 级上交心得

6、征文每班 3篇，6月 18日前上交。政教处大队部 2014 年 6 月 5 日（请抄写在班主任手册上）第四篇：六月份班主任工作小结六月份班主任工作小结 忙碌的五月一眨眼就过去了，我们又迎来了充满希望的六月。回顾整个六月，我做了以下一些工作：. 一、组织管理。1、安全教育：继续利用班会课，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识。2、卫生情况：本月的卫生情况能一如既往的保持。3、行为习惯：行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束能力较差等，这 就需要我们班主任时刻提醒和教育。4、公共财产：学生能发扬主人翁精神，保管使用好班级财产及公共财物，不乱 涂乱画，自觉爱护教室里的公共财产。二、

7、关注学生全面发展。1、家校联系：要想教育好学生，家长的配合是一项不可忽视的工作。有不愿学习、复习的同学，末复习考试的问题。2、与科任老师的联系：考试期间，我多次和任课老师联系，作，争取让每位孩子都能认真复习，在考试中发挥自己应有的水平。3、个别教育：对班里的个别学生，当他们取得进步时，更是大力表扬，使他们体会到学习成功的快乐。三、班队活动。本月开展的班队活动如下：1、期末复习总动员。化。 3、学生评语的书写。促指导，使他们的能力能更好的得到发挥。2、继续抓常规教育，使孩子的良好行为习惯得到强 4、期末考试及成绩的填 写。期末复习，针对部分 随时督促， 5 、加强对班干部的督我都主动与家长联 系

8、，共同交流教育孩子的问题和期协助各位老师很好的进行期末检测的工我更 是常抓不懈。平时经常把他们带在身边，第五篇：六月份班主任工作小结六月份班主任工作小结王一丰 在这一个月里，我班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老 师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、卫生、学习、工作等方面 都取得较突出的成绩，现将所做的工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力 培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二 是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班 中形成正确的舆论导

9、向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环 境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许 多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自 尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行 思想教育，但开班会课不都要等到每周 ( 文站推荐：，平时利用一些零碎的又 不影响学科学习的时间开短小精悍的班会。重视与学生的思想交流，多与学生 谈心，注重的是学生的个性和因材施教。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养 团结、严格、活泼、奋进 " 的班集体。本班学生思想、心理发展变化很快。在这个月里

10、，我的班级管理工作主要从三 方面实施：一方面，加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式， 既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐 形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方 面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动；还注意培养学生的 自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己。通过班干部管理班级， 让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学 质量提高至关重要的一环。关注后进生是尊

11、重学生享有这些权利的重要体现。 在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，搞清他们所以成为 差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他 们的知心朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除种种心理担忧，让他 们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积 极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造 条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的 欢乐和喜悦。四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视 力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽 带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见。凡事都主动地同任课教 师协商，倾听、采纳他们的意见。六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预 防为主。一方面利用周会、谈心、家访等形式做好周密细致