浙教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷B卷

1、浙教版 2019-2020 学年三年级下学期语文期中测试试卷B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2 分，共 24 分） ( 共 11 题；共 30 分 )1. （6 分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。（ 1）课堂上，老师想要孩子们做什么？（）A认真听老师讲课B认真完成作业C画出自己最想感谢的东西（ 2）这个孩子画的大手是怎么样的？（）A粗糙、寒冷B粗糙、温暖C光滑、温暖（ 3）有孩子猜测这只大手是厨师的，是因为（）A厨师的手很粗糙。B厨师烧给我们好吃的食物。C厨师会做美味的冰激凌。（ 4

2、）这个小男孩画的是谁的手？（）A母亲B老师C父亲（ 5）老师看到孩子画的一个大手时，表现是怎样的？（）A吃了一惊B非常伤心第1页共14页C大哭起来2. （2 分）选择正确的答案：（ 1）“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（）。A . zh B . zh éC . sh é（ 2）读了这篇文章，你的启示是： （）A .无论在什么情况下，都要学会先人后己。B .不是自己的东西，不要随便去拿取。C . 无论做什么事 , 都要学会观察 , 善于思考。3.（2 分）下面词语书写无误的一组是（）A .大雁忧伤纠正清翠B .剪裁建议烦恼草垫C .塌步半晌神秘犹豫D .降临愤怒射剑缘故

3、4.（2 分）下列划线的词语运用不恰当的一项是（）A .他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。B .电影结束了，小明陆续回到了家里。C .白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。5. （2 分）我能给划线的字选择正确的解释。（ 1）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（）第2页共14页A .边界；疆界B .处所；区域C .遭遇到的情况（ 2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（）A .泡，使渗透B.逐渐C .液体渗入或渗出（ 3）母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了。（）A .全B .全部充实；没有余地C .感到满足D.骄傲6.（2 分）下列词语中的“趣”与“情

4、趣”的“趣”意思相同的是（）A.趣味B.识趣C.知趣D.志趣7. （2 分）选择题。（ 1）根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）清明时节雨纷纷可怜九月初三夜第3页共14页二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝东风夜放花千树，更吹落，星如雨。A .B .C .D .（ 2）结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）北京市政府 2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如。从而不断提高市民的生活质量实现地铁 7 号线等建成通车筹集保障性住房7 万套建成市级生态绿道200 公里A .B .C .D .（ 3）与三顾茅声发生在

5、同一时代的故事是（）A .三打祝家庄B .三英战吕布第4页共14页C .三打白骨精D .三进大观园（ 4）诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关（）A .木犁、耙B.耙、耧C .耧、镰刀D .镰刀、锄头8.（2 分）“难道这世界上就没有你想要的东西吗？”是一个（）A.疑问句B.设问句C.反问句9.（2 分）下列说法错误的一项是（）A .“火烧赤壁”“空城计”“草船借箭”都是三国演义中的故事。B .烽火戏诸侯这个故事使我们知道，早在两干多年前，我们的先人就已经利用烽火传递信息了.C .猴王出世节选自我国古典神话小说西游记第一回，作者罗贯中。D .将相和选自汉代史学家司马迁的史记，

6、课文讲了三个小故事，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密相连。10. （ 2 分）为了增强效果，广告词往往会运用各种修辞手法。对下列广告词运用的修辞手法判断正确的一组是（）汰渍到，污垢逃。 （洗衣粉）牛奶香浓，如丝般感受。（巧克力）第5页共14页遗臭万年，流传百世，香飘万里。（臭豆腐）A.拟人比喻夸张B.夸张拟人比喻C.比喻夸张拟人D.拟人夸张比喻11. （6 分）判断，用“正确”“错误”表示。（ 1）“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。（ 2）“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。（ 3）“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。二、 积累运用（

7、共 30 分） ( 共 7 题；共 30 分)12. （10 分）组词竭 _遨 _赐 _慨 _渴 _傲 _惕 _概 _协 _赌 _薄 _萤 _胁 _睹 _簿 _莹 _13. （3 分）辨字组词。遗 _凤 _燎 _孝 _窃_遣 _风 _缭 _老 _窍_14. （2 分）选择，将序号填在横线上。A通知B建议书C表扬信D请假条E日记别人做了好人好事，我们可以给他写一份_。第6页共14页学校要开展或举行活动，可以采用_ 的形式告诉大家。如果有事不能参加，那么就要写_。针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，可以把自己好的想法用_的形式反映给相关主管部门。15. （8 分）根据课文内容填空。（ 1）清明

8、时节，细雨纷纷，路上的行人深感愁闷。此情此景，我不由地吟诵起唐代诗人杜牧的诗句：“ _， _。”（ 2）正如大诗人王维所说的，“ _，_”，中秋节这一天，留学在外的叔叔望着天上的明月，更加思念家乡的亲人。（ 3）东汉时代， 蔡伦改进了 _，发明了 _，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。（ 4）赵州桥位于_省，是我国宝贵的历史文化遗产，除此之外，我还知道我国_、_、_等历史文化遗产。16. （2 分）按要求写句子。（ 1）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。 （缩句）（ 2）小珍珠鸟站在书桌上叫着。 （改为拟人句）（ 3）珍珠鸟的作者是冯翼才写的。 （修改病句）（ 4）信赖，往往创

9、造出美好的境界。 （改为反问句）17. （2 分）按要求转换句式。（ 1）你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）（ 2）走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。（缩句）（ 3）小艇成了工具。 （扩句，至少扩两处）第7页共14页（ 4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）18. （3 分）按要求完成句子。（ 1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）（ 2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用下划线的关联词造句）（ 3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用下划线的词语造句）三、 阅读理解（共 10 分） ( 共 1 题；共 10 分)19. （10

10、 分）课外阅读。望梅止渴有一年夏天，曹操率领部队去打仗，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他： “这附近是否有水源？”向导摇摇头说： “泉水在山谷的那一边， 要绕道过去还有很远的路程。 ” 曹操想了一下说：“不行，时间来不及。”他看了看前面的树林，沉思了一会，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。

11、”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。（ 1）找出文中的四字词语写下来。（ 2）查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。（ 3）请把文中表现天气炎热的句子写下来。（ 4）曹操对士兵们说，前面梅林有梅子，对士兵行军有什么作用呢？四、 习作（30分） ( 共 1题；共 30分)20. （30 分）生活如同一个五彩斑斓、变化无穷的万花筒，时时让我们惊喜万分。或许是一处

12、美丽的第8页共14页风景，令你难以忘怀；或许是一次意外的发现，让你兴奋不已； 或许是一次开心的游戏，让你乐在其中拿起你手中的笔，记录下美好生活的一个片段吧。题目自拟。注意语句通顺。第9页共14页参考答案一、 选择题（每小题2 分，共 24 分） ( 共 11 题；共 30 分 )1-1 、1-2 、1-3 、1-4 、1-5 、2-1 、2-2 、3-1 、4-1 、5-1 、5-2 、5-3 、5-4 、6-1 、7-1 、第 10页共14页7-2 、7-3 、7-4 、8-1 、9-1 、10-1 、11-1 、11-2 、11-3 、二、 积累运用（共 30 分） ( 共 7 题；共 30 分)12-1 、第 11页共14页13-1 、14-1 、15-1 、15-2 、15-3