远程研修培训学习自我鉴定_自我鉴定_模板

1、远程研修培训学习自我鉴定 _自我鉴定一模板远程研修培训学习自我鉴定虚心学习新理念知行合一为教育-福建省中小学教师（校长）远程研修培训学习自我鉴定惠安四中李志峰一、我的学习情况：作为一名高中英语教师， 我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师（校长）远程研修培训学习。在学习前，我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑， 把我工作中的问题带到学习上， 认真听取专家的各个专题的专家讲座，积极与专家互动交流，和同行们研讨。短暂的学习，从专家的讲座到同行的交流，自己开阔了眼界，拓宽了思维， 明确了使命。同时也深深体会到作为一名高中教师（副校长）自身要树立终身学习意识，努力提升专业领导能力， 在自己的专业

2、上能有精湛的专业知识，树立自己专业的威信， 才能在专业上引领教师，才能不辜负教育对我的期望，创办人民满意教育。二、 我的收获：我虚心地听取了专家的讲座，认真地学习有关参考资料，专家们渊博的 理论与实践经验知识让我拓宽在英语教学的视野。陶行知先生 教学做合一 ”的教育理论就是告诉我们 好的先生不是教书，不是教学生， 乃是教学生学。”专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给 了我深刻的印象，让我进一步理解新课标的要求和学生的实际需要。在我们的课堂教学中我们要教给学生用的方法， 只有学生 用书”，真正学会在实际生活中加以运用，所学的知识才 会成为真知识，也才不会让学生在学习中

3、变成读书死、死读书的书呆子。 我想这也许是我们所追求好的课的最好诠释。我想省教育学院这次给我们搭建研修学习的平台对促进教师对新课程理念下课堂教学专业提升有极大的作用； 能大大地促进教师自我理解和专业自觉； 对学校建立专业辅助制度 是一个很好的补充；对教师教育行动起着一个一个很好的鞭策； 特别是让我们在这次学习中， 更好地树立终身学习的意识，在自己的专业上更好地服务学生打下健康、良好的基础。三、我的感悟：感悟一：专家先进的理念和思想让我们耳目一新。本次研修课程共有14位教育专家为我们讲课，课程的内容从初、高中英语的衔接教学到高三英语复习、备考，从教材研读到跨文化语言研究 让我们感受到英语新课程实

4、验教 学的新理念，让我感悟到当一位英语教师不仅要在理论上下功夫，更要在实践上行动。短暂的学习让我解决了工作中的许多困惑，让我感受到应该做一个高中新课程实验的明白人。感悟二：课堂教学改革是学校教学质量的核心。什么是课堂的有效性教学？特别是我们的高中英语课堂教学（福建省英语教材两种版 本，人教版与北师大版）（泉州市使用北师大版）。（自我鉴定 ）如何备课、复习、考试这是 我们在课改实验中一直在问的一个话题。师生一天的时间大部分在课堂上度过，可以说课堂的质量决定了生活的质量。 理想的课堂应该是重视差异的，应该是发现问题解决问题的，应该是师生平等对话的过程，应该是能够引起、维持并促进学生学习的过程。课堂

5、的主人是学 生而非教师；课堂是 表现”而非 表演”课堂追求暴露并解决学生的问题而非追求个别学生 的正确答案；课堂是师生共度的绝版的生命历程，远非认识几个字会算几道题那么简单我们有效的英语课堂教学应该是如何的一个模式？我们永远的研究主题！感悟三：教师专业发展才是学校可持续发展不竭的动力。教师是学校的第一资源，也是学校最宝贵的资源。本次培训专家从以教案形式呈现的教 师领悟课程”再到教师上课的 实行课程”最后到学生那里的 经验课程”这是一个从 天 落到 地”的课程实施过程。我想只有基于学生现实的备课上课才能让每个孩子在原有起点上 获得发展。所以，我想作为课程的实施者，教师的作用至关重要，只有教师的发

6、展才能带动学生的发展。因而教师的专业发展是除课堂外又一个永恒的研究主题。教师不能用过去的知识教现在的学生去应对未来的挑战，要给学生一杯水自己得有一桶水”已不适应信息化时代的要求。要想成为合格的学生取水的领路人，教师必须不断充实提升自我。时间短暂的，但此次研修培训学习对我来说，收获却是巨大的，留给我的思考也很多。我开始重新审视作为一名英语教师的神圣使命和价值追求。 不管是教学理念的提升，还是教 学理论的丰实；不管是教学策略的明晰， 还是教学手段的优化都将为我终身受用。 我将把本 次的研修学习做为工作的一个新的起点， 深层次理解专家的思想，借鉴他们成功的经验，结 合我校学生的实际，增强自身优势，敢

7、于争先，努力把自己塑造成 学高为师，身正为范” 的合格的教师，在感悟中收获，在收获中成长！作者：李志峰通讯地址：惠安四中篇一：大专生自我鉴定大专生活似弹指一挥间，翻翻历史的扉页，一切都成了过往，三年就这样过去了！在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲 情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方

8、面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上，养成了良好的生活习惯， 生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、 待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。 在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友， 学到了为人处事的方法， 锻炼了自己的能力。 这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半， 如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

9、在思想上，我不断的努力学习和提高自己，积极向党组织靠拢， 让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳， 能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的 事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在学习方面，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面 地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知 识和应用技能的同时， 还努力拓宽自己的知识面， 培养自己其

10、他方面的能力； 积极参加学生 科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面，自从进学校的第一天起， 我就没有忘记我来学校的目的一一学好知识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次； 我以学习更多知识为目标，虽然我在有些方面得到了肯定， 但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。在工作方面我学会了为人处事，在实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。 在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风

11、顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于 我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验， 是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知 识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年，让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智 的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将

12、来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机 遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世 界观都有了更深的认识。篇二：大专生自我鉴定静静的，我们也走到了毕业这个坎上，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途。回首三年的大专生活，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园 的生活和社会实践活动， 有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为

13、目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃； 让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能 力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大专生的主题。除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态； 尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。（）因此我学习熟练掌握网页设计；一直以 一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并

14、系统地 学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、 吃苦耐劳；在日常生活中以积极的态度和与同学们 的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中；学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。三年的大专生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑战和考验我自 信，能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。大学三年是我一生的重要阶段， 是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重 要阶

15、段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导， 坚持四项基本原则； 遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守学生行为准则和学校规则制度，尊敬师长，团结同学， 关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正

16、确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生 冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位； 认真参加学校及系上组织的各项政治活 动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了 本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力； 积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。体，

17、包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯， 积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标 准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社 会发展要求。大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下 社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看 问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己， 改正缺点。作为一名IT人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会 创新，学会适应社会的发展要

18、求。篇三：大专生自我鉴定三年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。毕业将至，我的大专生自我鉴定如下：一、 在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正 确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。二、 在学习上，我态度认真，刻苦，具备了扎实得专业知识：熟悉photoshop,coreldraw等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日

19、后继续学习和工作打下了良好的基础。利用课余时间，我还在因特网上获得了大量的课外知识，充实自己。三、在工作上，我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责， 极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践 经验。四、在生活上，人际关系是很重要的，人际交往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽， 平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系。同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中

20、培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭， 但我不会因此而没有， 反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标， 通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好！自考毕业生自我鉴定专升本护理学毕业生自我鉴定 高考毕业生自我鉴定 2016三年昼夜苦耕耘，今日从容进考场，即将高考，希望大家能取得好成绩，以下是关于自我鉴定的参考，快来看看吧。高考毕业生自我鉴定一丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，

21、为日后我成为社会主义 现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上”钻劲”不够、”挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我， 培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提 高。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣， 迈入高校去寻找另一片更加广 阔的天空。在这最后的中学生活里， 我将努力完善自我， 提高学习成绩，为几年来的中学生 活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。高考毕业生自我鉴定二高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想

22、、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标， 有良好道德修养和生活作风， 并有坚定的政治方向。我热爱祖国， 热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产，团结同学，乐于助人。关 心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动在工作上，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部 期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课 余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加

23、校开展的各项活动， 参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。在学习中，始终遵守学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则， 认认真真的学习每一个知识点，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成，养成了良好自学的习惯。 有良好的学习作风和明确的学习目标。在生活上，我崇尚质朴的生活， 并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易近人，待人友好，一直以来与人相处甚是融洽。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，去寻找另一片更加广阔的天空。 在这最后的中学生活里， 我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美 的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。三年来，学

24、习上我严格要求自己， 注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有 较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积 极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种体育活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、 智、体全面发展。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义 现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够，具体就体

25、现在学习上”钻劲”不够、”挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我， 培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提 高。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里， 我将努力完善自我， 提高学习成绩，为几年来的中学生 活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程， 它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组， 逐步

26、提高自己的政治思想觉悟。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生 逐步成长为品学兼优的”四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标， 但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地 报效祖国。高考毕业生自我鉴定三本人在三年高中学习生涯中，不断挑战自我充实自己， 为实现人生的价值打下坚实的基础。本人在校期间积极参加各类团组织活动，课外自主学习党政知识，关心时事，喜欢各种体育活动和课外活动；生活中乐于助人，尊敬师长，待人和善，友爱同学；政治思想方面本 人具有优秀道德修养， 并有坚定的政治方向， 坚决拥护中国共产党

27、领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论；高中三年即将结束，我已在老师的辛勤 培养下成为一名优秀的中学生， 我会在以后的日子里继续全面发展自己，做一个有利于社会，有利于国家的优秀青年。高考毕业生自我鉴定四大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会 打下了坚实的基矗在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度， 认真地对待学习。 通过大学三年努力学习会计基础知识、会计电算化、成本会计、税法等各门课程，我熟悉 掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能

28、运用会计电算化软件、用友软件，并能熟 练office系列办公软件（如 word、excel）。在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好， 事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。假期期间，我 还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协 调能力得到很大的提高， 团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励

29、更是肯定高考毕业生自我鉴定五回顾高中三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民， 坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并 以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提

30、高！在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 篇一：幼儿园教师自我鉴定时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位， 我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作：一、师德修养方面：德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良 好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入

31、幼儿教育，要从德”中体会到献身幼儿教育事业的无 比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深， 由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自 身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议， 认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始， 幼儿教师的一言一行及教育质量，

32、 将直接影响到今后小学、 中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是园丁 ”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学 生，育人之本，关键在于师德。二、教育教学方面：我20*年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入 工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合， 不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩 子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏 踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经

33、验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。 我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐 心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。 在教学上，我结合纲要，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊 重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要， 努力为

34、幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与发展方面：我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四、反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我 们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣 一一 那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。篇二：幼儿园教师自我鉴定转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间

35、对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在， 我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一 天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正 是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿 园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战， 我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下

36、决心：一定要让每个孩子都喜欢我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖； 做错事情了我也会道歉； 与孩子们平起平坐， 我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。 渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩

37、子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸 福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，（）”家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一 起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、 好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性， 只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广， 求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全

38、面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界， 他们好比一把把锁， 老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世 界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦， 紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我 愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人

39、的认同只有不好的老师，我们更应该没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子, 用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。篇三：幼儿园教师自我鉴定在全面贯彻落实 幼儿园教育纲要，进一步深化教育改革， 大力推进素质教育的今天, 我作为一名幼儿园教师， 能忠于幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼教园地上默默 的耕耘着。近几年来，在园领导的关心下，我踏实工作，因此也取得了一定的成绩，现总结 如下：一、政治思想方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和 三个代表”的重要思想，深刻领会 三个代表”重要思想的内容和精神，并以 此作为自己的行动准则， 树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业， 用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以 幼儿为主体”的活动宗旨