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文档简介

1、活动：小小建筑师 2016.11活动目标：1.在活动中练习平衡，增强手脚协调和平衡能力。2.克服在一定高度上游戏的心理障碍，敢于挑战困难。3.体验情景游戏过程中的快乐，乐于跟同伴合作，有团队意识。活动准备：1、砖块若干，桌子四张，长凳若干。2、篮子或塑料筐若干，标志。活动过程：导入语 ：今天小钟老师带大家来到了建筑工地上，那么我们小朋友们成为了一个个帅气漂亮的小小建筑师，而小钟老师呢就是大家的领导，我是你们的工程师噢，我们今天要搭建漂亮的房子你们准备好了吗？让我们先热身一下好么？一：热身跑建筑工人大考验1、请小建筑工人们站到长凳上，做出工程师（教师）指示的动作。 师：小朋友们一起动动脑袋，跺跺

2、脚。 幼：（咚咚咚） 师：.2、 凳上高抬腿，凳上瑜伽，凳上健美操3、 平衡大考验 老师试图借助“道具”将幼儿从长凳上弄下来，幼儿要尽全力留在长凳上。 师：工程师要用金箍棒把你们弄下来咯，你们有没有信心不让我把你们弄下来呀？考验我们建筑师的时刻到了哦，请把你们的双腿深深得扎在木凳上好么？ 幼儿：好。 师：工程师要用篮球把你们甩下来了，你们有没有信心不让我把你们甩下来？（工程师为了安全起见现在给大家几块垫子作为盔甲！） 幼儿：有信心！ 二：运砖游戏 工程师示范如何快速通过平衡木，从然后从两边回来。师：现在考验大家的时候到了，看看我们建筑师能不能稳稳得快速得通过我们的独木桥，这个非常考验我们的腿力

3、噢，记住了，为了每个小朋友都能够走得稳妥，当前面一个小朋友到独木桥的一半的时候后面那个小朋友才可以出发哦。幼儿：好的。教师在幼儿连续的活动中增加独木桥的高度，增加挑战性。师：刚才建筑师们的表现我非常得满意，现在老师给大家提供了很多砖块，我们需要把这些砖块运过去，你们可以完成老师的任务吗？幼儿：好的。教师在幼儿连续的活动中增加独木桥的高度，增加挑战性。师：好的，这边的砖块运完了我们是不应该把那些砖给运回来呀？幼儿开始把砖往回搬。教师：建筑师们的表现非常棒，接下来我们进行一个比赛吧，不旦旦要把砖搬过去，而且要搭起来建造出房子好不好？看看我们分成两队，哪一队又快又搭得漂亮！幼儿：好。师：记住了，按照顺序进行比赛，前面那个小朋友搬好搭好从两边

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