12《渡荆门送别》同步练习1(2)

1、渡荆门送别同步练习 1 1渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1 1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思， 之情的一个字是_。2 2、具体分析颈联运用了怎样的表现手法。3 3、 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析”随 字好在哪里4 4、 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？5 5、 ”山随平野尽，江入大荒流”写出了什么样的景象？6 6、选出对本诗的赏析有误的一项（）A A、 山随平野尽，江入大荒流”是写景名句，它好比电影摄像镜头摄下的一组图画，给人以流动感和空间感。”随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。”入”则

2、力透纸背，写出了大江的气势。B B、 颈联描绘了 ”水中映月”和 天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平 原时新鲜、欣喜的感受和体验。C C、 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。D D 这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中下游一带数千里的 山势与水势，具有高度集中的艺术概括力 渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1 1 品读全诗，展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。2 2 诗歌第四联抒写了诗人 _的情感。3.3. 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第

3、二联中的“随” “入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。答：4.4. 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？答：5.5. 对这首诗赏析不正确的一项是（）A A “山随平野尽，江入大荒流”是写景名句。这好比电影摄像镜头摄下的一组画面， 给人以流动感和其中最能表现他对故乡依依不舍空间感。 “随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。 “入”字力透纸背， 写出了大江的气势。B B 颈联以水中明月如镜反衬江水的平静， 以天上彩云构成海市蜃楼衬托出江岸的辽阔， 天空的高远，艺术效果十分强烈。C C “怜”故乡水的原是诗人， 却说故乡之水怀着深情厚意， 万里送行舟， 恋恋不舍地 一路送我远行

4、，巧妙的构思越发显出自己的思乡深情，真所谓言有尽而情无穷。D D 这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，且以小见大，以一当十，容量 丰富，描绘出长江中下游一带数千里的山势和水势，具有高度集中的艺术概括力。 6 6 下面对这首诗赏析，不恰当的一项是（）A A 这首诗是李白乘船出蜀至荆州时所作， 随着眼前景物的变换， 诗人自然地描绘出画 卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。B B 颔联炼字精妙。 “随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、 推移，写出了空间感和 流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。C C 颈联描写了一幅空阔辽远的月夜飞天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠

5、长， 表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。D D 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹， 用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的 无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。7 7 这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。8 8诗中流露出作者怎样的感情？ 9 9本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“ _ ”。1010下面对本诗的赏析有误的一项是（）A A 首联叙事。直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。B B 颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景 象。C C 颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画， 巧妙

6、地融进了作者初次见到平 原时新鲜、欣喜的感受和体验。D D 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。1111诗中点明“送别”句子是： “_, ,_ ”。 这两句表达了诗人_ 之情。1212“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想像大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，试 用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。游山西村1 1 请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：2 2 “山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用？3 3“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理， 耐人咀嚼。 请简要分析。 4 4尾联表达了诗人怎样的感情？5 5古典诗词讲究炼字，首联

7、中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？6 6颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？7 7请概括诗人游山西村时的所见所闻。8 8“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”是广为流传的佳句， 你认为人们会在什么情况 下引用？为什么？渡荆门送别同步练习渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1 1、 本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍之情的一个字是_。答案：怜2 2、 具体分析颈联运用了怎样的表现手法。答案：衬托手法，以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托 江岸的辽阔。3 3、 这首诗中间两

8、联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析”随 字好在哪里 答案：一个”随 字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化，推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。4 4、 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？答案：抒发了诗人思念故乡的深情。5 5、 ”山随平野尽，江入大荒流”写出了什么样的景象？答案：两岸的山势由山脉过渡到平原，山峦从诗人的视野中一点点地消失，江水冲 下山峦向着广阔的原野奔腾而去。6 6、 选出对本诗的赏析有误的一项（D D）A A、 山随平野尽，江入大荒流”是写景名句，它好比电影摄像镜头摄下的一组图画，给人以流动感和空间感。”随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。”入”则力透纸背，

9、写出了大江的气势。B B、 颈联描绘了 ”水中映月”和 天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平 原时新鲜、欣喜的感受和体验。C C、 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。D D 这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中下游一带数千里的 山势与水势，具有高度集中的艺术概括力渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1 1 品读全诗，展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。2 2 诗歌第四联抒写了诗人 _的情感。3.3. 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色， 其中第二联

10、中的“随”“入”两字用得 好， 历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。答：4.4. 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？答：5.5. 对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A A “山随平野尽，江入大荒流”是写景名句。这好比电影摄像镜头摄下的一组画面， 给人以流动感和空间感。 “随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。 “入”字力透纸背， 写出了大江的气势。B B 颈联以水中明月如镜反衬江水的平静， 以天上彩云构成海市蜃楼衬托出江岸的辽阔， 天空的高远，艺术效果十分强烈。C C “怜”故乡水的原是诗人， 却说故乡之水怀着深情厚意， 万里送行舟， 恋恋不舍地 一路送我远行，巧妙的构思越发显出自己的思

11、乡深情，真所谓言有尽而情无穷。D D 这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，且以小见大，以一当十，容量 丰富，描绘出长江中下游一带数千里的山势和水势，具有高度集中的艺术概括力。6 6 下面对这首诗赏析，不恰当的一项是（）A A 这首诗是李白乘船出蜀至荆州时所作， 随着眼前景物的变换， 诗人自然地描绘出画 卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。B B 颔联炼字精妙。 “随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、 推移，写出了空间感和 流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。C C 颈联描写了一幅空阔辽远的月夜飞天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长， 表达出诗人豪迈的心情和新

12、鲜的感受。D D 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹， 用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的 无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。7 7 这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。 8 8诗中流露出作者怎样的感情？9 9本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“ _ ”。1010下面对本诗的赏析有误的一项是（）A A 首联叙事。直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。B B 颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景 象。C C 颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画， 巧妙地融进了作者初次见到平 原时新

13、鲜、欣喜的感受和体验。D D 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。1111诗中点明“送别”句子是： “_ , ,_ ”。 这两句表达了诗人_ 之情。1212“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想像大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，试 用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。答案：1 1 山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望 去，仿佛流入荒漠辽远的原野。2 2 对故乡无限依恋（对故乡思念）3.3. 一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给 人以空间感和流动感。4.4. 抒发了诗人思念故乡的深情。5.5. D D

14、（这首诗意境高远，风格雄健）6 6C C7.7.“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情，“下”是动词，月亮下 来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。8.8. 抒发了诗人对故乡的惜别之情。9.9. 怜1010. A A11.11.仍怜故乡水，万里送行舟。12.12.俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰视天空，云 气簇拥而来，就像海面上结成了一座座楼阁，新奇美妙。游山西村1.1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：2.2.“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用？3.3. “山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”一联写景中蕴

15、含哲理， 耐人咀嚼。 请简要分析。4.4. 尾联表达了诗人怎样的感情？5.5. 古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？6.6. 颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？7.7. 请概括诗人游山西村时的所见所闻。8.8. “山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”是广为流传的佳句， 你认为人们会在什么情况 下引用？为什么？答案：1.1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。2.2.示例一： “这句诗表现作者正担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，表达了人们应在困难中看到希望，前后句先抑后扬，更突出在困难中见到转机的希望，也教育后人 不怕困难，勇于战胜困难。示例二： 诗句本意是诗人在山路上行走， 当认为无路可走时却惊喜地在转角那柳暗花明 处发现了一个村落。诗句蕴含哲理：告诉人们，当你认为前路渺茫时，往往在转角处充 满希望。激励遭遇失败的人们，不要绝望，要对明天充满希望，因此这一名句千百年来 被人们引用。3.3.诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情； 人们可以从中领悟到蕴 含的哲理不论前路多么难行难辨， 只要坚定信念， 勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。4.4.表达了作者对淳朴、闲适的田园生活（