14.2乘法公式复习导学案_第1页
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文档简介

1、课题14.2乘法公式课型复习任课教师年级八年级班级章节14.2R*-工rt 7/-A-*- -PT1 1I课时时间学习目标过程与方法情感态度与价值观学习重点学习难点I、夂 VI丿厶丄 J、兀土I丿J厶丄例M口 R 彳厶XU l-lo2、 经历复习与训练，进一步理解乘法公式的结构特点，提高综合运用知识解 决问题的能力。3、 敢于面对数学活动中的困难，并有独立克服困难的能力，树立学习数学的 自信心。平方差公式、完全平方公式和添括号法则的应用。灵活运用平方差公式、完全平方公式和添括号法则自主学习合作探究学法指导一、复习提问1、口述平方差公式、完全平方公式、添括号法则?2、填表：导案自学a b a b

2、ab2 .2a b结果b 3a 3a b3a2 2(3a) -bm n m n(x 2y 3)(x 2y 3)2(a b)ab2 2a 2ab+b结果(-3m-1)2(a-2b+3)24x2-12xy+9y21、用乘法公式计算(1)2(2)x 2 x 2(3)2199丄5(4)(2x+y-z+5) (2x-y+z+5)2、先化简再求值x2y2x2y2课展y2，其中x=4,y=4测评反馈3、如图，某市有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米 的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化， 中间将修建一座雕像，则绿化的面积是多少平方米？ 并求出当a=3，b=2时的绿化面积.a+b能力提高课后反

3、思1、填空。(1)100149955(2)、9X2+(2 2)+ y = 3x ya-2b-4c+5=(a-2b)-()(3)、若a2 2b =9,a b =5,则ab=(4)若(x - -1）2=2，则代数式x22x+5的值为(5)若(2x+3y)( mx ny) =9y2 4x2,贝 U m+n 的值为2、计算(1)3x y 3y x x y x y(2)-x y -x y丄x2y23392 2 23、已知x y 3|x y 5 0，求代数式x y的值。已知x2-6x+y2+10y = -34，求x、y的值.经验和教训2、先化简再求值x2y2x2y2x y2x y2,其中x=4, y=4课

4、展示中3、如图，某市有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像，则绿化的面积是多少平方米？并求出当a=3, b=2时的绿化面积.力 已知x2-6x+y2+10y = -34 ,求x、y的值.提高经验和教训课后反思14(1) 1009955(2)、 9X2+(2 2)+ y = 3x ya-2b-4c+5=(a-2b)-()(3)、右ab2=9,2a b =5,贝U ab=o(5)若(2x+3y)(mx- ny) =9y2- 4x2,测评(1) 3x y 3y x x y x y(2)1 X3112 2yx yxy39反馈23、已知x

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