201X年自然教学个人总结._第1页
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文档简介

1、1 2019年自然教学个人总结 一名优秀的教师应坚持“四项基本原则”和“三 个代表”重要思想，忠于党和人民的教育事业，始终 都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高 自身的业务水平。 本文是由教学为大家提供的 个人 自然教学工作总结 ，希望对大家有所帮助。 本人自参加工作以来，思想积极要求进步，忠诚 党的教育事业，坚持“四项基本原则”和“三个代 表”重要思想，热爱学生，团结同志，崇尚科学，反 对封建迷信。 在教育教学中，认真钻研教材教法，研究学生， 认真参加教改实践活动。本人系统地学习了“教育 学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资 源。认真记录心得笔记，用所学的教学理论充实教学

2、 实践。 为了提高自己教育教学水平，几年来先后参加科 研骨干教师培训和学科骨干教师培训以及继续教育校 本培训。2 20022002 年，我市实施新课改，本人参加了学科培训， 并经过培训，提高了思想认识。在学校承担了科研课 题研究，在课改年级开展实践活动，参加课改研讨会。 取得了一定的成绩，为此，本人被评为阿城市课改先 进工作者，教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光 荣称号。在教育教学工作受到学校领导和教师的好评。 在这几年里本人先后撰写了论文培养科学素养， 探求自然知识获得省级论文二等奖；校本培训在教 师成长，学校发展中的思考获得省级论文二等奖 ； 教师要成为素质教育的主力军阿城市一等奖；转

3、变教育观念是实施素质教育的关键获哈市论文一等 奖。 同时，在教育教学工作中，起到了学科带头作用， 先后取得优异的成绩。 20022002 年 9 9 月，自然学科教学研讨课食物的营养 获一等奖； 20032003 年 1 1 月， 被评为哈尔滨教育技术装备先进工 作者； 20032003 年 7 7 月，自然学科种子的构造教学设计3 大赛一等奖; ; 20042004 年 1212 月，自然学科优质课教学设计食物 营养获省级二等奖； 20042004 年 6 6 月，自然学科花的构造教学设计大 赛二等奖； 20042004 年 6 6 月，综合活动教学设计校园环境的调 查与设计二等奖； 20042004 年 6 6 月，自然学科研讨示范课种子的构造； 20042004 年 6 6 月，第三其后备骨干教师教学设计大赛 电路获二等奖； 20042004 年 1010 月，获得阿城市学科教学大赛我的 手一等奖； 在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同 事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机 会。在今后工作中，我将继续努力，不断学习科学文 化知识，研究教材，学习新课程标准

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