三、一家长会课件

1、精诚合作精诚合作 共同努力共同努力三年级一班三年级一班家长会的目的： 作息时间：作息时间：早上早上8:00以前以前到校；中午到校；中午12:00放学，下午放学，下午13：55到校；下午到校；下午16:10放学。放学。 （1）来接小孩的家长不要）来接小孩的家长不要来得太早或太迟。来得太早或太迟。 （2）天气越来越冷，请不）天气越来越冷，请不要让孩子迟到，培养孩子的时要让孩子迟到，培养孩子的时间观念。间观念。 关于安全！关于安全！关于期中考试关于期中考试 语文平均分：语文平均分：81.21 90分以上：分以上：12人人 8089.5分：分：16人人 7079.5分分:10人人 不及格：不及格：4人

2、人光荣榜 英语平均分：英语平均分：85.24 100分：分：2人人 9099分：分：20人人 8089分：分：8人人 7079分分: 3人人 6069分：分：5人人 不及格：不及格：4人人光荣榜 语语 文文 单单 科科 前前 十十 名名第一名：金胜宇第一名：金胜宇 97.5第一名：张颖豪第一名：张颖豪 97.5第三名：鲁张玉第三名：鲁张玉 95第四名：张第四名：张 潇潇 94第五名：张笑妍第五名：张笑妍 94第六名：王瑞琪第六名：王瑞琪 92.5 第七名：李一峰第七名：李一峰 91.5第八名：张琬婧第八名：张琬婧 91第八名：张嘉帆第八名：张嘉帆 91第八名：郭紫迪第八名：郭紫迪 91第八名：

3、郭开欣第八名：郭开欣 91光荣榜 英英 语语 单单 科科 前前 十十 名名第一名：金胜宇第一名：金胜宇 100第一名：郭志阳第一名：郭志阳 100 第三名：魏晨洋第三名：魏晨洋 99第三名：王超雄第三名：王超雄 99第五名：张颖豪第五名：张颖豪 98第五名：郭润鑫第五名：郭润鑫 98第五名：张昊卓第五名：张昊卓 98第五名：罗月颖第五名：罗月颖 98第五名：王睿康第五名：王睿康 98第五名：郑在林第五名：郑在林 98光荣榜 总总 分分 前前 十十 名名第一名：金胜宇第一名：金胜宇 295.5第二名：张颖豪第二名：张颖豪 287.5第三名：张笑妍第三名：张笑妍 282第四名：张第四名：张 潇潇

4、280第四名：鲁张玉第四名：鲁张玉 280第六名：王睿康第六名：王睿康 278第七名：郭志阳第七名：郭志阳 277第八名：魏晨洋第八名：魏晨洋 276.5第九名：张嘉帆第九名：张嘉帆 276第十名：张琬婧第十名：张琬婧 275光荣榜作业书写整洁的：作业书写整洁的：张颖豪、张张颖豪、张 辉、郭润鑫辉、郭润鑫思维敏捷、发言积极的：思维敏捷、发言积极的：张嘉帆、魏晨洋、金胜宇、张嘉帆、魏晨洋、金胜宇、吕吕 森森积极向上的：积极向上的：张颖豪、郭润鑫、金胜宇、张颖豪、郭润鑫、金胜宇、张张 潇、罗月颖、张婉婧、潇、罗月颖、张婉婧、张嘉帆、张张嘉帆、张 辉辉责任心强、善于管理的：责任心强、善于管理的：李耀

5、辉、张李耀辉、张 潇、刘子煜潇、刘子煜光荣榜讲文明懂礼貌的：讲文明懂礼貌的：鲁张玉、刘子煜、李耀辉鲁张玉、刘子煜、李耀辉热爱劳动的：热爱劳动的：王玉婕、郭王玉婕、郭 琼、金胜宇琼、金胜宇讲究卫生的：讲究卫生的：张琬婧、王琛杰、雷宇博、张琬婧、王琛杰、雷宇博、金胜宇金胜宇遵守纪律的：遵守纪律的：郭润鑫、张郭润鑫、张 辉、金胜宇、辉、金胜宇、张张 潇、张琬婧、张颖豪、潇、张琬婧、张颖豪、罗月颖、张世钰罗月颖、张世钰光荣榜进步之星：进步之星：王睿康、郭志阳、张笑妍王睿康、郭志阳、张笑妍总体表现优秀的：总体表现优秀的：金胜宇、张颖豪、郭润鑫、金胜宇、张颖豪、郭润鑫、鲁张玉、张琬婧、罗月颖、鲁张玉、张琬

6、婧、罗月颖、雷宇博、张雷宇博、张 辉、张嘉帆、辉、张嘉帆、张张 潇潇光荣榜作业不能按时完成的作业不能按时完成的： 吕郝泽、王腾远、郑在林、索羽鑫、吕郝泽、王腾远、郑在林、索羽鑫、赵骏鑫赵骏鑫（关于作文）（关于作文） 郭欣豪、赵博源、王俊杰、罗思宽、郭欣豪、赵博源、王俊杰、罗思宽、刘子煜、徐正傲、郑小凯刘子煜、徐正傲、郑小凯上课不认真听讲的：上课不认真听讲的：李一峰、张文豪、徐正傲李一峰、张文豪、徐正傲经常欺负同学的：经常欺负同学的：郭欣豪、李一峰郭欣豪、李一峰退步较明显的：退步较明显的：吕吕 森、张文豪、王俊杰森、张文豪、王俊杰作业书写非常潦草的：作业书写非常潦草的：王瑞琪、罗思宽、王腾远、赵

7、骏鑫、王瑞琪、罗思宽、王腾远、赵骏鑫、郭鑫豪郭鑫豪大小册子经常不改错的：大小册子经常不改错的：吕郝泽、罗思宽、王俊杰、索羽鑫、吕郝泽、罗思宽、王俊杰、索羽鑫、徐正傲、王腾远、赵骏鑫、郑在林、徐正傲、王腾远、赵骏鑫、郑在林、赵博源、郭欣豪赵博源、郭欣豪 关于作业关于作业 关关 于于 背背 诵诵 “ “争前恐后争前恐后”小舞台小舞台 孩子在同样的年龄段，走进同一孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受教育的效果是有很大区别的。育，接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量

8、，而在于家庭教育校的教育教学质量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考，积查家庭教育的家长请冷静地思考，积极配合学校教育。极配合学校教育。 学校教育是群体性教育形式。德智体学校教育是群体性教育形式。德智体都是群体性教育，一个老师负责几十个都是群体性教育，一个老师负责几十个，不可能像父母那样把精力和教化的对，不可能像父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身上，家长无论从象都集中在一个学生身上，家长无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大特殊的地位和作用，其

9、潜在能量是巨大的，开拓前景是广阔的。的，开拓前景是广阔的。前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧发生分歧” 。 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学

10、校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基现代家庭教育出现的种种误区现代家庭教育出现的种种误区 误区之一：由宠爱而溺爱；误区之一：由宠爱而溺爱； 误区之二：由失望而暴力；误区之二：由失望而暴力； 误区之三：由失望而冷漠；误区之三：由失望而冷漠； 误区之四：由期望而狂热；误区之四：由期望而狂热； 误区之五：由信任而偏信；误区之五：由信任而偏信； 误区之六：由爱护而袒护；误区之六：由爱护而袒护

11、； 误区之七：由怜爱而包办；误区之七：由怜爱而包办； 误区之八：由托付而推卸；误区之八：由托付而推卸； 误区之九：由疼爱而无限满足；误区之九：由疼爱而无限满足； 误区之十：由分歧而不配合。误区之十：由分歧而不配合。 一、一、督促的力量督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：作为老师，我听到比较多的一句话是：“老老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。了。”或者是，或者是，“孩子不听我的话，我说了没孩子不听我的话，我说了没用。用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：别想告诉这些家长

12、的是：即使你教不了孩子，但即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。作业写得整读得熟练不熟练，总能听得出来吧。作业写得整齐不整齐总看得出来吧。家长足够重视并注意方齐不整齐总看得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不好的孩子。法的话，没有教不好的孩子。二、朗读课文和阅读课外书二、朗读课文和阅读课外书 新教材极其重视孩子们对新教材

13、极其重视孩子们对好词、好句的积累。如果孩子好词、好句的积累。如果孩子能用上平时积累的优美词句，能用上平时积累的优美词句，作文就会增色不少。其实，爱作文就会增色不少。其实，爱看课外书的孩子，作文不用老看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。作文水平至关重要。家长需要认识的三个问题家长需要认识的三个问题1、充分认识家庭教育的重要性、充分认识家庭教育的重要性 孩子是国家的未来，是我们晚年的继承和希望。孩子是国家的未来，是我们晚年的继承和希望。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的幸福则人生最

14、大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的幸福则是儿女德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式是儿女德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式：现在多付出一点，晚年将会幸福；现在不付出或少：现在多付出一点，晚年将会幸福；现在不付出或少付出，将来就会付出，将来就会还债还债（升学、就业、婚姻）（升学、就业、婚姻）。 有的家长只顾当前的欢乐和轻松，不注重教育付有的家长只顾当前的欢乐和轻松，不注重教育付出，不久的将来，孩子难以生存时就需要你的接济，出，不久的将来，孩子难以生存时就需要你的接济，将会造成一代惩罚一代，形成恶性循环；而有知识有将会造成一代惩罚一代，形成恶性循环；而有知识有见地的家庭则会一代负责一代，

15、一代孝敬一代，一代见地的家庭则会一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，不仅为国家培养了栋梁之才，而且自己的胜过一代，不仅为国家培养了栋梁之才，而且自己的晚年也会幸福无比。晚年也会幸福无比。 家庭家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这里的健康成长。这里的好好并不是指富裕的家庭环境，而并不是指富裕的家庭环境，而是指是指家风好家风好。 心理学家讲心理学家讲： 1 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 2 2）如果孩子生活在

16、敌视中，便学会好斗；）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信； 2、树立家教意识，提高家教质量、树立家教意识，提高家教质量 3、充分认识家庭教育的长期性充分认识家庭教育的长期性 “十年树木，百年树人十年树木，百年树人”，一个，一个人材没有几十年的精心培养是成不了人材没有几十年的精心培养是成不了人材的。靠朝夕之功和侥幸心理也是人材的。靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好孩子的。培养不好孩子的。 家长必须充分认识到家庭教育的家长必须充分认识到家庭教育的必要性和重要性；充分认识到家庭教必要性和重要性；充分认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期工程。育是一项艰苦而又细致的长期工程。家长应注意：家长应注意： 希望家长多了解子女的学习情况，不希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如打游戏，引导孩子学会学习。具体可从