主题中队队课比赛活动方案

1、主题中队队课竞赛活动方案为深化贯彻实施少先队辅导员工作纲要（试行） ，进一步推动少先队工作理论和实践相结合，促进我区少先队工作的全面活跃，提升少先队工作整体水平，区训练局、团区委、区少工委、区关工委打算联合开展主题中队队课竞赛活动，现将活动方案整理如下：1 、活动目的开展“中华民族传统训练”主题训练活动，让同学做到从孝敬父母，敬重长辈做起，修身、养性、治家、齐国、平天下。活动要围绕“孝敬父母、感谢老师、友善同学、感恩社会”的主要内容，引导全校少先队员乐观参与。目的是丰富他们的精神家园，完善他们的处世品德，培育他们的健康心理，启迪他们敬重他人、回报社会的行为习惯，共同推动社会主义核心价值体系建设

2、。二、活动主题以“中华民族传统训练”为主题开展中队队课活动三、活动内容1. 组织开展感恩尽孝活动。活动在唱歌欧阳菲菲的歌曲感恩的心中开头， “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己”通过辅导员领唱、少先队员跟唱，深刻解读对“孝” 、 “恩”的认知和感悟，大力弘扬无私的人性之美。“夫孝，德之本与，教之所由生”孝”就是“善事父母” 。 “百善孝为先” ，孝敬父母，知恩图报是中华民族的传统美德。让广高校校生及少先队员深刻感悟父母的哺育之恩，懂得父爱母爱之宏大，从而改善关彳系，增进感情，完善人格。2. 组织开展“读感恩书、唱感恩歌、写感恩信”活动。开展此项系列活动，旨在使同学在日常生活的潜移

3、默化中培植感恩的心态品质和行为习惯。推举感恩尽孝类书目感恩祖国 、 感恩父母 、 感恩老师 、 心灵鸡汤 、 爱的训练 、 长腿叔叔等。推举感恩类曲目： 感恩的心 、 一生有你 、 爱的奉献 。3. 组织开展主题演讲活动。依学校课堂教学、团队活动、主题班会等活动载体，探取全员参与或选拨参赛的方式组织开展演讲活动， 围绕 “孝敬父母、 感谢老师、 友善同学、感恩社会”的主要内容。深刻解读对“孝” 、 “恩”的认知和感悟，大力弘扬无私的人性之美。颂扬不图回报的惠助之恩，召唤回馈恩情的行善之举。4. 组织开展主题班会。 通过以 “滴水之恩， 当涌泉相报” 、“感恩” 、 “算算亲情帐，感知父母恩”

4、、 “同学如手足” 、 “牵手同学、共同进步”等主题班会，转变部分同学“对父母情感疏远，对老师心理逆反，对同学关彳系紧急”的现状，从而 增进同学信任度，增加班级分散力，增加班集体的正能量。5. 组织开展社会实践活动。依据本校实际状况，结合我市建立全国文明城市的实际， 组织同学撰写 感恩倡议书 、 慰问敬老院、裳作老师节贺卡、做志愿者、义务宣扬员等活动，真正做到“感恩于心、回报于行” ，以实际行动感恩我们四周的每一个人。四、活动支配1. 活动组织人员组长：团队辅导员成员：各班班主任2. 活动评委团队辅导员及各班班主任3. 评比方式(1)活动型备：主题设计新颖、有时代气息，方案撰 写合乎规靶，具备

5、确定的文字功底。(2)活动仪式：队活动仪式完整规靶；队礼标型，队 歌动听动听，呼号洪亮；由旗、退旗规靶；辅导员讲话简明 精练。( 3)活动过程：在一个课时内(40 分钟)活动内容紧扣主题； 活动过程流畅清楚； 活动形式生动好玩、 有感染力；队员参与态度认真，充分呈现实践活动中的体验、感悟和共享。4） 活动效果：活动有、有亮点；活动过程流畅，充分呈现队员和辅导员的才智； 队员参与面广， 精神状态饱满，参与活动爱好深厚，主体意识得创新到体现，实践体验得到呈现，活动力气得到增加；合理使用现代新* ，活动成效明显。4. 活动程序（ 1）宣扬启动阶段（ 9.1 日 -9.15 日 ）利用每遇升国旗仪式、主题班会、团队活动、黑板报、宣扬栏，等方式，进行感恩训练主题宣扬，组织和引导同学了解“中华民族传统训练”的相关内容，大力弘扬“知恩、感恩、报恩”的感恩文化，提倡用实际行动来践行感恩，在中学校生中形成知恩图报的良好风尚，为全面开展“中华民族传统”营造良好的校内氛围。（2）实施推动阶段（9.15 日 -9.30 日 ）围绕 “中华民族传统训练” 内容， 开展一系列生动活泼、行之有效的宣讲、学习、展演、等活动，让“知恩、感恩、报恩”成为师生自发的心声、自主的意识、自身的要求和自觉的行动。开展以“中华民族传统训练”为主题的班主任主题班（队）会竞赛活动 , 举办“中华民族传统训练