书法小组活动计划总结

1、书法小组活动计划总结镇少年宫书法组活动计划中心小学2014.2书法小组活动计划书法活动小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学 生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法小 组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周一至周五的课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上 课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组

2、成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书 法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。三、采取的措施：（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生 动、活泼、丰富。（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书 写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质 奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、

3、纪律小组长，带队小组长 等，让兴趣小组活动有序进行。（4）、在元旦期间和美术小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。四、教学计划安排周次及教学内容第一、二、三周：讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本 技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。第四、五、六周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。第七、八、九周楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反 文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。第十、十一、十二周讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从 易到难，让学

4、生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编 写，印刷后分发给学生训练。第十三、十四、十五周根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练第十六、十七、十八周由书法教师编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练， 主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、 少、长等。少年宫书法组活动计划中心小学2014.9书法兴趣小组活动计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴

5、藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教 学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨 益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计 以下教学计划：一、活动目的：通过书法兴趣小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本 知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的 事。4、每次老师布置的作业，学生都应按

6、时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的书法常识知识，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。2、以楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名作提高欣赏水平。四、采取的措施：（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要 选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生 的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况

7、下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品 展览会，展示学生的学习成果。五、活动安排1-5周由书法教师编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练，书写一些常用 汉字。6-10周由书法教师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适 当增加。11-15周由书法教师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。可以训练几 首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。16-20周由书法教师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学

8、生训练。可以训练几 首五言古诗，如画、梅花。暑假期间由书法教师编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。阶段开始做好 书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。少年宫书法组活动计划中心小学2015.2书法活动计划书法小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余 文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法的同学一个良好 的学习环境，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、辅导时间：周一至周五下午课外活动二、辅导地点：书法教室三、活动目的：1、激发培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。通过书法兴趣小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发

9、展，进一步了解书法的基本知识，提高学生的欣赏 水平及创造能力。2、养成良好的用笔卫生习惯、双姿。四、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、小组成员必须准时到达书法教室训练。3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的 事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。五、活动内容：1、以楷书为主，以其他书法为辅，以学生临帖为主进行教学。2、组织学生参加各类比赛、创作书法作品。3、组织学生参观展览、欣赏名人名作提高欣赏水平。六、采取的措施：（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活

10、泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要 选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生 的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织五次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积 极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法现场比赛、 作品展览，充分展示学生的学习成果。少年宫书法组活动计划中心小学2015.9书法小组活动计划一、指导思想中国书法作为一门艺

11、术，有其独特的魅力。其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉 相连；其博大精深，令历代无数志士仁人呕心沥血。她以其鲜明的艺术性和广泛的实用 性，以及自身蕴藏的丰富德育因素，成为在校学生最感兴趣的课外学习项目。所以，我 校开展的书法兴趣小组，在教学中应注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其 它相关科目的教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识 水平会大有裨益。二、教学目标（一）通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民 族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。通过对平时的书写内容的选择，弘扬革 命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念。（二

12、）培养学生平心静气、专心致志的品格，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。（三）以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化知识，了解中国悠久的历史。（四）让学生掌握正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使学生不 但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。（五）要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从 健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向 上的人生观。三、教学措施:（一）教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;（二）教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规 律，临

13、帖时“字数宜少、遍数宜多”等;（三）在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书 法作品展览，开辟班级写字园地、校I园书法宣传窗等等。四、活动安排第1、2、3周钢笔书法及其基础知识，横、竖的写法第4周笔画书写一一撇、捺的写法第5周笔画书写一一点、提的写法第6周笔画书写一一竖钩、弧弯钩第7周笔画书写一一戈钩、卧钩的写法第8周笔画书写一一竖弯、竖弯钩的写法第9周笔画书写一一竖提、横钩的写法第10周笔画书写一一横折、横折钩的写法第11周笔画书写一一横撇、撇折的写法第12周笔画书写一一撇点、横折弯钩的写法第13周笔画书写一一竖折、竖折折钩的写法第14周笔画书写一一横折提、横折折撇

14、的写法第15周笔画书写一一横撇弯钩、横折折折钩的写法第16周组合笔画，练习独体字第17周练习书法作品少年宫书法组活动总结中心小学2014.2书法小组活动总结本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训书法 的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富 艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们 的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结： 一、培养了学生的对书法的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付老师的作业， 有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他

15、们不再是被动的而是变 成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到 的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组 二、定期组织学生进行书法训练。为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充 分发挥出来。本学期一开始，每周一下午第六节课是第二课堂，所以有了固定的时间训 练。每节课进行硬笔与软笔的结合，从结构开始，对学生进行书法的基础知识和基本技 能的训练。通过这学期结构的强化训练，经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有 了进一步的提高。而且让学生认识到硬笔与软笔的书写道理是相通的，学习软笔并不 难。三、培养学生的知识面:在书法小组中不

16、但培养学生的书法技能，还引导学生掌握了许多书法的基本知识， 使他们的知识面得到很大的拓展。四、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手及展示 才华的机会。校内每月有硬笔写字比赛。有专门的橱窗展示学生的作品。让学生学以致 用，展示了他们的才华，当然也更增加他们的学习兴趣。当然，我的工作还存在不足，期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。 我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。少年宫书法组活动总结中心小学2014.9书法兴趣小组活动总结书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写

17、字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提 高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念， 利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰 富和发展起到了一定的推动作用。本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校领导的 关心下，坚实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作 的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩， 为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下： 一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小

18、组，在全校十一个班里挑选了在书 法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期在书法室进行培训。 二、创作作品具有自己的特色本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优 秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以隶书为主，其它各体为辅， 在创作中加进自己的想法，在小学生的书法中实在难能可贵。三、过失与不足在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切 实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次创 作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。虽

19、然书法创作不可 避免的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不 能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性，停 滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于书写水平进展不是 很快。四、总结目标我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是我和 学生们共同努力的结果，是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组 活动工作推向一个更新的高度少年宫书法组活动总结中心小学2015.2一、书法兴趣小组活动稳步发展。在本学期我让各年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组，坚持每周的课外活 动时间进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习。经过我和书法兴趣小组学生的努力， 在今年全镇中小学生书画现场赛中，我校取得了一、二、三等奖各两名的成绩，受到社 会各界的称赞。二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。书法兴趣小组学生有学习书法