三年4.5ppt课件

1、 小小 学学 语语 文文阅读理解阅读理解 1；.第二关 奇妙的词语v例：我要变得强大起来，不做弱小的人。例：我要变得强大起来，不做弱小的人。v1、王大伯一家很注意（、王大伯一家很注意（ ）用水，从不（）用水，从不（ ）。）。v2、下课铃响了，（、下课铃响了，（ ）的校园顿时）的校园顿时 （ ）起来。）起来。3、在学习和生活中要获得（、在学习和生活中要获得（ ），必须要有面对（），必须要有面对（ ）的勇气。）的勇气。2；.v4、飞机好不容易穿过（ ）的山谷，来到了（ ）的平原上空。v5、经过技术革新，工厂里的工人虽然（ ）了，但产量却（ ）了。v6、春天，小河的水很（ ），夏天，山洪暴发，河水变

2、得（ ）了。v7、小蜜蜂很（ ），从不（ ）。3；.第二关 奇妙的词语v填一填，使词组更完整v认真地（ ） 绚丽多彩的（ ）v飞快地（ ） 川流不息的（ ）v热情地（ ） 风光秀丽的（ ）v轻轻地（ ） 五光十色的（ ）4；.把字句与被字句互换v1、我把作业做完了。v v2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。v v3、家里的老鼠被我消灭了。v4、我的水杯被别人捡走了。v 5；.v给下面的句子加上标点符号，注意冒号和引号的用法。v(1)奶奶说 那是四十多年前的事了v(2)我给你们讲个故事 奶奶停了停 接着说 那一天 村上来了红军的队伍 他们可讲纪律哩v(3)怎么 还有个故事 我好奇地问v读下面的一

3、段话，想一想，哪些句子具体写小蜜蜂“勤劳”？哪些句子具体写小蜜蜂“无私”？把这些句子分别用横线和曲线画出来。v可是，蜜蜂酿蜜，必须付出辛勤的劳动。据说，一只蜜蜂酿一克蜜，需要飞几十公里的路程，采集好多好多花粉呢。而它们酿造出来的那么甜美的好东西，几乎全部献给了人类，只给自己留下一点点来维持生活。它们又勤劳，又无私。这就是它们最可贵的品德。v6；.v 邻家的小鹦鹉邻家的小鹦鹉v v 我家隔壁，住着一位和蔼可亲的老伯伯，他有一只最心爱的鹦鹉。老伯伯无亲无故，于是，把小鹦鹉当成自己的孩子，每天细心地照顾它，并且教小鹦鹉学了许多话。现在，小鹦鹉已经能和我们互相沟通语言了。v老伯伯刚搬到这儿来时，附近的

4、孩子们天天都来找老伯伯谈天，逗小鹦鹉玩，老伯伯家中常常充满了欢声笑语。老伯伯、小鹦鹉和我们家更是亲近。以前我上学常常迟到，现在我可不敢了，因为小鹦鹉一看到我迟了，便会大叫：“迟到了，迟到了。”引得老伯伯从屋里出来，我又得听一番大道理了。v弟弟更是怕见到小鹦鹉。自从弟弟顽皮地学小飞侠，从床上跌下来，头皮逢了八针后，小鹦鹉一看到弟弟就会取笑他。因此弟弟更加警惕自己，不再顽皮了。v每次爸妈的学生来访，找不到我们家在哪儿，在楼下喊：“请问黄老师家在哪一楼”时，小鹦鹉就会回答：“七楼，七楼。”大家不得不叹服它的聪明。v可爱的小鹦鹉，它不仅是老伯伯的精神支柱，更是我们大家的好伙伴。7；.v 1、写出下面字

5、的部首。v隔( ) 壁( ) 鹦( ) 玩( ) 叹( ) 神( ) 屋( )v2、在括号里填上合适的字。v例：无(亲)无(故)v无( )无( ) 无( )无( ) v无( )无( ) 无( )无( ) v3、把下面的词语适当地搭配起来。v照顾 危险 可爱的 弟弟v沟通 敌人 慈祥的 道理v警惕 亲人 调皮的 老人v充满 思想 深刻的 鹦鹉v4、按要求写词语。(不少于4个)v鸟类：鹦鹉 ( ) ( ) ( ) ( )v称呼：伯伯 ( ) ( ) ( ) ( )v5、把下面的句子写完整。v(1)我家隔壁住着( )。v(2)老伯伯把小鹦鹉当成( )。v(3)( )天天都来找老伯伯，逗小鹦鹉玩。v(4)( )一看到弟弟，就会取笑他。v(5)可爱的小鹦鹉成了( )。v8；.v 6、“小鹦鹉已经能和我们互相沟通语言了”。为了说明这一点，文章举了3个具体事例，你知道是哪3个事例吗？v第一个事例：v第二个事例：v第三个事例：v7、根据文章内容，改写下面的句子。v(1)弟弟更加警惕自己，不再顽皮了，因为( )。v(2)小鹦鹉一看到我迟到了，便会大叫：“迟到了，迟到了。”引得老伯伯从屋里出来，我又要听一番大道理了。因此我( )。v8、给下面一段话加上标点符号。v我们走下冰山 来到人造河的冰砌桥上