五下总复习导学案

1、总复习导学案NO： 01复习内容：整理复习“因数与倍数”复习目标：1、复习因数和和倍数，奇数，偶数，质数，合数，巩固对概念的理解和应用，明确它们之间的异同。2、对易错、易混题加以区分练习；3、通过复习，培养学生合作探究的水平和解决实际问题的水平。复习重点：明确因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数间的异同复习难点：掌握2、5、3的倍数的特征复习过程：一、情景启发，明确目标。谈话导入：从今天开始，我们进入本册的整理复习阶段。首先复习“因数和倍数”。二、合作探究，达成目标。1、忆一忆：复习本单元的主要概念。请同学们加忆下，第二单元学习了哪些内容：请打开课本，边看边回忆。2、理一理，形成知识网络。三、变

2、式练习，检测目标。1、下面的数，哪些是2、5、3倍数？说一说你是怎样判断的。5679871952046302、下面的数，哪些是质数？哪些是合数？说一说你是怎样判断的。223176578333、判断，说一说为什么。(1) 所有的偶数邯是合数.()(2) 两个不同质敦的公凶敦只右1()(3) 个數的凶敦定比它的倍数小.()(4) 两个数的采枳一定是它的公借敦()处小的质敦是1()4、找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。4 和 56 和 1615 和 2521 和 63NO： 02复习内容：整理复习“分数的意义和性质”复习目标：1、复习因数的意义和性质，约分，通分，复习其槪念，并整理之间的关系。

3、2、复习分数和除法之间的关系，真分数和假分数，对易错题必易混题实行 分类和针对性巩固练习。3、通过复习，培养学生对知识的梳理水平和解决实际问题的水平。复习重点：复习分数的基本性质，明确约分通分的不同应用。复习难点：巩固对分数的意义的理解，协助学生弄清用表示一个最与表示两个数(或量) 的关系有什么不同复习过程：一、情景启发，明确目标。开门见山：这节课我们对分数的意义和性质实行整理和复习。二、合作探究，达成目标。1、复习分数的意义：一个物体、一些物体等都能够睦作一个整体，把这个整体平均分成若干份, 这样的一份或几份都能够和分数来表示。2、复习分数与除法的关系：被除数三除数二a4-b = (bHO)

4、3、复习真分数和假分数。分子比分母小的叫真分数，真分数小于1.分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数大于1或等于1。4、复习分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。5、复习最大公因数，最小公倍数，约分，通分。把一个分数化成和它相等，但分子和分母上的分数，叫做约分。把异分母分数，分别化作和原来相等的同分母分数，叫做通分。6、复习分数和小数的互化。三、变式练习，检测目标。1、完成“总复习”第3题：(1) 杷4m长的绳Q卩均河成5段短段K：m每段绳了雄全性的(2) 五(1)班竹学生40人，其中13人勧I了“修非杯”书画比赛掺加比赛的人数占全班人数的

5、2、完成总复习第4题：把不是彊術分数的化简成朋简分数._6_in 2Q8721453、完成总复习第5题：比较卜面毎组中利个分敢的大小.4、完成练习二十七第3、4、5题：3 .用血线上的点表示1；而冬数。吉匚5 V 请 3.7 昔9123 55把下而冬数按照从小到大的瓶序排列。2.80.32NO： 03复习内容：整理复习“分数的加法和减法”复习目标：1、复习巩固同分母、异分母分数的加减法及混合运算的计算方法，巩固对 分数加减法的验算方法。2、对易错、易混题实行针对性练习；理解不同类型加减法间的联系和区别, 巩固分数加减法的简便运算。3、通过复习，培养学生对知识的综合理解和应用水平。复习重点：异分

6、母分数加减法的计算复习难点：分数加减法的简便计算复习过程：一、情景启发，明确目标。这节课，我们对分数的加法和减法实行整理复习。二、合作探究，达成目标。1、计算下面各题：丄+JL10 十 10_5_6161-丄17 皇8 4令+7 .9十+专2、对以上习题实行分类整理，说说其计算方法，理解其间的联系和区别：1）同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。2）异分母分数相加减，能够用通分把它们转化成分母相同的分数，再加减。3）分数加减法的难处方法与整数加减法的验算方法相同。4）分数加减法混合运算，从左到右算就能够了。有括号的要先算括号里面 的。5）整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。k完成

7、练习二十七第6题。ItWTiEftffl.3丄52 1石+百7 5丄+22 ' 3三、变式练习，检测目标。31(32T + 一 111?3_4 + 74百 62、完成练习二十七第7题。任品店仃70?个松花蛊如來 它裝逬4个排的併托中，正好 装完.如果把它装进6个 排的 3HE中.也正好族完你能求;II仔 纟少个松花孫吗？3、完成练习二十七第8题。25中国煤炭憐源的种黄较勿 孔体构成如左圈(I)褐煤占煤炭总Jft的几分 之几？你还能提出什么问迴？NO： 04复习内容：整理复习“空间与图形”“统计”复习目标：1、复习巩固图形的变换知识，通过观察操作，加深对轴对称、图形旋转的 理解和应用。2

8、、通过对长方体和正方体的体积和面积的对应复习，协助学生分清表面积 和体积的概念。3、巩固众数概念及其在统计学上的意义的理解，复习复式折线统计图。复习重点：长方体和正方体制体积和面积在实际生活中的应用复习难点：图形的旋转知识在生活中的应用复习过程：一、情景启发，明确目标。开门见山：这节课，我们复习空间与图形，和统计。二、合作探究，达成目标。1、自主完成总复习第7题，复习轴对称，图形的旋转。名称图形从条件长方催hS =v =M方体S =V =3、自主完成第9和10题，巩固对单位体积的理解，巩固对体积单位间进率的 理解和应用。9 举例i 兑明 1cni 1dm多大 1L、1ml的水大约有參少。10.1 m'=din11L=dm'1L =ml三、变式练习，检测目标。完成练习二十七剩下的题目。第九题：81cm'=ml700dm1 = m1560ml = L2.3dm1 =cm-第十题:块长方形铁皮（如右图人 从四个角乞切掉个边长为 5cm的E方形.釀后做成 £1卜.这个盒”川參少