教学相长话题演讲

1、与学生同学习、共成长亲爱的老师们、同学们:大家下午好，今天我演讲的题目是与学生同学习、共成 长O由于教师这个职业的原因，我们对于“学习”这个话题 都不陌生，因为我们的主要职责就是要教会学生学习，教 会学生做人。然而今天我想说的是，不仅学生需要学习， 我们教师，尤其是青年教师也需要不断学习。师者，所以传道受业解惑也。”这个“惑”不但指学生的疑惑，更指为 师者自身的困惑。做学生时，总觉得讲台上的老师就是学问高深的代表， 好像所有的难题都能在老师那里找到答案。然而，当自己 踏上讲台，成为一名教师，才明白，老师和学生并没有什 么不同。所有看似轻而易举的解答，都是老师在讲台下不 断学习、多年积累的结果。

2、“问渠那得清如许，唯有源头 活水来”，要想教的好，我们必须首先自身学得广、学得 多，学得透。我们的学生，是一群00后新少年，他们思想独立、思维活跃、思路广阔。我们只有在精通本专业的基 础上，涉猎多方面的知识，才能满足教学所需。就拿语文 来说，想要顺利的上好语文课，我们既要掌握文学、艺术 知识又要懂哲学、历史、地理知识，既要吃透作品的思 路、结构、思想内涵，又要对作家的生平经历甚至奇闻异 事如数家珍。只有不断学习，丰富自己的知识储备，才能回答学生随时提出的各种问题，在教学过程中得心应手、 游刃有余，否则知识储备不足，课堂上就会捉襟见肘。21世纪，我们已进入到信息时代。网络的普及、通讯 的发达，对

3、我们教师来说，是机遇，但更多的是挑战。在 信息爆炸的今天，学生们获取知识的渠道很多，各类知识 更新的速度很快，教师知识老化的周期越来越短，这使得 我们青年教师相对于学生的优势几乎荡然无存。以前我们 说“不进则退”，现在则是“进慢则退”，昨天合格的教 师，今天不一定合格。作为一名青年教师，树立“终身学 习”的思想，平时多读书，多上网，与时俱进，不断学 习，才能担负起引领学生的重担，才能更好的指引一批又 一批的青少年学生。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不 从"。老师是学生心目中最崇高，最有威信的榜样。老师 的思想、信念、行为等，对学生的成长产生着潜移默化的影 响。身教胜于言传

4、，凡要求学生做到的，我们自己首先应该做到,想要学生喜欢学习、努力学习，我们首先要以身作 则，为学生树立学习的榜样。“桃李不言，下自成蹊”， 身教能到达无声胜有声的教育效果，我相信合格的老师塑 造合格的学生，正如著名教育教陶行知先生所说，“要想 学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教 由学而不厌的学生。”作为新时代的青年教师，我们应该加强学习，不断充 实、超越自我，我们要向书本学习，向网络学习，向社会 学，向同事学，向学生学，向家长学，取百家之长，补一 己之短，做一个学习型教师。别的自不必说，单说学生身 上，就有许多值得我们学习的地方。最近学院举办运动 会、朗诵、演讲等一系列活动，同学们积极报名、认真对 待、自觉刻苦训练。运动会前，学生们顶着烈日在操场上 一次次操练，准备服装、跑鞋，只为在赛场上再好一点 点。参加朗诵、演讲的学生，利用上课之余，到办公室里 一遍遍听名家朗诵，反复揣摩、细心体会，不断提高自 己，精益求精。平心而论，我觉得自己做的不如他们，他 们这种努力拼搏，执着奋进的态度值得我向他们学习。学习能成就更好的自己，它能使我们永保活力，它能 使学生更加信任、亲近我们，它能使我们的课堂更有魅 力。“教了学，学了教”，只有这样，我们才