保护我们的牙齿实用教案_第1页
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文档简介

1、第1页/共26页第一页,共27页。保护我们(w men)的牙齿小学(xioxu)三年级下册健康教育城关镇东街学校(xuxio):王晓锋第2页/共26页第二页,共27页。活动一:了解龋齿的形成,探究(tnji)刷牙的原因探究(tnji)新知:1、什么样的牙齿(ych)才是健康的呢?(小组讨论)第3页/共26页第三页,共27页。健康牙齿(ych)的标准1、牙齿(ych)清洁(干净)2、牙齿(ych)无龋洞(没有蛀牙)3、牙齿无疼痛感4、牙齿无出血现象5、牙龈颜色正常第4页/共26页第四页,共27页。2、什么(shn me)是龋齿?它是怎样形成的?探究(tnji)新知: 小实验 吃口饼干,然后(rn

2、hu)含口清水漱口,在吐在透明水杯里。活动一:了解龋齿的形成,探究刷牙的原因第5页/共26页第五页,共27页。 我们吃食物不刷牙不漱口,食物的残渣(cn zh)就会藏在牙缝里,在细菌的作用下,产生一种酸的东西能损坏我们的牙齿,时间久了牙齿就会出现空洞形成龋齿,就会感到疼痛,牙齿生了病就不能很好帮我们吃食物,就会影响身体健康。小结(xioji):第6页/共26页第六页,共27页。第7页/共26页第七页,共27页。探究(tnji)新知:活动(hu dng)二:学习刷牙第8页/共26页第八页,共27页。第9页/共26页第九页,共27页。 刷牙歌讲卫生,要刷牙。上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合(y

3、o h)面要来回刷,里里外外全刷遍,刷的牙白顶呱呱。第10页/共26页第十页,共27页。探究(tnji)新知:活动三:深入讨论(toln),全面护牙1、想一想,自己(zj)平时是怎样刷牙的?2、说说你还知道哪些正确的护牙方法。第11页/共26页第十一页,共27页。拓展(tu zhn)训练1、找出图中错误(cuw)的地方,并说明原因。第12页/共26页第十二页,共27页。错误(cuw)一:横着刷大部分都爱采取横向刷牙法,这会磨损牙齿,正确的刷牙方式(fngsh)是顺着牙齿的缝隙竖着刷。第13页/共26页第十三页,共27页。为了(wi le)节省时间,我刷牙一般用1分钟错误(cuw)二:刷牙时间短

4、刷牙的主要目的是清除(qngch)附着在牙齿表面和牙龈缝隙内的牙菌斑,每次刷牙应不少于2分钟。第14页/共26页第十四页,共27页。口腔卫生与牙刷有着密切关系,忽略了小小的牙刷,会给牙齿健康带来大麻烦。牙刷用久了,刷毛底部可能会滞留一些牙膏和食物的残渣碎屑,上面往往布满大量的细菌群。因此牙刷要定期更换,最好三个月就换一次,不要因为牙刷没坏就舍不得扔。另外,一家人的牙刷不要放在同一个杯子里,以免互相(h xing)触碰,增加细菌和病毒传播的风险。误区三:牙刷(yshu)不坏一直用第15页/共26页第十五页,共27页。早上刷牙只能清新口气,事实上吃完饭半个小时之后再刷牙最好,特别是晚饭30分钟后刷

5、牙,对预防(yfng)龋齿有重要作用。错误(cuw)四刷牙时间不对第16页/共26页第十六页,共27页。拓展(tu zhn)训练2、你准备用什么方法与你周围的人分享保护牙齿(ych)的知识第17页/共26页第十七页,共27页。第18页/共26页第十八页,共27页。第19页/共26页第十九页,共27页。第20页/共26页第二十页,共27页。第21页/共26页第二十一页,共27页。拓展(tu zhn)训练3、为家人选择(xunz)合适的牙膏。第22页/共26页第二十二页,共27页。对于我们的牙齿,仅仅清洁是不够的,牙病种类繁多,而预防也要找对门路。现今市场上具有特殊(tsh)功能的药物牙膏琳琅满目

6、,并不是每一款都适合自己和家人,“对号入座”,选对牙膏,才是最有效的。 消炎药物牙膏【适合人群:患有牙周炎、牙龈炎等慢性疾病的人】中草药牙膏【适合人群:患有口臭的人】含氟牙膏【适合人群:儿童、患有龋齿的人或长期从事酸类作业的人】防过敏牙膏【适合人群:牙本质过敏症(倒牙)的人】儿童牙膏【适合儿童用的】第23页/共26页第二十三页,共27页。牙好胃口就好,吃饭倍儿(bir)香,身体倍儿(bir)棒!第24页/共26页第二十四页,共27页。第25页/共26页第二十五页,共27页。谢谢您的观看(gunkn)!第26页/共26页第二十六页,共27页。NoImage内容(nirng)总结第1页/共26页。活动一:了解龋齿的形成,探究刷牙的原因。1、什么样的牙齿才是健康的呢。吃口饼干,然后含口清水漱口,在吐在透明水杯里。刷牙的主要目的是清除附着在牙齿表面和牙龈缝隙内的牙菌斑,每次刷牙应不少于2分钟。牙刷(yshu)用久了,刷毛底

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