2021《如何阅读一本书》个人读后感_第1页
2021《如何阅读一本书》个人读后感_第2页
2021《如何阅读一本书》个人读后感_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2021如何阅读一本书个人读后感2021如何一本书个人读后感 在没有遇到如何一本书之前，我一直认为我的水平就像书中所说的那样，停留在六年级水平，如果严格来说甚至还达不到。为什么这么说呢? 因为我感觉自己好像有障碍一样，书不但读得慢，理解力还很差。遇到看不懂的地方，反反复复地往回读，但就是这样的，最终的结果是前面读后面忘。 而且不但不会读，还不论什么书，眉毛胡子一把抓，不分轻重主次，来者不拒。 哲学家弗朗西斯.培根曾说:"有些书可以浅尝辄止，有些书要狼吞虎咽，而有些书则需要咀嚼慢咽，好好消化。' 这才知道，读书是有侧重点的，不是所有的书你都要拿来读，而是要找到适合你的。 莫提默

2、在如何一本书中将分为四个层次 ，分别是: 基础、检视、分析和主题 。 这四种层次是根据能力的难度按顺序排列的，即高级层次能力包含了低级层次的能力 。比如嘴高层次主题所要求的能力，必定包含了下面3个层次的能力 。 下面我们来了解一下各个层次的: 1、基础 基础时的起步阶段，之所以用基础这个名称 ，是因为这个层次通常在小学和初中毕业时就完成了 。 它又分为四个阶段 : 第一个阶段:为准备阶段 ，是指孩子从出生到六七岁这个阶段。能认识字母，口齿清晰地说出一些句子等。 第二个阶段:孩子会读一些简单的读物 。 第三阶段:是快速扩充词汇的能力。孩子会学会不同领域的法。 第四个阶段:是磨练和提升前面学习到的技能 。学生可以在同一主题上，对不同提出的观点进行比较 。 是你完成这四个阶段后，孩子应该是一个"成熟'的者了 ，但还不够老练 。 2、分析 分析是为了理解而进行的完全，把分析分为三个阶段: 第一阶段目标是发现这本书到底讲的是什么。 第二阶段的目的目标 是诠释一本书的内容。 第三阶段应该理解一本书带给你的知识，还必须对一本书进行评论和批评，之后才算真正完成了过程。 这本书是一本实用性很强的书，虽然不能完全适合其他书籍，但其中的道理是

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论