新文七年级上册语文主要知识点归纳（清风）

1、七年级上册语文主要知识点归纳语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。接下来xx在这里给大家分享一些关于七年级上册语文主要知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。七年级上册语文主要知识点第1课在山的那一边一、重点字词给下列加点字注音。痴h想诱yòu惑喧xun腾点拨：不要把诱误读成xiù。2根据拼音写出相应的汉字。(huàn)幻想(sùn)瞬间(íng)凝成3.解词。(1)隐秘：隐蔽,不外露。（）一瞬间:一眨眼之间。4.诗中的山指的是困难、挫折,海指的是理想、信念。二、重点句子1在山的那边，是海!是用信念凝成的海。

2、2-那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。三、文学常识1.在山的那边的作者是王家新.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，在山的那边属于哲理诗。第课走一步再走一步一、重点字词1.给下列加点字注音。啜cuò泣纳罕峭qìo壁目眩xuà颤càn抖闷mn热屡l次。2根据拼音写出相应的汉字。训（jè）诫瘦骨(línxún)嶙峋小心（ìyì）翼翼(ng)耸立解词。（1)纳罕：惊奇,诧异。（2）啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。二、重点句子我提醒自己,不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小

3、步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。(点拨：本句是主旨句,含义深刻。)三、文学常识走一步,再走一步的作者是美国作家莫顿？亨特。第3课生命生命一、重点字词.给下列加点字注音。擎天撼hàn地糟蹋tà庸碌lù小憩ì根据拼音写出相应的汉字。(o）骚扰()辜负3.解词。（1)擎天撼地：形容力量巨大。（2）肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。()庸碌：形容人平庸，没有作为。（4)应许:答应。二、重点句子虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。三、文学常识生命生

4、命的作者是台湾(地名）女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。第4课紫藤萝瀑布一、重点字词1.给下列加点字注音。瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jn盘虬qiú卧龙伶仃líd绽zàn放穗suì伫hù立仙露琼浆ióng沉浸jìn解词。（1)忍俊不禁:忍不住笑。（)伶仃:孤独,没有依靠。二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。三、文学常识1.紫藤萝瀑布是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代（时代)女作家宗璞。.散文按表达方

5、式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。第5课童趣一、重点字词.给下列加点字注音。童稚zì拟n作藐m小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞à虾蟆2.解释下面加点的词。(1)项为之强项:颈，脖颈。(2)徐喷以烟徐：慢慢地。(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。()以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。(5）以丛草为林林：树林。（)兴正浓兴:兴趣。(7)方出神方：正。(8)驱之别院驱:赶。3.找出下面句中的通假字并解释。项为之强强通僵解释为僵硬4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个。并解释其现在的意思(1）成语：明察秋毫意思是连

6、极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。(）成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。（3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。二、重点句子1.用原文填空。(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑,神游其中,怡然自得。2.将下列句子翻译成现代汉语。点拨:注意藐壑等字笔画较多。（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。夏日的蚊子声音像雷鸣,我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。

7、()神游其中,怡然自得。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。()见二虫斗草间。看见两只虫子在草丛间相斗。三、重点段请默写童趣一文中作者叙述童年趣事观蚊如鹤一段。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也，昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观,果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、文学（文体）常识背记知识清单。1童趣节选自浮生六记?闲情记趣，作者是清(朝代)文学家沈复。2.童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。七年级上册语文学习方法首先要培养浓厚的兴趣。孔子说:“知之者不如好知者

8、,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习，是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去,所以，兴趣对学习来说是很重要的。其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过,不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读

9、的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西,当遇到疑点难点时，也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。七年级上册语文学习技巧（1）了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。（4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“”，课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。()质疑。就是对文章的见解、