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1、全国1月高等教育自学考试发展与教育心 理学试题课程代码00466全国1月高等教育自学考试发展与教育心理学试题课程代码：00466一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分,共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。1 . 1924年出版的中国第一本教育心理学的作者是（）A.陈鹤琴B.廖世承C.肖孝珠D.潘菽2 .预测个体在某项特定活动中预期达到的成就水平的测验称作（）A.成就测验B.性向测验C.智力测验D.形成性测验3 .美国心理学家华生认为，心理学主要应该研究刺激、反应和（）A.习惯的形成B.知识的形成C.心理结

2、构的形成D.能力的形成4 .华生根据其行为主义理论首创的行为矫正方法是（）A.满贯疗法B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.反馈疗法5 .超我中惩罚性、批判性的部分是（A.良心B.自我理想C.社会准则D .情操6 .随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称为（）A.发展B.发育C.遗传D,成熟7 .美国心理学家伍德沃斯提出，人的心理发展A.环境决定论8 .遗传决定论C.调和论D,辩证唯物论8 .“关键期”这一概念最基本的含义来自于动物 习性学家所提出的（）A .图式B.印刻C.平衡D.发展9 .真正的第二信号系统活动开始发展起来是在（ ）A.阶段1,直接刺激一一直接反应 B.阶段2, 词的刺激直接反应C.阶段3,具体刺激一一词的反应 D.阶段4, 词的刺激词的反应10 .幼儿思维的主要特点是（）A.直觉行动性B.具体形象性C.辨证性D.抽象逻辑性11 .与人的高级

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