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文档简介

1、手持式单指单张点钞法教学目标教学目标知识目标：知识目标： 通过教学使学生能领会手持式单指单张点钞的基 本要求。能力目标：能力目标： 1、通过教师的言语讲解和动作示范，能进行模仿 练习。初步掌握手持式单指单张点钞的指法。 2、能在规定时间内对一把练功劵进行清点。德育目标：德育目标： 1 、让学生学会自我评价以及促使学生的专业技 能在各自的基础上得到进一步提高。 2、培养学生严谨认真、准确规范的职业道德素质。教学重点教学重点 手持式单指单张点钞指法的讲解和示范教学难点教学难点1、点钞过程中扇钞、捻钞和弹钞的动作2、指导学生有步骤地进行模仿练习，并逐步达 到点钞指法的准确性和协调性学情分析学情分析

2、上堂练习的指法已能熟练掌握，但在扇钞、捻钞和弹钞的动作上存在不规范教学方法教学方法 直观法演示法 模拟法学习方法学习方法 比较理解练习掌握的学习方法教学用具教学用具 练功券、多媒体1、持钞2、清点3、记数 -捆钞捆钞 一、操作方法一、操作方法1、持钞、持钞（1）夹钞）夹钞应夹紧，以防散开应夹紧，以防散开（2）扇钞）扇钞扇面应平整，每张距离应匀称扇面应平整，每张距离应匀称2、清点、清点（1）捻钞）捻钞捻钞位置应准确，捻钞动作轻快捻钞位置应准确，捻钞动作轻快（2）弹钞）弹钞右手无名指将捻起的钞票向怀里右手无名指将捻起的钞票向怀里弹，轻点快弹，动作要求连贯协调弹，轻点快弹，动作要求连贯协调3、记数（

3、方法）、记数（方法）捆钞捆钞 二、练习二、练习1、左手应夹紧点钞纸，以防钞票随着捻动而、左手应夹紧点钞纸，以防钞票随着捻动而 散把。散把。2、钞票向左推出的小扇面要平整，每张距离、钞票向左推出的小扇面要平整，每张距离 应匀称。应匀称。3、清点时，右手拇指捻动每一张点钞纸的位、清点时，右手拇指捻动每一张点钞纸的位 置应相同，而且拇指接触钞票的面积越置应相同，而且拇指接触钞票的面积越 小，点钞速度越快。小，点钞速度越快。4、左手拇指应随着钞票的捻动逐步向后移动。、左手拇指应随着钞票的捻动逐步向后移动。三、考核标准三、考核标准（不含扎钞）（不含扎钞）评价级别优秀优秀良好良好合格合格每把时间25 -28 29-3536-40四、课堂检测四、课堂检测组长成绩一组一组二组二组三组三组四组四组五组五组六组六组

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