2022年高考生物一轮考点精选练习40《胚胎工程》(含详解)

1、2022年高考生物一轮考点精选练习40胚胎工程一 、选择题动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，abc表示现代工程技术，分别表示其结果，下列说法正确的是()A.若a是体细胞核移植技术，则反映了动物体细胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技术，则中个体的基因型和表现型一定相同C.若b是体外受精技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能D.中作为受体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物下图是牛囊胚示意图，下列有关该图的叙述错误的是()A透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的B囊胚腔是一个充满液体的腔C内细胞团将来分化成内胚层D滋养层将来发育成胎膜和胎盘牛雄性胚胎中存在特异性HY抗原，可在牛早

2、期胚胎培养液中添加HY单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是 ()AHY单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B应选用原肠胚做雌雄鉴别C鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D用HY抗原免疫母牛可获得相应抗体将鼠胚胎干细胞(ES细胞)种植于饲养层细胞上，添加干细胞因子、血小板生成素及动物细胞培养液，培养六天后，检测发现86%的细胞形态与结构特征呈现出造血干细胞样细胞(CD细胞)的特点。下列有关叙述错误的是()A从早期胚胎中分离出来的细胞就是ES细胞B干细胞因子等物质可促进ES细胞分化形成CD细胞CES细胞形成CD细胞的根本原因是基因的选择性表达D本实验结果尚不能支持

3、动物细胞具有全能性的观点如下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是()A图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是()A对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低现有甲(克隆羊)、乙(试管羊)、丙(转基因羊)三只羊。下列有关叙述正确的是()A甲和丙的培育过程中都应用了体外受精和胚胎移植技术B与乙不同，甲的遗传物质可

4、来自两个雌性亲本C培育三只羊都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状D三只羊的体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是()A首先经超数排卵处理后进行体外受精B从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a是核移植技术，b是体外受精技术，c是胚胎分割技术，依次表示其结果。据图回答，下面说法正确的是()A反映了动物细胞也具有全能性B的设

5、计产生不存在伦理争议C中个体的基因型和表现型未必完全相同D都属于无性繁殖法国议会投票通过了生物伦理法案，该法案从立法上禁止在法国进行生殖性克隆和治疗性克隆，新法案明文禁止从事治疗性克隆研究的原因是()A治疗性克隆带来严重后果B治疗性克隆的研究必然会过渡到生殖性克隆C治疗性克隆严重违反伦理道德观念D治疗性克隆就是生殖性克隆如图为利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。下列有关叙述错误的是()A细胞中已含有人体血清白蛋白基因B获取细胞的技术为核移植C取囊胚期的内细胞团细胞作DNA分析，进行性别鉴定D试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同下列选项中能正确表示试管动物技术原理模式图的是()

6、下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是()A转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B转基因作物被动物食用后，目的基因往往会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D即使转基因植物的外源基因来源于自然界，也会存在安全性问题下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是()A胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚B胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取C胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同D培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是()A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属

7、于治疗性克隆B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆C.治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖D.治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用动物细胞培养和核移植技术二 、非选择题叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中，该技术能有效改良植物的品质。请回答。(1)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是_。(填编号)A.叶绿体基因组不会进入生殖细胞中B.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C.转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D.转基因植物与其他植物间不

8、能通过花粉发生基因交流(2)来自原核生物中有重要价值的外源基因，无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达，据此分析，原因是_。(3)对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，其遗传方式_(填“遵循”或“不遵循”)分离定律，不会随_(填“花粉”或“卵细胞”)传给后代，从而保持了_(填“父本”或“母本”)的遗传特性。2022年高考生物一轮考点精选练习40胚胎工程(含详解)答案解析一 、选择题答案为：C；解析：若a是体细胞核移植技术，则反映了动物体细胞的细胞核具有全能性；胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表现型不一定完全相同，因为表现型还受环境的影响；若b是体外受精技术，

9、则为试管动物，这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能；中作为供体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物，而受体只要健康和具有良好的繁殖能力同种个体即可，不需要是珍惜或存量少的雌性动物。答案为：C；解析：理解胚胎发育的知识是解题关键。在囊胚阶段出现了内细胞团，内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。答案为：D；解析：HY单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌，A错误；应选择囊胚做雌雄鉴别，B错误；鉴别后的雌性胚胎才可用于胚胎移植，C错误；用HY抗原免疫母牛可获得相应抗体，D正确。答案为：A；从早期胚胎中分离出来的细胞有ES细胞，但并不都是ES细胞；细胞因子等物质可促进ES细胞分化形成CD细胞；ES细胞形成CD细胞的过程

10、为细胞分化，其实质是基因的选择性表达；本实验结果只是形成了多种不同的细胞，并没有形成完整的个体，因此尚不能支持动物细胞具有全能性的观点。答案为：C；解析：图中A是内细胞团细胞，将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器官。胚胎干细胞的体积较小，细胞核较大，在体外培养情况下，可以只增殖而不发生分化。利用胚胎干细胞可以诱导形成器官，但目前并没有大规模应用。答案为：D；解析：本题考查胚胎工程中胚胎移植的相关知识，意在考查考生的辨别比较能力。在胚胎移植中，对供受体进行的激素处理不完全相同；胚胎移植技术中，移植的胚胎可来自体内受精发育形成的胚胎；移植的胚胎不能用原肠胚，而通常应是发育良好、形态正常的桑椹

11、胚或囊胚；目前以二分胚胎的移植成功率最高，而同卵多胎的成功率较低。答案为：B；解析：甲(克隆羊)的培育主要采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术，没有应用体外受精技术。乙(试管羊)的遗传物质来自供体母羊和供体公羊，而甲(克隆羊)的核遗传物质可来自供体母羊，而质遗传物质可来自受体母羊。甲属于无性生殖，乙属于有性生殖，丙一般属于有性生殖。甲(克隆羊)的体外早期胚胎培养没有经历受精卵阶段。答案为：D；解析：试管婴儿技术中，可通过超数排卵后进行体外受精；检测基因型应取囊胚滋养层细胞进行DNA鉴定；胚胎为H_的均为软骨发育不全患者，所以体外受精后，应筛选出基因型为hh的胚胎；人的体外受精胚胎可

12、在816个细胞阶段移植，D错误。答案为：C；解析：反映了动物细胞核也具有全能性。的设计产生即设计试管婴儿存在伦理争议。中个体的基因型相同，表现型由于还受环境影响，所以基因型相同，表现型未必完全相同。核移植和胚胎分割移植属于无性繁殖，体外受精属于有性繁殖。答案为：B；解析：人类生殖性克隆的研究严重违反了伦理道德观念，所以被绝对禁止；治疗性克隆研究有可能会过渡到生殖性克隆的研究，所以法国明文禁止从事治疗性克隆的研究。答案为：C；解析：取囊胚期的滋养层作DNA分析，进行性别鉴定。答案为：A；解析：试管动物技术是通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并发育成个体的过程。答案为：B；解析：转基

13、因作物被动物食用后，其基因(DNA)会在消化道内被分解成小分子物质，不会转入动物体细胞中，B错误。答案为：A；解析：胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。答案为：C；解析：要把病人的胚胎干细胞在一定的条件下，通过离体培养和诱导分化形成胰岛细胞以治疗糖尿病，属于治疗性克隆；生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆，即用生殖技术将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程；治疗性克隆和生殖性克隆都属于无性生殖；治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用动物细胞培养和核移植技术。二 、非选择题答案：(1)C(2)叶绿体DNA与原核生物DNA结构类似(由于叶绿体大多数基因的结构、转录与翻译系统均与原核生物类似)(3)不遵循花粉母本解析：(1)叶绿体不会进入精子，可以进入卵细胞；花粉中含有精子，其几乎不含细胞质，而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中后，就不会通过花粉转移到自然界中的其他植物；转基因植物与同种的其他植物间能通过