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文档简介
1、.2019高考数学最高效的五种复习方法学过的知识与方法很可能被遗忘,要想结实掌握,并形成才能,就必须科学而有效地进展复习,以期到达温故知新的目的!以下就是为大家搜集整理的高中数学课后高效复习5步法,供大家参考、阅读,希望对同学们有所帮助!一、课后及时回忆假如等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照老师板书的提纲和要领进展,也可以按教材纲目构造进展,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进展复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。二、
2、定期重复稳固即使是复习过的内容仍须定期稳固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天稳固新知识,每周进展周小结,每月进展阶段性总结,期中、期末进展全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回忆,每单元进展知识梳理,每章节进展知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,到达对知识和方法的整体把握。三、科学合理安排复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进展,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知程度,以及识记素材的
3、特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要合适自己的复习规律。四、重点难点打破对所学的素材要进展分析、归类,找出重、难点,分清主次。在复习过程中,特别要关注难点及容易造成误解的问题,应分析其关键点和易错点,找出原因,必要时还可以把这类问题进展梳理,记录在一个专题本上,也可以在电脑上做一个重难点“超市,可随时点击,进展复习。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、
4、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。五、复习效果检测课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成
5、为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。随着时间的推移,复习的效果会产生变化,有的淡化、有的模糊、有的不准确,到底各环节的内容掌握得如何,需进展效果检测,如:周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等,都是为了检测学习效果。检测时必须独立,限时
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