数据的收集整理与描述》测试A

1、第十章 数据的收集、整理与描述单元检测一、选择题 （本大题共10 个小题；每小题3 分，共 30 分）1 有40 个数据，其中最大值为35，最小值为15，若取组距为4，则应该分的组数是（）A4B5C6D 72为了了解某校初二年级400 名学生的体重情况，从中抽取50 名学生的体重进行统计分析在这个问题中，总体是指（）A 400 B 被抽取的 50 名学生 C 400 名学生的体重3为了了解某校学生的每日动运量，收集数据正确的是A 调查该校舞蹈队学生每日的运动量；B 调查该校书法小组学生每日的运动量；C调查该校田径队学生每日的运动量；D调查该校某一班级的学生每日的运动量4如图，所提供的信息正确的

2、是（）A 七年级学生最多B 九年级的男生是女生的两倍C九年级学生女生比男生多D八年级比九年级的学生多D 被抽取50 名学生的体重（）人数201816女男14生生121086420七八九年级5期末统考中，A 校优秀人数占20， B 校优秀人数占25，则两校优生人数()A A 校多于 B 校 B B 校多于 A 校 CA 、B 校样多D无法比较6为了了解某种家用空调工作1 小时的用电量，调查10 台该种空调每台工作1 小时的用电量，在这个问题中总体是()A10 台空调B 10 台空调每台工作I 小时的用电量C 所有空调D 某种家用空调工作 1 小时的用电量7如图，下列说法正确的是()A步行人数最少

3、只为90 人B 步行人数为50 人C坐公共汽车的人数占总数的50D步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人数要少8小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是（）A 从图中可以直接看出具体消费数额B 从图中可以直接看出总消费数额午餐车费40%25%C从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比D从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况9在频数分布直方图中，各小长方形的高等于相应组的（）A组距B组数C频数D频率文具其它15%20%10下列说法正确的是（）A在扇形统计图中，圆心角度数等于360°乘以对应的数据。B在扇形统计图中，圆心角度数等于360&

4、#176;乘以对应的百分比。C在扇形统计图中，圆心角度数等于180°乘以对应的数据。1 / 5D在扇形统计图中，圆心角度数等于180°乘以对应的百分比.二、填空题 （本大题共8 个小题；每小题3 分，共 24 分）1通常地，我们对_的调查叫全面调查，这种调查_ ，_,缺点是 _ 2某班全体同学在“献爱心 ”活动中，都捐了图书，捐书的情况如下表：每人捐书的册数5101520相应的捐书人数172242根据题目中的所给条件回答下列问题：(1) 该班学生共有 _名；(2) 全班一共捐 _ 册图书；(3) 若该班所捐图书按图 1 所示比例分送给山区学校，本市兄弟校和本校其他班级，则送

5、给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多_册3为了掌握我校初中二年级女同学身高情况，从中抽测了60 名女同学的身高，这个问题中的总体是_，样本是_ 4调查某县所有学生的课外作业量应选用_( 调查方式 ) 5护士若要统计一病人一昼夜体温情况，应选用_统计图6、一个扇形统计图，某一部分所对应扇形的圆心角为120°， ?则该部分在总体中所占有的百分比是 _ 7如图所示是某校四个年级男女学生人数的复合条形统计图，?则学生人数最多的年级是_8某中学对 200 名学生进行了关于“造成学生睡眠少的主要原因”的抽样调查，并制成扇形统计图，如图所示，由图中信息可知，认为“造成学生睡眠少的主要原因是作业太

6、多”的人数为 _三、解答题 （本大题共5 个小题，共40 分）1（ 8 分）如图所示，这是某班全体学生年龄的条形统计图，根据图中提供的信息，回答下列问题：（ 1）该班有多少名学生？（2）画出该班学生年龄的扇形统计图2 / 52、（ 10 分）学习了统计知识后，王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计 图 1 和图 2 是班长和同学们通过收集和整理数据后，绘制的两幅不完整的统计图请你根据图中提供的信息，解答以下问题：（ 1）在扇形统计图中，计算出 “步行 ”部分所对应的圆心角的度数；（ 2）求该班共有多少名学生；（ 3）在图 1 中，将表示 “乘车 ”的部分补充完整图1图23、（ 8

7、分）某社区要调查社区居民双休日的学习状况，准备抽查200 名居民进行统计，现有下列三种抽查方案：方案一：从一幢高层住宅楼中选取200 名居民；方案二：从不同住宅楼中随机选取200 名居民；方案三：选取社区内 200 名在校学生（ 1）上述抽查方案中，最合理的方案是；（ 2）将最合理的调查方案得到的数据进行汇总，并制成扇形统计图（如图1）和折线统计图（如图2）在这个调查中，200 名居民双休日在家学习的有多少人？（ 3）请估计该社区 2 000 名居民双休日学习时间不少于4 小时的人数，并说明理由双休日学习方式统计图双休日学习时间统计图50人数在图书馆等（人）4440场所学习303030%在家学

8、习30不学习252010%60%201610100 5 3/512345678时间（时）图 1图 24（ 10 分）在“首届中国西部(银川 )房·车生活文化节”期间，某经销商推出A、 B、 C、D 四种型号的小轿车共 1000 辆进行展销 C 型号轿车销售的成交率为 50，其他型号轿车的销售情况绘制在图 1 和图 2 两幅尚不完整的统计图中图1图2(1)参加展销的D 型号轿车有多少辆?(2)请你将图2 的统计图补充完整；(3)通过计算说明，哪一种型号的轿车销售情况最好?5（ 10 分）某班同学参加环保知识竞赛，?将学生成绩（得分都是整数）进行整理后分成5 组，绘成频数分布直方图（如图），?图中从左到右各小长方形的高的比为1： 3： 6： 4： 2，最后一组的频数为 6，结合直方图提供的信息解答下列问题：频数(学生人数 )（ 1）该班有多少名同学参赛？（ 2