《昆虫记》读后感500字_读后感

1、精心整理 昆虫记读后感 500字读后感 【第1 篇 昆虫记是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔的代表作，一套书 籍共有10卷， 每卷里有许多不同的章节。 它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和 它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为黄地老虎 幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式，砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢, 厂 t r 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行，而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则 I- I ” *, J 1 十 I 的几何图案 pl,1 I 这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来 还是挺花时间的。我刚完成了第一卷高

2、明的杀手，其中我最喜欢的章节是关于 甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟 人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事，比如：圣甲虫 会争先恐后的挤到最前面，有的梳耙表面的粪便，有的往下挖，寻求更好的粪便； j I 圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助，可它真正的目的不是帮助， 而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球；当粪球推着推着不小心被固定在一枚大 头针上时，两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球，可是如果大头针太长，圣甲虫 拱不出粪球来时，他们就会立刻放弃，因为他们想不出其它更好的办法了 我觉得这是一篇关于昆虫的佳作 作者知识非常渊博

3、，更可贵的是，法布尔 把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句，并且适当地加入自己的观点，还为书中出 现的昆虫们配上了精美的插图，整本书像一本字典，又像一本童话书，让我这样的 小读者也能读懂这些文章，帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的，昆虫也 是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫“来源网络，仅供分享学习 2/6 的生命也应当得到尊重。看了这本书，让我 精心整理 喜欢上了昆虫 【第2 篇 在幽静充满甜美的乡村田园里，昆虫植物随处可见，但是在那儿奇妙的昆虫世 界里，有无数的秘密我们人类还没解知。但十八世纪到十九世纪有一位着名的昆虫 学家，为我们打开了那有趣、充满神秘的昆虫世界的大门。他打破那时人们对

4、昆虫 的传统看法，突破了人类对昆虫世界的遐想。他就是人类历史上着名的昆虫学家一 法布尔 厂 t r 初次拿起昆虫记时，以为它就是那种平凡枯燥的科普书， 但我翻开第一页， I 1; z *, z 11 十 I 就发现昆虫记不仅仅是一篇介绍大自然昆虫世界无穷神秘的科普书。而且还是 一篇优美、充满诗意的优秀文学作品。读这本书时，就像在科普书籍和文学佳作中 遨游。如同步入了大自然昆虫的世界里。它主要描写介绍了昆虫的本能、习性、劳 j , 动、婚恋、生育和死亡等等自然知识。 金步甲是毛虫的天敌，所以他就成了花坛、菜地的“园丁” 。这个很勇敢的“园 丁”。却有着人们无法了解的一点。那就是，在婚配后，雌虫要

5、吃掉雄虫。认真观察 j I 的法布尔，观察到了这一点，向人类详细的阐述了这一点。原来金步虫和螳螂一样， 这就是他们的一种婚俗。雄虫为了满足雌虫婚后的需要，才牺牲自己，在人们观察 不到的那一点，而法布尔却那敏锐的眼神，通过反复的试验观察到了。可见法布尔 对昆虫的无比热爱。 蝉是大自然的歌唱家，它在树上为树下乘凉的人高声歌唱，可人们不喜欢它。 法布尔他抛开了一切人们对蝉的开法，开始潜力研究，不久，他发现蝉很勤劳，是 位自食其力的劳动者。让我懂得看人不能看表面，要像法布尔那样细心观察，像 蝉一样勤劳。 昆虫和人类一样，有勤劳的人有懒惰的人，有聪明的人有伶俐的人，有老实憨精心整理 来源网络，仅供分享学

6、习 3/6 厚的人，昆虫和人类息息相关，我们人类应该爱护昆虫，保护绿色家园，让大家的 生活变得更加和谐美好，让人类的生活充满了乐趣。 法布尔用那热爱科学，执着追求，认真严谨的观察和探索精神去了解自然界， 发现大自然中的奥秘，为我们讲述了昆虫界的科学知识。他的那种精神令我折服， 我要用这样的精神去对待学习，对待生活，对待身边的一切。 【第3 篇 近日，我读完了昆虫记这本书，感触很深。 r 这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁 IT/ *! /了 1 I 殖和捕食的方式， 向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。 作者写得生动有趣， 读者读 得兴趣盎然。 I ” 4 I I

7、 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致 j , 描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖 利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。 “为首的那条松毛虫一面探测，一 面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。 j I 光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点 像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的” 等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。 昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服” ，不知道 松蛾

8、虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有 些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动， 失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给 卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃 到新鲜的，怎么样？聪明吧！ 作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因 此，老师精心整理 来源网络，仅供分享学习 4/6 叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上， 我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后 顶在头上，搬回窝里

9、，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感 兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有 的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！ 生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读 r 完昆虫记后，我深刻体会到的。 I Z *! 1 1 【第4 篇 如果说一个人耗费一生来研究某件事情，已经是一个奇迹了，但如果因此而写 出厚厚的书籍，更是奇迹中的奇迹了！ “十一”国庆长假，贺老师让我们看昆虫记， 使我有幸遇到了一个奇迹创造者一一法布尔。 昆虫记讲述了法布尔细致入微地观察着他所喜欢的每一类昆虫，并记录了 许多平时

10、发现不了的奥秘，如蝉其实没有知觉，黄蜂腹部有条含毒刺的沟，孔雀蛾 1 I 不会吃东西。昆虫世界真的包罗万象，令人称奇！ 在许多篇昆虫记中，我最喜欢的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一种细长、摇摆 不停的昆虫，非常怕冷，对于生活要求很低，一只苍蝇就可让它吃好几天了，这种 适应自然的精神真值得我学习。它还有个特性，就是一旦被囚禁，就会用后爪握住 铁丝倒挂着，直到死亡才落下来。自由对一只昆虫这么重要，想起以前我囚禁过昆 虫，我内心不由得低下了头。 另外，我还喜欢滚球球的蜣螂，虽然球很脏，可它是大自然的清道夫；知道了 萤火虫儿食肉，是个冷面杀手；了解了螳螂的翅膀，公的是用来飞翔的，而母螳螂 的翅膀只是用来恐

11、吓敌人的 法布尔在研究昆虫上取得了巨大的成就，但又有谁知道他的研究过程经常会遇 到麻烦，精心整理 来源网络，仅供分享学习 5/6 有时绞尽脑子也寸步难行，比如有些带毒针的昆虫不能用手抓，缺少工具 就不行；蝉的发声器官要解剖才能知道，而法布尔又没有手术台刀。我想起我平时 常常遇到一点麻烦就放弃了，而其实这些麻烦相比法布尔简直根本不值得一提，想 想有些惭愧！ 昆虫记结束语讲到“阅读经典真正能让孩子的心静下来，使孩子一生都有 一股温暖向上的力量相伴；阅读经由能让孩子体悟什么是美，什么是爱，什么是善 、 良，什么是勇气，什么是信念”，我咀嚼着这些话，久久的！ I t/ Zy Z 1 【第5 篇 昆虫记

12、这本书，将我们带到一个神奇的昆虫世界，使我特别着迷。书中记 载了十几种昆虫的生活方式，上演了一幕幕昆虫大战，原来昆虫之间的爱恨情仇竟 j , 然和我们人类惊人地相似，太精彩了，真让人爱不释手 先让我们认识的是掠夺者一一红蚂蚁，他们骁勇好战，以抢夺为生。他们不会 哺育儿女，也不善于寻找食物，它们需要有人伺候。它们的目的是抢夺黑蚂蚁的蛹, j I 孵化成自己的奴隶。在红蚂蚁进军的途中，作者一一法布尔先生耐心地设下了四次 圈套“阻扰”红蚂蚁的集团大军前进，难度一次次增加，结果还是没能阻止红蚂蚁 前进的步伐。看来它们不仅有着坚强的毅力，而且还具有准确度极高的记忆力。虽 然红蚂蚁很顽强，但我并不欣赏它们，因为它们总想不劳而获，是一群以强欺弱、 不折不扣的强盗！ 每种昆虫都有它们自己的特性：蜘蛛是不动声色、老奸巨猾的；蟋蟀是夏夜里 的演奏大师；蜜蜂是组织严密、分工明确的；蜣螂是装模作样、投机取巧的。关于 执着于爱情的蝎子，我就有点弄不明白了：为什么他们结婚后，雌蝎一定要吃掉雄 蝎呢？真是残忍，太让人不可思议了！或许另有原因吧？ 法布尔先生很有耐心，他认真观察蝉幼虫的地下生活，才知道它们要在地底下 生活四年之久，正如他所说的，这是观察者的优秀品质。他很有智慧，每当研究没 有进展的时候，