中班我长大了主题资料之欧阳计创编

1、自辛豕中心幼儿园时间：2021.02. 11创作：欧阳计主题名称我长大了班级：中（1）班执教者：执教时间：2012 > 9我长大了主题背景主题价值点：进入中班，孩子们的自我意识逐步加强，为各种能力的发展奠泄了必要的基础。在各类活动中， 不再等待，他们会自主参与，他们会愉快告诉我们：我是哥哥、姐姐，我长大了本领更大了，可见长大的意识 知不觉地影响孩子的一日活动。本次我们主要挖掘幼儿的社会性价值，比如爱学习、爱劳动、爱同伴、爱集体 国等，我们可以给孩子提供多种操作、实践的机会，鼓励孩子积极探索、实践。让幼儿在看一看、说一说、试 活动，感受到自己身体方而的成长，又感受到自己在心智、能力等方面提

2、高，从而增进自我意识的发展。主题分析：主题活动“我长大了 "主要围绕四个小主题“快乐的我能干的我w懂事的我”“自豪的我”。第一个小主题“快乐的我“进一步感受自己的成长，初步有“我长大了”的自我意识。第二个小主题“懂事的我“学习讨论、制圧活动规则，并知道每个小朋友都应该遵守规则。第三个小主题“能干的我“知道自己是班级小主人，能关心同伴，乐意为集体服务。学会用简单的劳动方法，体 的快乐。第四个小主题"自豪的我"能在集体而前表演，展示自己，有长的自豪感。幼儿基础分析：如今大多数幼儿为独生子女。幼儿基本小班都是在同一个班的，彼此比较熟悉，大家的情绪基 定，通过上学年的教育

3、和培养，幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子 的基础上有了很大的提高。交往能力在不断提髙，并且能在活动中积极举手发言，淸楚的回答问题，但是缺乏 己独立的想法并用完整的话表现岀来，在一些活动中表现不够大胆自信：自理能力也有了很大的提髙，但是缺 和规则意识O主题单元网络图主题我长大了课程安排计划表目标：1 知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗 手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体 服务2主动参加唱歌、舞蹈、体冇锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。3积极学做新操，动作到位、有力，能协调

4、地走和跑。4能数20以内的数，认识6以内的点卡。5初步学习画岀人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确的姿势。6能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做 相应的动作。7游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。活动安排第一周第二周I社会：我们升中班了1语言：勇敢的小裁缝2语言：小熊长大了2语言：别说我小3诰言：老师的手3美术：这就是我4数学：按数量归类4数学：看数字拍手5数学：数字找朋友5数学：拼卡片6体有:学新操6社会：我是班级小主人7健康：早睡早起身体好7健康：我会叠衣服8音乐:我们是中班小朋友8音乐：头发.肩膀.膝盖、脚9美术：我的小乎9音乐

5、：你笑，他也笑10美术：有趣的而具10体疔：学新操11科学：幸福七彩泡11科学：有趣的泡泡器活动安排第三周第四周1语言：家1语言：月亮2语言：蒲公英旅行记2语言：十月里的第一天3数学：给动物排队3数学：印点于4数学：做图书4数学：谁错了5社会：今天我值日5社会：快乐的中秋节6体疔：运长龙6音乐：国旗多美丽7美术：我爱国旗7音乐：欢乐舞8美术：节日的教室8健康：手划破了9音乐：打月饼（打击乐）9美术：我登上了长城10健康：我爱小手10体17：哪队跳的好11科学：家用电器11科学：认识月饼 我长大了主题区域创设区域名 称区域目标主要内容及玩法科学区1、通过动手探索.操作，感知磁铁 的磁性。2、对探

6、索活动感兴趣，对自己探索 岀的物品有成功感。好玩的磁铁：提供磁铁、塑料泥工板、各种 材料（回行针、塑料小玩具、小木块、布、 毛线纸等），幼儿可以将各种材料放在塑料 板上，用磁铁在板下来回移动，对磁性现象 产生兴趣。美工区1、能根据材料大胆想象创作绘画。2、体验与同伴合作创作的快乐，感受 作品的美。1、我的小手印：提供颜料，让幼儿印手印， 并可在手印上进行添画。2、这就是我：提供较大的纸，幼儿之间相 互合作一一名幼儿躺在大副的纸上，另 一名幼儿帮忙画出轮廓，然后用纸团蘸 颜料或撕贴花纸等进行装饰。建构区能根据标记分类摆放积木，养成好的 学习习惯。师生共同为建构区制作积木标记，贴在积木 架上。鼓励

7、幼儿看着标记分类收拾积木。阅读区1、能认真观看VCD,能用大胆连贯 的语言描述主要情节。2、进一步感受自我的成长，增强“我 长大了 "的自我意识，体验成长的快 乐。观看小鬼当家等VCD,感受小主人公的 勇敢、聪明。娃娃家学习并掌握给娃娃刷牙的生活技 能，提高幼儿独立的自我服务能力。提供牙刷等材料，增添游戏情节。主题环境布 主题墙我们长大了，能干些什么呢？哪些是我们长大的表现呢? 升入中班我们大家变得很能干，瞧我会做很多事了。我们自己装饰的小手！甜甜地月饼款式多 这是长大的我主题小结我长大了 /我升中班了"这是每个孩子在心底发岀的自 豪的声音，从小弟弟小妹妹到大哥哥大姐姐，角

8、色的转换给 孩子带来了收获与喜悦。通过此次主题活动，在主题活动中，幼儿观察学习坏境的变化，感受升中班的快乐和自 豪，了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识 在这个主题活动中，与幼儿进行了谈话，让幼儿理解升中班 了你就是哥哥姐姐了。主题里中班值日生，让幼儿更加理解 爱劳动才是最美的，在值日过程中幼儿的积极性可高了，每 天都认真的履行自己的职责，从这些活动中看到了幼儿的进 步，根据我班幼儿存在的问题，我们还加强了一日活动中、 学习中的教育，因此孩子们的学习、生活已经进入稳定的状 态，无论是早晨入园，点心、午餐前后的规则，还是午睡、 离园等都有了一定的进步，孩子们正逐步养成良好的学习、 生活习惯。结合学做值日生，帮助幼儿学会简单的操作技能 和自我服务能力，培养了幼儿有始有终，认真负责的优良品 质及为集体服务的责任感。在各位家长的配合下，孩子从衣服的大小，饭量的增加，个子的长高等方面感受到了成 长带来的巨大变化。通过值日生等活动，幼儿主动做力所能 及的事情的愿望被完全激发出来了，一个个从家中的宝贝 到幼儿园的小值日生，幼儿的自我服务意识与自理能力提高 了不少。另外我们还开展了中秋节的活动，这次活动给我感 触较深的是，对幼儿进行节日文化教育，幼儿的直接体验非 常重要。只有直接体验到的，感受才会更加深刻，教育目标 的达成度也会更好。当然这对于教师和家长的要求就会高 些。所以我们组织