中学读书节活动方案.doc

1、中学读书节活动方案20_中学读书节活动方案 撰写人：_日 期：_20_中学读书节活动方案 一、指导思想 为提高学生的文化内涵和综合素养，坚持走内涵发展的现代化学校发展之路，营造书香型、活力型校园，创建特色教育文化，学校决定开展第六届读书节。 二、活动时间 _年_月_日至_月_日 三、活动主题 以读书为荣，以读书为乐 四、活动内容 1、升旗仪式 主持：_ 时间：_月_日早上升旗仪式 地点：学校广场 参加人员：全体师生 活动内容：国旗下讲话（以读书为荣，以读书为乐） 2、主题黑板报 板报主题：读书与人生 活动时间：_月_日_月_日 活动地点：七、八年级课室，九年级综合楼背后 活动负责人：各班主任

2、注：_月_日，学校将组织学生会进行评比 3、朗诵比赛 活动负责人：_ 比赛时间：_月_日早读课、班会课 比赛地点：多媒体室 参赛对象：每班选派一名学生参赛 比赛内容：自选经典的诗词、美文 注：按年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 4、读书感言征集比赛 活动负责人：_ 截稿时间：_月_日 比赛形式：每班选送两篇稿至语文科长处，再由语文科组织语文教师进行评比 注：按年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 5、手抄报比赛 活动负责人：_ 截稿时间：_月_日 比赛形式：每班选送两份优秀作品（统一用4开纸）交至团委办公室，再由团委组织美术老师进行评比 注：按年级分别设一等奖1名，二等奖2

3、名，三等奖3名 6、读书交流会 活动负责人：各班主任 活动时间：_月_日班会课 活动地点：各班课室 活动要求：开展读书经验、心得体会交流，促进学生“读好书，好读书”习惯的形成。 注：_月_日前把班会课材料交至德育处。 7、总结表彰 时间：_月_日升旗仪式 主持：_ 地点：学校广场 参加人员：全体师生 内容：对读书节活动过程中获得荣誉的班级和个人进行表彰 注：学校根据各班开展读书节活动的成效，评选“书香班级” 6名（每级2名），并纳入文明班评比。 五、活动要求 1、读书节作为一次文化与德育教育的主阵地，为加强书香校园和学校文化阵地建设，每一位同学、每一位教师、每一个班级都应加以重视，进一步创设书

4、香校园的文化氛围。 2、读书节各项活动材料要在规定的时间交德育处存档。 3、对我校读书节的特色活动和成果，要及时进行多方位地宣传报道，要求广播室及信息技术小组在校网站和校园广播上同时建立“书香校园”专栏。 4、积极参加校园广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展情况及竞赛成绩纳入班级考评项目之一。 5、对学生的要求：课余时间，亲近经典，远离粗俗，拒绝浅薄，多谈名着，多写阅读心得，“用读书的厚度提升人生的高度”，积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。 引发了不少思考！值得大家都来看看！中学读书节活动方案一、活动目的为了创建良好的学风，营造浓厚的读书氛围，提升全校师生的文化素养，养成多读书、读好

5、书的习惯，学校决定以读书节为载体，在今年5月10月份举办为期半年的“读书节”活动。开展“书香伴我成长”为主题的读书节活动,努力打造书香校园，引导师生共同读书，与书为伴。二、组织领导机构组 长：（校长）副组长：（副校长）、（副校长）、组 员：行政、科组长、级组长三、宣传口号1、书是人类进步的阶梯。2、阅读文化经典建设书香校园3、感受文字优美享受读书快乐4、知识改变命运读书成就人生5、畅无涯书海塑美好人生6、读书好，好读书，读好书。7、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。四、活动时间20_年5月15日10月15日五、主要形式与内容（一）读书节宣传启动工作：1 、学校板报、宣传橱窗、

6、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。（团委）2 、班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。（政教处）3、横幅悬挂：文字内容见宣传口号。（总务处）4、召开红旗中学20_年读书节动员大会。（校长办）5、“读书节”活动期间的拍摄宣传工作。（电教组）6、在师生中开展我喜欢的教育和读书格言征集活动。（教导处）（二）教师读书活动1、阅读教育经典，教师根据自己的爱好与需求选择一本以上有关教育书籍进行自学，记好读书笔记。（教研室）2、围绕读书活动主题，开展教师读书笔记交流活动，并组织一次读书随笔比赛，每位教师上交

7、一篇读书随笔，字数不少于500字（教研室）3、学校图书馆要为全校师生提供服务，为师生介绍优秀图书 （图书室）4、全体党员在读书节活动中应充分体现先锋模范作用，以“读书先锋队”的形象引导全校师生开展读书活动 （党支部）（三）学生读书活动1、“我的读书宣言”征集活动。发动全校学生撰写“我的读书宣言”，并进行评奖。（团委、学生会）2、“抵制不健康读物”及“读书与人生”主题班会活动。 （政教处）3、评比学生“读书积极分子”（教研室）4、举办读书节专题讲座（校长办）5、各班推出一期读书主题的黑板报专刊（班主任）6、开展我最喜欢的一本书征文评比活动 （语文科组）7、举办校园图书超市（校长办）8、举办“我读书，我快乐”演讲比赛（语文科组）9、读书格言书法、绘画比赛（艺术组）10、手抄报比赛（团委、学生会）六、活动要求1、各班要围绕读书节活动的主题，精心策划，认真组织，使全体学生都能认真参与到读书活动中来。2、读书节活动要注重实效，避免走形式，走过场。活动要与学科学习、研究性学习结合起来。3、全校教师应充分认识到读书与