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文档简介

1、小学生关于做一个有道德的人演讲稿小学生关于做一个有道德的人演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好 !我是三年 (2) 班的徐诺,今天我演讲的题目是道德,生命中最绚丽的色彩 。在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带 ; 在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中 ; 校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自

2、己的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦 ?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长 ; 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港; 我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会, 因为社会让我们发挥所长、 神采飞扬 !道德,有时是一种习惯。著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道

3、德有没有进步,因为道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。道德没有重量,却可以让人有泰山之重; 道德没有标价,却可以让人的心灵高贵

4、 ; 道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则! 让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!小学生关于做一个有道德的人演讲稿篇2大家好!我叫xx ,来自 xx。今天,我演讲的题目是做一个有道德的人 。在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。记得前一段儿时间,我的朋友xx 下班后与好友相约来到星巴克,二人落座后点了饮品互相愉快的交谈着。大约半小时后,xx 去洗手间的时候在马桶边发现了一款HTC手机,凭借经验判断这款手机应价值四、五千元,更重要的是手机

5、里面还有一些重要的文件和数据等一些可能对失主造成巨大损失的东西。于是 xx 顾不上身边的朋友赶紧来到吧台要求迅速广播寻物启示,也许是失主已经离去手机一直无人认领,由于发现手机时已经没有电量所以无法联系机主的亲朋,xx决定原地等候。原本约了好友逛街的 xx 因为这个事件再也无心与朋友逛街,好友劝 xx 把手机留到店内让店员帮忙联系失主, xx 放心不下让店家找寻失主。 无奈之下朋友独自离开,就这样一个愉快的周末 xx 只能自己一人度过,朋友走后他一人在咖啡店继续等待着失主希望把手机完璧归赵,可这一等就等到了咖啡店下班。因为咖啡店员工交接班无法把手机放在店里等待失主, xx 决定回家给手机充电后联

6、系失主亲朋来认领,手机在充电后启动,在顺利联系失主亲朋后手机终于顺利交还给了失主。一部因他人大意而丢失的手机却让xx 舍弃了一个本可以轻松、愉快度过的周末。事后当我问起xx 是什么原因让你这样做的时候。他很从容的回答我,手机丢失可能每个人都遇见过,如果丢失一些重要信息也随之丢失那样的话损失之大绝不仅仅是一部手机的价值,我是做网络商务工作的对这类的事相当敏感也一样会感同身受,所以没有多想就想着应该怎样把手机交换失主,不要让失主再着急、担心,这样我也就安心了。多么朴实的话语多么感人的举动 !xx 的这句话不禁让我联想到前一段时间关于道德沦丧的一些热点话题。不管是广州的小悦悦事件还是武汉的老人摔倒无

7、人扶等类似事件都在撞击着我们每一位国人敏感的神经,一次次类似的事件已经将我们逼入道德沦丧的绝境中。国人在愤慨上述事件中的当事人或围观者,指责他们见死不救、没有同情心等等。国人这样指责无可厚非,因为这些当事人或围观者确实没有施以援手,当中可能有没有发现情况的也有看见装作没看见的各种千奇百怪的姿态,这也正是国人给以强大的舆论压力的原因。但如果试想角色换位,身处事件漩涡的你能否在电光火石之间做出符合伦理纲常的举动么 ?恐怕很难,作为高级动物的人有着和动物界一样的本质趋利避害,碰上类似事件下意识的反映是躲开,实在躲不开后就装作没看见这时眼瞳转而远处以欺骗自己并不知道事件的发生,以求自己内心小小的安慰。

8、可问题是我们不可能始终用动物的本能来驱动人类的理性,而这也正是人类与动物根本的区别。理性是我们先祖经过几百万年来不断探索、不断进化而来的在生物界中具有最先进的软实力。也正是这样的理性是区别我们人类与动物的根本。用理性衍生出人类的羞耻与荣耀,衍生出约束全人类的道德感,正是这样的潜规则保证人类的繁衍与发展,而不经意间我们遇到类似的事件在电光火石后用理性来提示自身行为,用正确的道德观来驱动自己的行为。有人会说,上面这件事与小悦悦、老人摔到等事件怎能同日而语 ?是其大不然 ! 如果归还手机这样的小事都不屑做或不肯做, 大到小悦悦、 老人摔到等事件还怎么可能去做,正所谓一屋不扫何以扫天下。事分大小但本质

9、相同,并不会因为事小而得不到应有的赞誉与褒奖。让我们感谢 xx 秉持正确的道德观而行事,感谢他不因善小而不为, 不因恶小而为之。 是他让我们发现身边的美好,感受到雷锋精神强大的驱动力,他的善良温暖着我们也激励着我们为净化社会环境而做出贡献。小学生关于做一个有道德的人演讲稿篇3老师、同学们:大家好 ! 今天我要演讲的题目是做一个有道德的人。道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西; 是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。有些人以为做一个有道德的人很难,但是只要你去做了,就会发现其实也很简单。比如说, 在家里 ,要尊敬父母。给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,做一些力所能及的家务。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做,尊敬父母也是一种有道德的体现。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹, 还应该节约用水、 用电,不说脏话。见了老师就向老师问好,帮助同学一道解决难题,这些都是在学校应该做的。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,

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