幼儿园工作计划

1、幼儿园工作计划幼儿园XX年一悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的 氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精 神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿 提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的 需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教 并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了 5名新生，现在共有幼儿 52名，其中有男孩 28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都 有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌 语言表达能力、与人交往的能力、生活自理

2、能力以及动手操作能力 都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感 受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜 欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律 教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力， 喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有 基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计 划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿 体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进 幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通

3、风工作 预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排 好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁 舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏 东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习 做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄 小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感 冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将 更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精 神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好

4、睡姿的培养，对幼儿的 睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿 能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发 展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制 定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展 丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼 儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、 自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智 能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的 闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼

5、儿多 为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的 自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从 而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向 幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查 常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每 周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动 中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到 的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌 握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致

6、内 容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手 工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们 一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同 时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正 成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师 节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富 多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。 特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活 动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还

7、将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积 极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成 绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检 查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间 的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插 安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技 能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要 加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自 己

8、工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼 儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、 管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢 失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向 家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系

9、，及 时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放 心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机 会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级 工作做好，争取取得更好成绩！幼儿园XX年工作计划二一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，以教育部幼儿园教育指导纲要（试行）为指针，进一步加强辅导组幼儿园教学研究 工作，抓好常规管理，逐步提高我园的教学质量和教师的整体素 质。二、工作重点：1、不断学习，转变观念。本学期教师要继续学习纲要

10、所体现的新观念，新思想。在 上学期熟悉五大领域的基础上，重视幼儿园的教育评价，我们要在 学习中评价，在评价中学习，让评价活动成为课程的一个有机组成 部分，评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分 析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径，通过评 价发现每个幼儿的智力潜力和特点，让每个幼儿得到富有个性特色 的发展，同时也促进教师的自我成长，促进课程本身的发展，我们 对幼儿的评价要从学习兴趣、情感、策略、发展状态、相应年龄段 幼儿的特点等方面进行评价，并做到终结性评价与过程性评价相结 合。2、认真开展教学研究，提高教学质量。各教师要认真按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学计 划

11、，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学 资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗 透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼 儿在原有基础上富有个性的发展。开展好常规的教研活动，研究课堂教学的改革，每人认真上好 实践课，共同提高教学水平，并且要提倡个人反思，让每一个教室 都成为教改实践的场所。让每一个活动都成为一次课改实践，使每 一位教师都成为实践员，使教师从教学模式化向教学个性化转变。 本学期将进行活动设计的评比。中心幼儿园每学期重点搞好一次半日活动，通过公开活动、评 析活动，使教师了解为什么这样做，促使各个层面的教师均衡发 展，从而全面推

12、进幼儿园工作，提高教学质量。3、开展课题研究，提升教师科研水平。积极开展课题研究，逐步形成人人参与课题研究的良好氛围，并遵循课题研究的两个原则，”从幼儿中来，到幼儿中去。""从教学 中来，到教学中去。”把课题研究与教育教学实践活动结合起来，把 课题研究溶入到幼儿园的一日活动中，力求在各类活动中都能体现 我园的课题研究内容，从而促进幼儿自信心水平的整体提高，本学 期要求教师每月完成二次自信心较差幼儿的跟踪观察记录并作出分 析，并且要求积极撰写专题总结和论文，不断提高自己的教科研水 平。4、抓好班级常规，规范一日活动各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计 划，做到

13、有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为 习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发 生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。5、重视游戏活动的开展。本学期的重点继续放在幼儿的来园活动和户外活动。各班要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样、丰富多彩的来园游戏活动 和户外体育游戏活动，丰富活动内容，尊重幼儿游戏的意愿，吸引 幼儿参与，并让每一个幼儿都能自主选择游戏活动，使幼儿在游戏 活动中既得到了知识又获得了满足和快乐。在早操和早锻炼中要求 幼儿人人参与，达到一定的活动量，不断调动幼儿参加体育活动的 兴趣，增强体质，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质 和

14、主动、乐观、自信的态度，提高对环境的适应能力。6、加强卫生保健工作。各班要不断对照XX市托幼机构卫生保健合格标准，认真使 用好二巾一杯，认真组织好幼儿的洗手、午餐、午睡，培养幼儿良 好的卫生习惯，保健教师要认真做好八本台帐，按时制定好营养菜 谱，保证幼儿的营养摄入，并做好各种常见病、传染病的登记消毒 工作，保育员要全面、认真、负责地做好各项卫生消毒工作，切实 保障幼儿的健康以及各室的卫生。7、做好家长工作每班定期出刊家长园地，除了向家长宣传科学保育教育幼儿的 知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求之外，还应根据各阶 段的具体情况和家长的反响，及时调整家长园地的栏目，使家长园 地真正起到它应有的作用，协助幼儿园工作，共同担负起教育幼儿 的任务，同时教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家 园联系工作。&做好幼小衔接工作继续加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势 的正确培养，特别是大班幼儿，要发动家长一起配合教育，及时纠 正不正确的握笔姿势。在大班末期