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文档简介

1、设计秋游方案数学好玩数学好玩单击页面即可演示设计秋游方案学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。 我们这么多人需要多少张门票?游玩时间怎么安排?活动任务请帮助他们设计一个合理的秋游方案。设计方案想一想,设计方案前先要做哪些方面的准备? 要知道景点的门票每张多少钱。每个景点需要游览多长时间 坐什么交通工具去?路上需要多长时间 这些资料怎么收集呢?还要做哪些准备? 你想采取怎样的方式设计活动方案?(独立完成/小组合作)如果是小组合作,你想怎样进行分工?设计秋游方案 展开讨论,把要做的准备工作、分工与要求写下来。设计方案设计方案设计方案准备工作:设计方案准备工作:秋游时间、人员、地点。秋游时间、人

2、员、地点。秋游的交通工具,乘坐不同交通工具在路上的时间。秋游的交通工具,乘坐不同交通工具在路上的时间。调查旅游景点门票价格,计算旅游费用。调查旅游景点门票价格,计算旅游费用。旅游景点的开放时间,参观景点大约需要的时长。旅游景点的开放时间,参观景点大约需要的时长。设计参观路线。设计参观路线。明确旅游注意事项。明确旅游注意事项。动手实验动手实验门票价格:门票价格:景点景点故宫故宫北海公园北海公园票价票价/ /(元(元/ /人)人)景点开放时间:景点开放时间:故宫:故宫:北海公园:北海公园:动手实验动手实验交通费用:交通费用:旅游车种类旅游车种类限乘人数限乘人数往返费用往返费用空调大客车空调大客车普

3、通客车普通客车中巴车中巴车参观路线:参观路线:动手实验分小组收集相关材料和数据,并与同伴交流。 我了解了景点的信息旅游车种类限乘人数往返费用空调大客车45人460元普通客车21人220元中巴车16人170元我调查了一下交通工具的费用景点故宫北海公园票价/(元/人)成人60学生20成人10学生52.根据收集到的数据,设计秋游方案。动手实验根据收集到的数据,设计秋游方案。秋游方案(1)游览的景点:( )。(2)出发时间:( ),返回时间:( )。 路上所需时间:( ),游览所需时间:( )(3)查找资料,画出旅游路线示意图。(4)估计费用(5)交通门票用餐其他合计1.全班交流设计的秋游方案,选出合

4、理方案。交流反思2.在设计秋游方案的过程中,你用到了哪些数学知 识和方法?交流反思1.全班交流设计的秋游方案,选出合理方案。2.在设计秋游方案的过程中,你用到了哪些数学知识和方法?3.下面是某个小组设计的秋游方案,你有什么建议?根据北京的交通情况,建议避开上下班高峰。据调查,故宫开放时间为08:3016:10,北海公园安全事项要具体,比如4.完善设计方案,进行交流与展览。 笑笑打算和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去游玩,怎样买票省钱? 小组讨论,将结果填入表格内:小组讨论,将结果填入表格内:方案方案A A方案方案B B方案方案项目项目人数人数钱数钱数钱数钱数大人大人4小孩小孩1合计合计564040

5、680400100500 淘气打算和妈妈、阿姨、弟弟、姐姐、妹淘气打算和妈妈、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩,怎样买票省钱?妹一起去游玩,怎样买票省钱?小组讨论,将结果填入表格内:小组讨论,将结果填入表格内:方案方案A A方案方案B B方案方案项目项目人数人数钱数钱数钱数钱数大人大人2小孩小孩4合计合计6320160480200400600 人数的多少与方案的人数的多少与方案的选择有什么关系?选择有什么关系?结论:结论:大人多,小孩少,选择大人多,小孩少,选择B B方案方案大人少,小孩多,选择大人少,小孩多,选择A A方案方案 如果大人和小孩的人数一样多,如果大人和小孩的人数一样多,应该选择哪种方案呢?应该选择哪种方案呢? 讨论:讨论:想一想:想一想: 如果笑笑家和淘气如果笑笑家和淘气家一起旅游,选择哪家一起旅游,选择哪种方案省钱?种方案省钱?我会做:我会做: 京华旅行社推出京华旅行社推出A A、B B两种优惠方案。两种优惠方案。有有1010位家长带位家长带5 5名孩子,怎样买票省钱?名孩子,怎样买票省钱?A A方案:团体方案

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