部编本四年级语文上习作我和过一天PPT学习教案

1、会计学1部编本四年级语文上习作我和过一天部编本四年级语文上习作我和过一天习作内容习作内容 如果有机会和神话或童话中的某个人物如果有机会和神话或童话中的某个人物过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？先想一？会做些什么？会发生什么故事呢？先想一想，再把自己的想法写下来。想，再把自己的想法写下来。第1页/共21页第2页/共21页第3页/共21页第4页/共21页我们看过很多神话和童话，里面的人物我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃; ;有的机智聪明、惩恶扬善，

2、如黑猫警长有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长; ;有的有的美丽纯洁、温柔美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主善良，如白雪公主。第5页/共21页写法指导写法指导第一步：审题第一步：审题 本次习作是一篇想象作文，要求想象自本次习作是一篇想象作文，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。己和神话或童话中的某个人物的一天。第二步：立意第二步：立意 表达出积极向上、乐观昂扬的思想。表达出积极向上、乐观昂扬的思想。第6页/共21页第三步：思维导图第三步：思维导图第7页/共21页习作范文习作范文我和孙悟空过一天我和孙悟空过一天 星期天，我准备去找小伙伴玩。刚到楼星期天，我准备去找小伙伴玩。刚到楼下，突然一个似

3、曾相识的身影从我眼前一闪下，突然一个似曾相识的身影从我眼前一闪而过。正当我边走边想时，只见那人正停在而过。正当我边走边想时，只见那人正停在不远处，我定睛一看，原来是齐天大圣孙悟不远处，我定睛一看，原来是齐天大圣孙悟空啊！空啊！想象大胆、合理、新奇。想象大胆、合理、新奇。第8页/共21页 没想到昨夜的梦今天竟成现实了！我赶没想到昨夜的梦今天竟成现实了！我赶忙追上去。大圣一见到我，就把我拉到他的忙追上去。大圣一见到我，就把我拉到他的筋斗云上，带着我一起飞到了天上。我害怕筋斗云上，带着我一起飞到了天上。我害怕极了，闭着眼睛问：极了，闭着眼睛问：“大圣，你要把我带到大圣，你要把我带到哪里去呀？哪里去呀

4、？”“”“去花果山！去花果山！”哇！这是我梦哇！这是我梦寐以求的地方啊！大圣真不愧是齐天大圣啊寐以求的地方啊！大圣真不愧是齐天大圣啊！第9页/共21页我紧紧抓住大圣的衣服，只感觉到风在我耳边我紧紧抓住大圣的衣服，只感觉到风在我耳边呼啸而过。呼啸而过。 “ “到了！到了！”大圣话音刚落，我就听见几大圣话音刚落，我就听见几只小猴高兴地叫喊着：只小猴高兴地叫喊着：“大王回来啦！大王回大王回来啦！大王回来啦！来啦！”我急忙睁开眼睛，眼前的一切好似仙我急忙睁开眼睛，眼前的一切好似仙境。还没等我细细观赏，就听见几只小猴在窃境。还没等我细细观赏，就听见几只小猴在窃窃私语：窃私语：“那个人是谁呀？那个人是谁呀

5、？”“”“不会是大王捉不会是大王捉回来的妖怪吧回来的妖怪吧?”?”第10页/共21页 “ “安静！安静！”孙悟空大叫一声，吓得小猴孙悟空大叫一声，吓得小猴们一声不吭了。们一声不吭了。“他是王轩源小朋友，之所以他是王轩源小朋友，之所以带他来花果山，是因为俺老孙也想让人间的小带他来花果山，是因为俺老孙也想让人间的小朋友来看看咱们这美丽的花果山，你们一定要朋友来看看咱们这美丽的花果山，你们一定要好好招待他！好好招待他！” 几只小猴在前面引路，带我游览花果山几只小猴在前面引路，带我游览花果山，满山的果树有的花正艳，有的已结满了果子，满山的果树有的花正艳，有的已结满了果子，第11页/共21页一只小猴看到

6、我嘴馋的样子，跳上树，摘下几一只小猴看到我嘴馋的样子，跳上树，摘下几个又大又红的桃子递给我。我张嘴咬了一口，个又大又红的桃子递给我。我张嘴咬了一口，啊！桃子的香甜沁入我的心脾，真美味啊！啊！桃子的香甜沁入我的心脾，真美味啊！ 我们又来到水帘洞，洞前瀑布飞流而下我们又来到水帘洞，洞前瀑布飞流而下，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。第12页/共21页 接着，小猴们又带我游览了洞内接着，小猴们又带我游览了洞内 虽然花果山景美、果甜，但是没有我的虽然花果山景美、果甜，但是没有我的朋友

7、和亲人，所以天快黑时，我让大圣把我送朋友和亲人，所以天快黑时，我让大圣把我送回了家。和孙悟空一起度过的这一天，真是我回了家。和孙悟空一起度过的这一天，真是我人生中的美好回忆啊！人生中的美好回忆啊！按游览的顺序，写出了花果山的美丽和神奇按游览的顺序，写出了花果山的美丽和神奇。结尾回到了现实世界，抒发了结尾回到了现实世界，抒发了“我我”的感受的感受和体会。和体会。第13页/共21页点评：点评： 这篇习作中，小作者的想象很丰富，生这篇习作中，小作者的想象很丰富，生动地记叙了动地记叙了“我我”和孙悟空来到花果山，在和孙悟空来到花果山，在花果山游玩一天的故事。文章层次清晰，语花果山游玩一天的故事。文章层

8、次清晰，语言生动、有趣，是一篇优秀的习作。言生动、有趣，是一篇优秀的习作。第14页/共21页进入白雪进入白雪公主的世公主的世界。界。我和白雪公主过一天我和白雪公主过一天 忽然，卧室里发出了忽然，卧室里发出了“呼呼呼呼”的风声的风声。只觉得一阵旋晕，我就来到了一个城堡。只觉得一阵旋晕，我就来到了一个城堡前。这个城堡很奇怪。一边在举行婚礼，前。这个城堡很奇怪。一边在举行婚礼，一边在举行葬礼。我好奇地问了一个过路一边在举行葬礼。我好奇地问了一个过路人，才知道：这个城堡叫水晶城。婚礼是人，才知道：这个城堡叫水晶城。婚礼是白雪公主和王子结婚了。葬礼是国白雪公主和王子结婚了。葬礼是国王新娶王新娶的皇的皇第

9、15页/共21页后被气死了。一听有白雪公主，我就朝着婚后被气死了。一听有白雪公主，我就朝着婚礼那边走去。礼那边走去。“呀！呀！周子轩，你怎么来了？周子轩，你怎么来了？”白雪公主亲切地说，好像我们早认识似的白雪公主亲切地说，好像我们早认识似的。 “ “你认得我？你认得我？”我疑惑不解。我疑惑不解。 “ “怎么不认得？是你把我带到小矮人家怎么不认得？是你把我带到小矮人家里的里的呀！难道你忘了？呀！难道你忘了？”她好像很惊讶。婚她好像很惊讶。婚第16页/共21页与白雪公与白雪公主发生的主发生的事。事。礼举行完了。白雪公主把我拉到了她的礼举行完了。白雪公主把我拉到了她的房间，问：房间，问：“是不是有什

10、么事叫我帮忙是不是有什么事叫我帮忙？说出来，我一定尽力而为！？说出来，我一定尽力而为！” “ “麻烦你麻烦你让我数学考让我数学考100100分吧分吧！”我不好意思地说。我不好意思地说。第17页/共21页 “嗯嗯”她想了一会儿，说：她想了一会儿，说：“那必那必须弄明白，你是不会做，还是粗心。须弄明白，你是不会做，还是粗心。” “ “我总是不由自主的粗心，一粗心就考我总是不由自主的粗心，一粗心就考不好。不是错这就是错那不好。不是错这就是错那”我的脸羞得通红我的脸羞得通红。 “ “这好办，我到时候提醒你，不就行了这好办，我到时候提醒你，不就行了吗？吗？” “ “太好了！太好了！”白雪公主善良，助人为乐。白雪公主善良，助人为乐。第18页/共21页在白雪公在白雪公主的帮助主的帮助下我考了下我考了一百分。一百分。 考试开始了，我把考试开始了，我把4.34.3看成了看成了3.43.4。白。白雪公主的声音就在我耳边回荡：雪公主的声音就在我耳边回荡：“又粗心又粗心了，又粗心了。了，又粗心了。”直到我改正确了，声音直到我改正确了，声音才消失。就这样，我数学每次都考才消失。就这样，我数学每次都考100100分分。 但是，回到家，妈妈还是打我的屁股但是，回到家，妈妈还是打我的屁股。第19页/共21页结尾句子结尾句子起到了画起到了画龙点睛的龙点睛的作用。作用。 哦！原来妈妈在喊我起床呢！