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文档简介
1、安全管理的几点思辨一、安全管理中的软硬约束”安全生产法规、法令、企业的安全规章制度要求全体职工必须严格遵守,它对人的约束是 硬”的。这种 硬”约束对保证安全生产是完全必要 的,而且还要不断强化,道德规范、人际关系等则能对人的行为产生 软 约束。这在安全管理工作中应注意加以应用,尤其在基层班级,软约束的效果往往会更加明显。这两种约束作用相辅相成、有机结合, 才能取得最佳的管理效果。有一回,几位刚进厂的职工穿着背心在干活,车间安全员上去制止, 不听。安全员找来他们的班长,一吆喝,马上他们就穿上了工作服。这是为什么呢?除了因为青年刚进厂不还不适应安全规章制度的约束 外,班组长对他们的约束力比较大则一
2、个显而易见的重要原因。在安全管理中影响约束力的因素主要有两个:一个是约束半径,二是人际关系。这两者往往又是互相关联的。一般地说,约束半径越小,人际关系越紧密,约束效力也就越强。此外,管理者的权威性也是影响约束力的一个因素, 软”约束尤其是这样的。所谓约束半径,这是指的是某一级的安全管理的范围。如厂一级安全 部门直接管理到每一个职工,约束半径就很大,工作中难免有疏漏, 影响约束效力的发挥。而通过厂T车间T班组分级管理,划小约束范围, 就易于明确职能,强化约束,而且能使各项管理措施具体化。二、安全管理的三个层次企业的安全生产管理,从内容和管理方式上看,可分为三个层次。第一层次为限制性的,指的是对已
3、经出现并已发现的人的不安全行为 和物的不安全状态加以限制、制止和整改,使其不能演化为事故。这 一层次的管理特征是对不安全因素的 围追堵截”,虽有作用,但主动性 不大。它对事故本身有预防作用,而对产生事故的原因(即隐患)却 少有预见,因而是较低的管理层次。如果仅停留在这一层次,则安全 生产状况难以稳定,更难以改善。第二层次为防范性的。指的是应用已有的实践经验和现代化管理的成 果等,针对各种特定情况下易出现的不安全因素预先采取措施,以防 止出现事故;如盛夏易出现劳保穿戴的违章现象;寒冬易发生机加工 戴手套操作之类的不安全行为。其特征是 预防为主”,它通过减少或防 止隐患的出现来防止事故的发生。第三
4、层次可称为建设性的管理。它着眼于广大职工安全意识和安全素 质的提高,使大家真正认识到搞好安全生产是自己的大事。如:安全 合格班组建设、三不伤害”活动和标准化作业等就是很好的形式。其主 要特征是以人为本、全员参与、充分代现了对人的关心。三、得罪人”现象辨析宁可听骂声,也不要听哭声”作为安全员本身,有这种为了他人的平安 与幸福,自己甘愿忍辱负重的奉献精神是可贵的,但除上缩写外,这 种说法别无可取、不宜宣扬,更就应以此来要求或评价一个安全员的 工作。因为第一,这种说法不利于提高安全的积极性,试想一下,如 果安全员不是听哭声,就是听骂声,那是个什么滋味,长此以往谁还 愿干?第二,这种说法不利于改进工作
5、方法及提高管理水平。光靠不 怕得罪人、听骂声来维持企业的安全生产会是怎样的一个水平呢? 从某种意义上讲,安全工作是为人消灾祛祸的善举,与得罪人”风马牛 不相及,得罪人”现象实际上就是安全管理缺陷的某种表现, 是管理过 程中的磨擦和冲突,起着削弱管理效能的作用,这种现象一多,说明 安全管理处于一种被动状态,对搞好安全生产并无积极意义。由此可见,要提高安全管理水平和管理效能,努力减少得罪人”现象是 必要的,也是可行的,这也就是我们探讨 得罪人”现象的目的。安全工 作敢抓敢管固然需要,但还要善抓善管才能更上一层楼。我们对 得罪人”现象的探讨和辨析,着眼于提高管理水平,实施有效的 安全管理,而不是息事
6、宁人。对于个别违章而又不服管教,蛮横不讲 理的人,该得罪的还是要得罪,不能让一粒老鼠屎坏了一锅汤。四、安全意识浅探在安全管理工作中 安全意识”是出现频率很高的词语。如分析事故和违 章现象时,常用到安全意识淡薄,安全意识薄弱等。安全意识又往往 受其他各种因素的作用,从而产生各种各样的外在表现。例一,某企业有一生产岗位,在不长的时间内先后发生两起相同的事 故,后一起事故的责任者还是位技术熟练的老师傅。后来了解到他当 时因为想到这里不久前出过事,操作时心里紧张而导致事故。这个例 子说明不是当事人安全意识不强,而是过分关注可能的事故后果,引起忧虑而干扰了正常的操作 例二,某厂两个车间在一台双梁吊车检修
7、竣工交接时,双方对检修质 量有些意见分岐,负责检修的技术员情绪激动,违章站在钢丝绳卷筒 上与对方争论,这时正好有一位青工拨动了制动闸的一个部件,卷筒 滚动,技术员被卷入设备,造成骨盆骨折。从安全意识角度分析,技 术员是因情绪激动干扰了对不安全因素的警觉,青工是由于无知而不 能预见自己行为可能产生的后果。上述两例,有的是安全意识淡薄,有的则不是,但总的说来,他们的 安全意识都有缺陷。所以,我们在进行安全教育、安全管理时,要努 力使广大职工树立的应是健全的安全意识。树立稳定而健全的安全意识不是一件简单容易的事,也不是仅靠强调 提醒注意安全就可以达到目的的。健全安全意识的形成应有一定的条 件,首先是要掌握足够的、正确的安全生产知识和技能,能及时识别 生产过程中的各种
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