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文档简介
1、全科医师工作计划的全科医师工作计划文章,供大家参考!一、入科教育前来接受培训的全科医师进入医院后,首先对其进行入科教育。时间半天,内容包括全面领会培训要求,学习卫生部颁布的 病史书写基本规范 内容、医疗事故处理条例的主要精神、医院医疗工作常规以及讨论专科医师培训计划等。选举培训学员班长及联系员以便加强沟通及管理。入科教育由基地主任及学科秘书直接负责。二、师资队伍姓名 性别 年龄 学历 职称 / 职务 本专业临床工作年限基地主任陆一鸣 男 43 硕士 主任 / 科主任 19基地副主任陈尔真 男 43 博士 副主任 / 科副主任 10童建菁 女 36硕士 副主任 / 科副主任 10基地兼职管理人员
2、邵丙荣 男 56 本科 副主任 / 支部书记 10丁培华 女 53中专 科员 30带教老师郑宁男44 硕士副主任 2望亭松 男 37本科 副主任 13周伟君 女 38硕士 副主任 13邵建伟男 38硕士副主任 6盛慧球女 35硕士副主任 13马睿女34博士副主任 8徐伟男35本科主治12朱莹女35硕士主治11三、日常考勤管理1、全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为240 天。因事假、病假及其他事由耽搁的工作日,需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。2、请假2 天以下,由本人提出书面申请,指导教师和培训基地主任签字后生效,并在考核
3、表上予以登记。2 天以上者,需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过 3 天者,培训基地主任立即报告医务处;未办理请假手续离开医院超过 5 天者,视情节及原因给予包括终止培训等处罚。四、业务学习1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担任培训教师,对前来学习的全科医师进行系统培训及带教。每位高年资医师负责带教数名全科培训医生,并对其进行单独辅导与培养,以切实提高全科医师的业务水平,同时也便于科室统一管理。2、全科医师将在医院的主要科室轮转学习,其中年主要在内科、外科、妇产科、儿科学习,第二年在继续以上4个科室学习的基础上进入皮肤科、耳鼻喉科、 眼科、口腔科、心
4、电图、放射科、超声、中医科、急诊病房学习,第三年将重点在带教医师的指导下参与急诊病房的工作和各科急诊的工作。期间将有3 个月到卢湾区各社区卫生中心参与病人的诊治工作。3、全科医师在各科轮转学习期间,将参与相关科室的业务讲座,了解各科室常见病的诊疗常规,以及相关知识的新进展,扩大知识面。此外,全科医师将参加医院组织的全院业务学习。五、考核1、日常考核全科培训医师每天将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上,由指导教师签字。培训基地兼职管理人员每月审核,并将结果汇总,培训基地主任审核签字后报送医务处。2、每月考核培训小组每二月对全科培训工作进行一次总结,寻找差距,并制定相应的改进措施,努力提高全科培训工作的教学质量。3、出科考核由三个部分组成,部分,每个病区轮转结束时,有带教医师结合医师的日常工作表现给与基础分,第二部分,根据业务学习出席情况给与学习分,第三部分,一次理论考试。4、年度考核在培训医师完成全科轮转培训后,由培训基地主任组织考核小组,按照培训内容及考核项
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