保育员基础知识培训

1、保育员知识与技能保育员基本知识一、规程中保育员的主要职责?答： 1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。 2. 在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。 3.在医务人员和本班教师指导下， 严格执行幼儿园安全、 卫生保健制度 ;4. 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审具。二、规程中幼儿园保育和教育的主要目标?答：1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2.发展幼儿智力 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识 培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动

2、、爱科学的情感， 培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、保育员在一日生活中应扮演哪些角色?答：1.卫生环境的创设者2.幼儿身心健康的保护者3.幼儿发展的支持者：把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩子4.班级团队的合作者： 教学上的助手教育上的帮手专业成长上联手 5.家长工作的参与者： 专业化的信息传递随时捕捉幼儿发展的信息家长意见的征求者和反馈者。四、保育工作的特点是什么?答： 1.重复性：有很多常规性的工作。 2.即时性：有很多来自家长、来自孩子、来自工作，大大小

3、小的临时性、突发性的事。3.创造性：用创造激发对重复工作的兴趣，用创造增加受服者的信任度，提高满意度。 4.时代性：适应时代的需求，办家长和社会满意的教育。五、如何实现新时期保育员角色转型?答：1.树立现代的儿童观：儿童是有权发展的人，儿童是正在发展的人，儿童是能够发展的人。尊重儿童差异性，不用成人的标准去评价幼儿的发展。 2.树立终身学习观：积极参加园所组织的学习培训活动，加强现代保育知识的学习培训，提高保育员专业素质。培养读书、学习的习惯，勤反思，让自己的工作复杂变简单，枯燥变有趣。让思想走出去，在社会实践开阔眼界。 3.树立新的自我观：树立 “我很重要 ”的思想，要为自己提供展示自身才能

4、的舞台，不再认为自己比教师低一等。 4.树立专业化思想，强化研究意识要认识到保育是一门学问，不是任何人都能做得来，保持儒雅亲和的专业形象，努力达到规范科学的保教水平， 树立关注需要的服务意识， 培养不断反思的研究态度，要有一种科研参与意识， 这样才能让思想和行为更加规范，跟紧步伐不落队。六、幼儿皮肤的特点有哪些?答：幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易受损伤和感染，并且 婴幼儿皮肤调节体温的能力较差。七、幼儿视觉系统的正常发育要注意哪些方面?答： 1.培养正确的姿势：幼儿看书时坐姿要端正，桌椅高 度的比例要适当， 眼睛与书本应保持 1 尺距离。用眼时间不宜过长， 教育幼儿不要躺着看书， 不能在走路或乘

5、车时看书 ;2.注意科学采光： 不要让幼儿在阳光直射或过暗的地方看书。当幼儿画画、写字、阅读时，柔和的光线应来自左上方，以免造成暗影而影响视力 ;3.加强安全教育，预防斜视：对幼儿要加强安全教育，不玩可能伤害眼睛的物品，如小刀、剪子、竹签、弹弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼儿调换座位，以防斜视。此外，还要定期检查力，对视力不足0.8( 即国际表 4.8) 者，要及时查明原因，予以矫治。要积极开展有利于培养和发展幼儿辨色力的活动 ;4.培养良好的卫生习惯，教育幼儿不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手绢要经常洗，预防沙眼和结膜炎。八、急性肠炎的临床特点是什么?答： 1.一年四季都可以发病，但以

6、夏季 (58 月)发病率最高 2. 致病菌主要以大肠杆菌为主。 3.临床症状：起病较急，大便次数增多，有腥臭味，多呈黄绿色蛋花汤样或水样，有粘液，可伴发热、腹痛、呕吐。九、秋季腹泻的预防要点是什么?答： 1.要有良好的生活习惯，把好 “病从口入 ”关。 2. 受凉受热，饮食不当，过食冷饮，暴饮暴食都也可导致消化功能紊乱而患肠道疾病。 3.消灭蟑螂和苍蝇，防止食物污染。十、鼻出血的防治要点是什么?答： 1.鼻出血时不要让孩子仰卧，最好的办法是压迫止血。压迫止血大约只需要 2-3 分钟时间，鼻部放冰袋冷敷。 2.经常出鼻血的孩子，应治疗有关疾病， 还可在干燥季节或平时用涂油的办法预防鼻出血。即用石

7、蜡油、甘油、甘油棉签涂鼻。 尤其是鼻中隔部位，这是预防鼻腔出血的好方法。如果出血量多，用上述办法无效，应及时到医院就诊。检查是否有其他疾病存在。十一、水痘的临床表现是什么?答： 1.病因为水痘 带状疱疹病毒，急性期病人为传染源。2.经空气飞沫，直接接触水痘疱疹液或被其污染的物品传播。接触后 90% 发病，病后获得终身免疫。全年发病，冬春季多见。患者一般为 16 岁的儿童。 3.临床特征有：全身症状轻微，分批出现的皮肤粘膜斑疹、丘疹，迅速转化为疱疹并结痂。十二、手、足、口病的临床表现是什么?答： 1.病因为肠道病毒感染，传染源为病人、隐性感染者、无症状带毒者。 2.发病后一周内传染性最强。主要经

8、直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、 粪便、飞沫传播。4 岁以下儿童易感 ;春、夏、秋高发期，冬季发病较少。 3. 临床特征有： 多突然发病，口痛，厌食，低热，口腔可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多。手、足掌背可见几个几十个斑丘疹，后转为疱疹，比水痘疹小。 23 天吸收，不留痂。 可自然痊愈，病程为 710 天。十三、蛔虫病的防治要点是什么?答： 1.服用驱虫药治疗病儿和带虫者。 2.加强粪便管理。 3.加强健康教育，广泛宣传蛔虫病的危害性和防治常识， 做好饮食卫生和个人卫生，不吃生冷和不洁的食物，养成饭前便后洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不随地大小便等卫生习惯。十四、晨间活动室清洁卫生应包

9、括哪些内容?答： 1.开窗通风，冬季开窗至少 15 分钟 ;2. 湿式清扫：先用清水将窗沿、桌面、小椅子、具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍 ;3.地面清扫后用带消毒液的拖把将地面、走廊、楼梯拖一遍。十五、水杯消毒好放入水杯箱时，应注意那几点?答： 1.要用带消毒液的抹布将水杯箱的格子擦拭一遍再放入2.放水杯时，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓;3. 放水杯时要检查一下水杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清 ;四是水杯放好后，用清洁布帘将水杯箱罩起来。 4.准备幼儿饮用水、清洁厕所、备盥洗室用品。十六、晨检内容应包括哪些内容?答：一摸：摸头部是否发烧，两侧腮腺是否肿大。二看：重点

10、看儿童面色、咽部，皮肤和精神。三问：问家长儿童在家的饮食、睡眠和大小便情况等。四查：查儿童身上有无携带不安全物品。十七、幼儿户外活动每日不少于多长时间?答：幼儿户外活动每日不少于2 小时。十八、户外活动时，幼儿衣着方面应关注哪些细节?答：幼儿衣着不宜过多。冬季室内外温差大时，可给幼儿外加一件晴纶棉坎肩参加户外活动。 活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。十九、组织幼儿玩户外大型玩具要注意些什么?答： 1.幼儿玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾和帮助下进行;2.保育员玩前要先检查一下大型玩具是否潮湿、 脱漆、松动，是否有裂口、翘刺、翘钉等 ;3.组织照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。二十、户外活

11、动尤其应注意意外损伤的发生， 请谈谈您是如何做好户外活动的安全防范工作的 ?答： 1.注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有 嬉水池或带棱角的花坛，要让幼儿避开 ;2. 不要让幼儿去触弄带刺的植物或采摘小果子植物，以免误入呼吸道发生意外 ;3. 不要让幼儿搬运过重或过大的桌子、器材、玩具等，以免影响幼儿的视觉而发生意外 ;4. 幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。保育员的岗位职责一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除， 经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯

12、、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。 每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、 睡眠情况，保持幼儿仪表整洁， 精心护理幼儿生活。四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、 卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作， 定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、 枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、 用具，防止霉烂、损坏、丢失。六、根据本班教育教学要求做好配班工作。(1)保持儿童生

13、活作息制度，贯彻一日生活常规要求;(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作;(3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药 ;(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作 (如作业、游戏、值日等);(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼;(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。(7)努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。(8)保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理;由班长签字，负责填写每月领物本。保育员工作内容一、晨间清洁卫生：1、 每天在 7 点半开窗通风，冬季开

14、窗15 分钟。2、 检查幼儿的茶杯。 准备保温桶的幼儿饮用水。 桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。3、 湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。4、 最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。5、 盥洗室的准备， 为幼儿备好洗手的肥皂。 检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。6、 厕所的清洁卫生。 先用清水冲洗一遍， 然后用消毒液再刷一遍。二、晨间接待：1、 配合老师做好接待工作。2、 做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼

15、儿的口袋。3、 对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。4、 组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据情况，不一定每天擦。三、幼儿户外活动中的保育护理。1、 每日不少于 2 小时。2、 保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全， 幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。3、 幼儿在户外活动中， 保教人员要全神贯注， 不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。4、 注意户外场地的安全。5、 做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。四、大小便的培养1、 为幼儿准备敞开式， 清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前

16、或入厕前后必须用肥皂洗手。2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。3、 注意观察幼儿大小便情况， 如有异常要及时记录或向保健老师汇报。4、 保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。五、盥洗1、 养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。2、 洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处， 然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下， 防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。3、 对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。4、 对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干净