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文档简介

1、 在我们生活中，我们经常见到不同状态的物体。让我们给他们分分类。第1页/共24页第2页/共24页第3页/共24页第4页/共24页生活中的物体第5页/共24页 活动一：研究固体的主要性质选择几种固体，研究他们的性质。记录在表格中。那都观察什么呢？观察固体的形状，质量，体积，软硬和透明性等特点。第6页/共24页描述固体n1.形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的n2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的很硬n3.颜色：白的、蓝的、红的、什么颜色都有n4.其他方面：重量、透明度第7页/共24页问题一：每种物体是由哪些材料制成的？有什么用途？每种物体制作的材料不同，用途也不同。问题二：固体都有一定的形状和体积

2、吗？固体都有一定的形状和体积。问题三不同的固体有什么相同和不同的性质？相同性质：都有形状、体积和质量。不同性质：不同固体的形状、体积和质量不同。第8页/共24页 小结固体的性质：有一定的形状和体积，不易被压缩第9页/共24页将豆子、小米、沙等混合后，如何把他们分离？1.用手捡出来，2.用不同小孔的筛子把他们分离出来。第10页/共24页混合后的体积变化做个小实验：取等体积黄豆绿豆混合，观察混合前后的体积变化混合前后固体体积改变 第11页/共24页固体混合前后的质量变化做个小实验：取等质量的黄豆绿豆混合，测量混合前后的质量变化混合前后固体体积改变 第12页/共24页我们来和面观察液体固体的变化用面

3、粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的溶合，观察这一过程中固体液体形态的转化第13页/共24页清水牛奶食用油蜂蜜活动二：研究液体的性质研究液体的形状、质量、流动性、透明性。怎样研究呢？自己找答案第14页/共24页用什么方法判断出它们可能是什么液体的？嘴尝等。用鼻子闻眼睛看用什么方法去了解液体的性质？用工具：烧杯、称、毛边纸做实验：同等条件下定量分析第15页/共24页 小结液体的性质：没有形状，有体积，能流动。第16页/共24页问题：不同的液体性质有哪些相同和不同？相同之处：没有一定的形状、有一定的体积，会流动。不同处：颜色、透明程度、流动性各有不同。第17页/共24页 问题：不同液体混合后，会出现什么现象？由于液体质量不同，会出现分层现象。第18页/共24页活动三：比较固体、气体、液体的性质固体：有一定的形状和体积，不流动，气体:没有一定的形状和体积，能流动，液体：没有一定的形状，有一定的体积。能流动，第19页/共24页固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有3.说说其他的区别1.固体形状是固定不变的，液体形状有容器决定！第20页/共24页第21页/

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